Глава 2. Психология здоровья 23

л еджей и университетов, в научных лабораториях и центрах здоровья.

В современной России психология здоровья как новое и самостоятельное научное направление еще только проходит начальную стадию своего становления. Осуществление наших собственных интересов в этом плане нашло отражение в том, что тема психического здоровья, в том числе его про­фессиональный аспект, была поставлена нами в ряд перво­очередных задач, на решении которых сосредоточился кол­лектив созданной в 1989 году кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности при факульте­те психологии Санкт-Петербургского госуниверситета. В 1991 году вышла коллективная монография сотрудников ка­федры под названием «Психологическое обеспечение про­фессиональной деятельности», в которой была представлена глава, посвященная психологии здоровья. Ее содержание составили вопросы психологического обеспечения здорового образа жизни, психогигиены профессиональной деятельнос­ти, профессионального долголетия и др. В том же 1991 году в журнале «Вестник ЛГУ» опубликована статья доцентов упомянутой выше кафедры Н. Е. Водопьяновой и Н. В. Хо-дыревой «Психология здоровья». В сущности, это была одна из первых попыток отечественных авторов проанализировать состояние психологии здоровья на то время, сформулировать ее основные задачи.

На наш взгляд, к числу основных вопросов теории пси­хологии здоровья относится раскрытие самой сущности по­нятия здоровья, а также критериев оценки и самооценки физического, психического и социального здоровья. Первые попытки осмысления этих вопросов были представлены нами в ряде публикаций (Никифоров, 1996; 1999; 2000).

В 1998 году выходит первое отечественное учебное по­собие по психологии здоровья, подготовленное профессором В. А. Ананьевым. В 1999 году появляется весьма обстоя­тельная монография профессора И. Н. Гурвича «Социальная психология здоровья», в которой автор представил не только результаты собственных исследований, но и систематизиро­вал обширный зарубежный опыт последних десятилетий. В 2000 году издательство Санкт-Петербургского госунивер­ситета выпустило в свет первую коллективную монографию «Психология здоровья», в написании которой приняли учас­тие ведущие петербургские специалисты в этой области. В апреле 2000 года в Санкт-Петербурге проходит первая кон-

24 Психология здоровья

ф еренция, посвященная вопросам психического здоровья. Подводя итог, можно сказать, что очевидное усиление ин­тереса к проблематике психологии здоровья и не только со стороны представителей психологической науки дает все основания полагать, что уже в обозримой перспективе она станет одним из авангардных направлений российской пси­хологии.

2.2. Определение и задачи исследования

Уже упоминавшийся выше американский исследователь J. Matarazzo, официально возглавивший направление по пси­хологии здоровья, так определяет её сущность. Психология здоровья — это комплекс специфических образовательных, научных и профессиональных вкладов психологии как на­учной дисциплины по укреплению и поддержанию здоровья, предотвращению и лечению болезней, идентификации этио­логических и диагностических коррелятов здоровья, болезни и связанных с ней дисфункций, а также по анализу и улуч­шению системы здравоохранение и формирование стратегии (политики) здоровья. Нетрудно заметить, что содержание психологии здоровья автор пытается раскрыть через состав­ляющие ее предметной области. Он комментирует их не­сколько подробнее, поясняя, каким образом психологи могут внести свой вклад в решение поставленных задач.

1. Укрепление и поддержание здоровья. Психологи иссле­ дуют такие проблемы: почему люди курят, употребляют алкоголь, едят определенные продукты и т. д. В результате помощь психологов будет целесообразной, например, при составлении школьной программы по вопросам здоровья или в обеспечении кампаний по пропаганде здорового образа жизни и поведения.

2. Предотвращение и лечение болезней. Психологические принципы могут быть поставлены на службу эффективному предотвращению болезней, например, снижению кровяного давления и, соответственно, риска сердечных заболеваний. Тем, кто серьезно болел, психологи с помощью клинического тренинга помогают приспособиться к новым условиям, прой­ ти реабилитационную программу, принять будущие перспек­ тивы, как, например, снижение сексуальной или рабочей активности.