- •Глава I Науки о здоровье
- •1.1. Медицина
- •Глава 1. Науки о здоровы
- •1.2. Гигиена
- •Глава 1. Науки о здоровье
- •1.3. Санология
- •Глава I. Науки о здоровье
- •1.4. Валеология
- •Глава I. Науки о здоровье 15
- •Глава II
- •2.1. История становления и современное состояние
- •Глава 2. Психология здоровья 23
- •2.2. Определение и задачи исследования
- •Глава 2. Психология здоровья 25
- •Глава 2. Психология здоровья 27
- •2.3. Взаимосвязь с другими науками
- •Глава 2. Психология здоровья 29
- •Глава 2. Психология здоровья 31
- •Глава III
- •3.1. Значение здоровья и подходы к его определению
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 37
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 39
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 41
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 43
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 45
- •Глава 3. Здоровье как системное понятые 47
- •3.3. Взаимосвязь уровней рассмотрения здоровья и болезни
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 49
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 53
- •Глава 3. Здоровье как системное понятие 55
- •Глава IV Критерии здоровья
- •4.1. Критерии психического и социального здоровья
- •Глава 4. Критерии здоровья 61
- •Глава 4. Критерии здоровья 63
- •Глава 4. Критерии здоровья 65
- •4.2. Исследование представлений о критериях здоровья
- •Глава 4. Критерии здоровья 67
- •Глава 4- Критерии здоровья 71
- •4.3. Оценка и самооценка здоровья
- •Глава 4. Критерии здоровья 73
- •Глава 4. Критерии здоровья 75
- •Глава V Образ жизни
- •5.1. Основные понятия
- •Глава 4. Критерии здоровья 81
- •5.2. Отношение к здоровью
- •Глава 5. Образ жизни 83
- •Глава 5. Образ жизни 85
- •5.3. Здоровый образ жизни
- •Глава 5. Образ жизни 89
- •Глава 5. Образ жизни 93
- •5.4. Психическая саморегуляция
- •Глава 5. Образ жизни 95
- •Глава 5. Образ жизни 97
- •Глава 5. Образ жизни 99
- •Глава 5. Образ жизни 101
- •Глава 5. Oбpaз жизни 103
- •Глава VI Здоровая личность
- •6.1. В. М. Бехтерев о здоровье личности
- •Глава 6. Здоровая личность 109
- •Глава 6. Здоровая личность 111
- •Глава 6, Здоровая личность 113
- •Глава 6. Здоровая личность 115
- •Глава 6. Здоровая личность 117
- •Глава 6. Здоровая личность 119
- •Глава 6. Здоровая личность 121
- •Автономность, независимость от культуры и окружения.
- •Глава 6. Здоровая личность 123
- •6.3. Психическое самоуправление и здоровье личности
- •Глава 6. Здоровая личность 129
- •Глава 6. Здоровая личность 131
- •Глава 6. Здоровая личность 133
- •Глава 6. Здоровая личность 135
- •Глава 6. Здоровая личность 137
- •Глава 6. Здоровая личность 139
- •Глава 6. Здоровая личность 141
- •Глава VII
- •7.1. Проблема профессионального здоровья: исторический аспект
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 147
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 149
- •7.2. Психологическое обеспечение профессионального здоровья
- •2 Рыбников н. А. Психология и выбор профессии. В кн. «На распутье» / Под ред. М. А. И н. А. Рыбниковых, м., 1917.
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 153
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 155
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 157
- •7.3. Надежность профессиональной деятельности
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 159
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 161
- •6 Г. Никифоров
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 163
- •7.4. Стресс в профессиональной деятельности
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 165
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 167
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 169
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 171
- •Глава 7. Психологии профессионального здоровья 173
- •7 .5. Безопасность труда
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 177
- •7.6. Профессиональная деятельность и отношение к здоровью
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 179
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 181
- •7.7. Выход на пенсию
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 183
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 185
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 187
- •Глава 7. Психология профессионального здоровья 189
- •Глава VIII
- •8.1. Психическое старение
- •Глава 8. Психология долголетия 197
- •Глава 8. Психология долголетия 199
- •Глава 8. Психология долголетия 201
- •Состояния
- •Глава 8. Психология долголетия 203
- •Глава 8. Психология долголетия 205
- •Глава 8. Психология долголетия 207
- •Глава 8. Психология долголетия 209
- •Глава 8. Психология долголетия 211
- •8.2. Профилактика старения
- •Глава 8. Психология долголетия 213
- •Глава 8. Психология долголетия 215
- •Глава 8. Психология долголетия 217
- •Глава 8. Психология долголетия 219
- •Глава 8. Психология долголетия 225
- •8.3. Психологический портрет долгожителя
- •8 Г. Никифоров
- •Глава 8. Психология долголетия 227
- •Глава 8. Психология долголетия 229
- •Глава IX
- •9.1.2. Кровяное давление
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 235
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты)
- •238 Психология здоровья
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 239
- •9.2. Психологический уровень 9.2.1. Душевное равновесие
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 241
- •9.2.2. Эмоциональная устойчивость
- •9.2.3. Тип личности «а» и «в»
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты)
- •9.2.4. Угроза депрессии
- •9 .3. Социальный уровень 9.3.1. Конфликтность
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 247
- •9 .3.2. Агрессия
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 249
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 251
- •9.3.3. Коммуникабельность
- •Глава 9. Самооценка здоровья (тесты) 253
- •9.3.4. Стресс в семье
Глава 7. Психология профессионального здоровья 183
намерений и претензий, чтобы не переживать разочарования и депрессии в случае их провала.
Вопрос о состоянии собственного здоровья приобретает для пенсионеров первостепенное значение. В первые годы после выхода на пенсию возрастает количество инфарктов, раковых заболеваний. Резкая смена жизненного уклада тяжело переносится пожилыми людьми и может служить провоцирующим фактором как в развитии нервно-психических заболеваний, так и в ухудшении соматического здоровья. Поэтому первое, с чего следует начать пенсионеру, это обратить специальное внимание на состояние своего здоровья. Надо сделать его ревизию на новом жизненном витке с тем, чтобы, с одной стороны, взять под постоянный контроль и соответствующую заботу его возможные наиболее слабые места, а с другой — найти для себя приемлемые формы поддержания здоровья. Нередко заботе о своем здоровье пенсионеры отводят все имеющееся в их распоряжении свободное время, занимая его хождениями по врачам, поисками лекарств, бесконечными разговорами о своих недугах. Тема болезней заслоняет от них едва ли не все происходящее вокруг. Такой стиль поведения нельзя признать оправданным. Более разумным было бы соответствующее обследование состояния здоровья при выходе на пенсию и, в случае необходимости, составление с помощью врачей плана оздоровительного лечения. Вообще говоря, доступная для каждого оздоровительная программа должна занять ведущее место в жизни пенсионера. Ему также следует позаботиться о таком образе жизни, в котором бы пенсионное время не стало мучительным бременем, а было бы наполнено интересным и достойным содержанием.
При определенных обстоятельствах выход на пенсию усугубляет те нарушения физического и психического здоровья, которые уже имеют место. Об этом свидетельствуют, например, данные исследования, проведенного в Психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева (Котова, 1990). Изучалась психологическая адаптация человека к пенсионному статусу и выявлялись психосоциальные факторы, приводящие к декомпенсации психической деятельности. Было обследовано 50 больных, проходивших лечение в отделении гериатрической психиатрии и связывавших начало психического заболевания с выходом на пенсию. В качестве контрольной группы обследовались 20 человек пенсионного возраста, у которых прекращение работы не вызвало нарушений
184 Психология здоровья
п сихической деятельности. Цель исследования заключалась в изучении социального статуса и психологических особенностей данного контингента лиц для выявления факторов риска при выходе на пенсию. В дальнейшем предполагалась разработка программы коррекционно-профилактических мероприятий. Обследование проводилось как по специально разработанной анкете, включающей социологические данные, так и с использованием личностных опросников и специальных психологических методов. Наряду с анализом социально-психологических факторов проводилось соматическое обследование больных. Полученные результаты позволили выявить лиц пожилого возраста с повышенной степенью риска декомпенсации психической деятельности в период выхода на пенсию. При этом значимыми факторами оказались следующие:
высокая профессиональная подготовка: чем выше про фессиональный уровень, тем тяжелее прекращение ра боты;
несоответствие между внутренним (эмоциональным) желанием продолжать работу и рациональным пони манием необходимости ее прекращения (возрастной барьер);
сочетание в личностной структуре тревожно-мни тельных черт, тенденции к лидерству и сниженной способности к адаптации;
полное отсутствие психологической подготовки к пен сионному возрасту, выражающееся в сосредоточеннос ти только на работе, отсутствие других интересов и увлечений.
Отношение к собственной профессиональной деятельности является одним из тех важнейших факторов, с которым связаны особенности вхождения в пенсионный период. В первом приближении характер этих особенностей мы можем представить в виде четырех вариантов.
Вариант первый. Он предполагает, что, достигнув пенсионного возраста, человек тем не менее продолжает заниматься своей прежней деятельностью, либо в той или иной форме остается в сфере своих профессиональных интересов. К этому варианту относятся те люди, которые выбрали для себя профессию на всю жизнь. Она стала смыслом их существования. Среди них особенно много представителей творческих профессий. Вопрос о том, чем себя занять на пенсии, для них просто не существует. Они продолжают заниматься любимым делом и
