
- •РелігієзнавствО Підручник
- •Передмова
- •Книга 1
- •Предмет, структура і методологія курсу
- •1.1. Предмет та структурні розділи релігієзнавства
- •1.2. Методологічні принципи релігієзнавства
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль
- •Запитання для самоконтролю знань:
- •Тематичний модульний контроль
- •Релігія як суспільно-культурне явище
- •2.1. Сутність і етимологія поняття „релігія
- •2.2. Структура релігії, її соціальні функції
- •2.3. Класифікація релігій
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль
- •Запитання для перевірки знань:
- •Тематичний модульний контроль
- •Ранньоісторичні форми релігії
- •3.1. Наукове пояснення виникнення релігії
- •3.2. Фетишизм
- •3.4. Тотемізм
- •3.6. Шаманізм
- •3.7. Землеробський культ
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Фетишизм – ...
- •Що таке тотемізм?
- •Тематичний тестовий контроль
- •4.1 Народні релігії
- •4.2. Національні та етнодержавні релігії
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль Народні релігії
- •Тематичний тестовий контроль Національні та етнодержавні релігії
- •5.1. Буддизм
- •5.2. Християнство
- •5.3. Іслам
- •Тести для навчання та самоконтролю: буддизм
- •Християнство
- •Тематичний вечір
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Новітні релігійні течії і рухи
- •6.1. Неохристиянство
- •6.2. Релігії орієнталістського напряму
- •6.3. Синтетичні релігії
- •6.4. Езотеричні об’єднання
- •6.5. Неоязичництво (рідновірство)
- •6.6. Саєнтологічні (наукологічні) рухи
- •6.7. Сатаністи
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Круглий стіл
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Сучасний стан та основні тенденції розвитку релігії і церкви в світі, Україні
- •7.1. Основні фактори змін у сучасному релігійному просторі
- •7.2. Релігійна мережа України
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Прес-конференція
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Вільнодумство та атеїзм в історії культури людства
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Свобода совісті і правове регулювання державно-церковних відносин в Україні
- •Самостійна робота
- •Практикум
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Книга 2 релігієзнавство в кросвордах. Лінійні кросворди
- •Понятійно-категоріальний апарат теоретико-практичного навчального курсу
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Використана література
- •Книга 3 глосарій
- •Використана література
- •Додатки
- •Міжнародні та національні правові акти (витяги) Загальна декларація прав людини
- •Європейська конвенція про захист прав людини і основних свобод
- •Міжнародний пакт про громадянські і політичні права
- •Підсумковий акт Наради з безпеки та співробітництва в Європі
- •Декларація про ліквідацію всіх форм нетерпимості та дискримінації на підставі релігії чи переконань
- •Пропозиції державам – членам оон семінару, проведеного в грудні 1984 року Центром з прав людини оон
- •Підсумковий документ віденської зустрічі представників держав-учасників Наради з безпеки і співробітництва в Європі
- •Паризька Хартія для Нової Європи
- •Чи етнічних, релігійних чи мовних меншин
- •Декларація прав національностей України
- •Конституція України Розділ II. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина
- •Закон України „Про свободу совісті та релігійні організації”
- •Указ Президента України
- •Розпорядження Президента України „Про повернення релігійним організаціям культового майна”
- •Закон України „Про альтернативну (невійськову) службу”
- •Примітка
- •Закон України “Про загальний військовий обов’язок і військову службу”
- •Закон України „Про освіту”
- •Десять заповідей Божих
- •Блаженства євангельські
- •Дві головні заповіді Божі
- •Християнські таїнства
- •Основи віри
- •Обов’язки християнина
- •Церковні свята
- •Дванадесяті перехідні свята
- •Дванадесяті неперехідні свята
- •Великі свята
- •Християнинові треба знати:
- •Плоди Духа Святого
- •Гріхи смертні з протилежними їм чеснотами
- •Контрольна робота № 1
- •Контрольна робота № 2
- •Коли був прийнятий і підтверджений догмат про непомильність папи?
- •Чинний законодавчий акт щодо реалізації принципів релігійної свободи, який є обов’язковим для виконання. Це – ...
- •Церква – це ...
- •Як називається установлене християнською церквою правило догматичного характеру, що не підлягає сумнівам?
- •В якому році було проведено хрещення у Київській Русі?
- •Це одне з найпоширеніших неорелігійних утворень, що започатковане у середині 60-х років хх ст. У сша Бхактивідантом Свамі Прабгупада (1896-1877).
- •На честь кого чи чого називають храми?
- •Хто має право бути обраний на папський престол?
- •Якої форми часто набуває культ Діви Марії?
- •Свобода церкви – це ...
- •Як у православній ієрархії однією загальною назвою називаються сани патріарха, митрополита, архієпис-копа, єпископа?
- •Хто обійняв у 1978 р. Папський престол?
- •Що служило наочною ознакою папської влади з х ст.?
- •Відповіді на контрольну роботу № 2 Варіанти 1-30
- •1. Відповіді на тести
- •2. Відповіді на блоки запитань
- •2. Наприкінці 6 ст.
- •3. Дотепер формально зберігається право вибору на цю посаду будь-якого католика – чоловіка.
- •3. На престол був обраний поляк – кардинал Кароль Войтила, який прийняв ім’я Іоанн Павло II (народ. 1920 р.).
- •2. Священик отримує владу здійснювати всі таїнства, крім священства, і всі богослужіння й обряди.
- •3. Відповіді на повідомлення
- •58012, Чернівці, вул. Коцюбинського, 2.
Запитання для перевірки знань:
Явище, яке поєднує в собі елементи раціонального (наприклад, моральні настанови) та ірраціонального (наприклад, фантас-тичні образи надприродних істот-чортів, ангелів, коней, що ви-дихали вогонь, сарани з людськими головами тощо), що виник-ло в процесі осмислення людиною сил природи, а пізніше – су-спільних сил; є однією з найдавніших форм духовного освоєння світу; випливає з властивостей процесу пізнання – це …
Як називаються структури, у які об’єднуються основні склад-ники релігійної системи відповідно до її будови?
Комплекс ідей, образів, пов’язаних із вірою в надприродне, які зафіксовані в міфах, легендах, догматах віровчення, змісті свя-щенних книг, молитов, теоріях і концепціях – це …
Головна риса релігійних поглядів – це …
Почуття, емоційні стани, які викликає віра у процесі осмислення релігійною людиною зовнішнього світу і власного буття; це особливий клас психічних процесів, що характеризують ста-влення віруючого до надприродного та усвідомлених у релі-гійному плані буттєвих станів, процесів і явищ довкілля – це …
Дії віруючих і їх спільнот, зумовлені релігійною вірою – це …
Найважливіший вид релігійної діяльності, зміст якого визна-чається відповідними релігійними уявленнями, ідеями, догма-тами та являє собою систему дій, засобів впливу на надприродне з метою зміни його ставлення до себе.
Найважливіший засіб спілкування віруючого з надприродним, на яке начебто можна вплинути.
Організації, установи, заклади, що діють на релігійній основі і покликані насамперед створювати нормальні умови для одно-осібного чи колективного задоволення релігійних потреб віруючих – це …
Об’єднання, що відокремилося від одного з релігійних напря-мків і знаходиться з ним у конфлікті – це …
Перехідний тип релігійної організації, якому притаманні риси секти та церкви, яка не має професійного священства, поділу на клір і мирян (їй властиві обліковане членство, керівництво здій-снюють органи, обрані віруючими) – це …
Самоврядне об’єднання віруючих, яке склалося на основі спільності релігійних уявлень та особливостей культової діяль-ності – це …
Уявлення віруючих про походження та будову світу, насамперед про його подвійність, – це …
Певний спосіб життя, якого має дотримуватись віруючий і порушення якого – великий гріх перед Богом – це …
Як називається одна зі структурних складових будови релігії до якої належать релігійні уявлення та погляди, релігійні настрої, релігійні дії, релігійні інституції (є одним із основних склад-ників релігійної системи)?
Тематичний модульний контроль
Критерій оцінювання – зараховується тільки повна, вичерпна відповідь за котру нараховується певна кількість балів: Тест – 0,5 бала х 4 = 2 бали. Відповіді на запитання – 0,5 бала х 2 = 1 бал. Розкриття значень понять або термінів – 0,4 бала х 5 = 2 бали.
Загальна максимальна сума балів за тематичний модуль-ний контроль = 5 балів.
Варіант – 1
І. Тести:
Головна ознака будь-якої релігії – це …
а) віра в надприродне;
б) віра в ідеальне;
в) віра в непізнане;
г) віра в реальне буття.
У чому суть регулятивної функції?
а) надає віруючому те, чого йому бракувало в реа-льному житті;
б) формує релігійний світогляд людини;
в) в об’єднанні єдиновірців на засадах конкретного ві-ровчення;
г) у впливі на приватне та громадське життя людини.
Що не належить до соціальних причин походження релігій?
а) низький економічний розвиток первісного суспіль-ства;
б) безсилля людини перед стихіями природи;
в) безсилля перед стихіями суспільного життя;
г) усвідомлення необхідності релігії.
4. Яке почуття посідає домінуюче місце у віруючого?
а) страх; б) розкаяння;
в) любов; г) цікавість.
ІІ. Дайте відповіді на запитання:
1. Як називають певний спосіб життя, якого має дотримуватись віруючий і порушення якого – великий гріх перед Богом?
2. Як називаються структури, у які об’єднуються основні складники релігійної системи відповідно до її будови?
ІІІ. Розкрийте значення понять або термінів:
1) релігійні настрої; 2) секта; 3) релігійна наука життя; 4) духовність; 5) ортодоксія.
Варіант – 2
І. Тести:
1. До основних складників релігійної системи, що входять до її зовнішньої структури, належать …
а) релігійні уявлення та погляди; б) релігійні настрої;
в) релігійні дії; г) релігійні інституції.
2. У чому суть інтегративої функції?
а) в уяві самого віруючого, вона надає йому те, чого йому бракує в реальному житті;
б) формує релігійний світогляд людини;
в) в об’єднанні єдиновірців своїм віровченням;
г) впливає на приватне і громадське життя людини.
3. Об’єкт релігійного відображення – це …
а) умови життя людей;
б) суспільні відносини, що безпосередньо зачіпають інтереси людей;
в) історія життя людей;
г) суспільні відносини, що безпосередньо не зачіпають інтереси людей.
4. Структурні елементи релігії – це ті її складові, які …
а) є формою суспільної свідомості;
б) відображають суспільне буття;
в) відображають надприродне;
г) у єдиному взаємозв’язку становлять релігію як су-спільну систему.
ІІ. Дайте відповіді на запитання:
1. Як називається самоврядне об’єднання віруючих, яке скла-лося на основі спільності релігійних уявлень та особливостей культової діяльності?
2. Як називають уявлення віруючих про походження та будову світу, насамперед про його подвійність?
ІІІ. Розкрийте значення понять або термінів:
1) релігійні дії; 2) свідомість; 3) деномінація; 4) релігія; 5) міф.
Варіант – 3
І. Тести:
1. Які компоненти можна відносити до елементів релігії?
а) доктрину, міф;
б) естетичні цінності;
в) ритуали;
г) різноманітні форми культової практики.
2. У чому суть компенсаційної функції?
а) в уяві самого віруючого, надає йому те, чого йому бракувало в реальному житті;
б) формує релігійний світогляд людини;
в) в об’єднанні єдиновірців своїм віровченням;
г) у впливі на приватне й громадське життя людини.
3. Напрями в ісламі.
а) сунізм;
б) шиїзм;
в) хінаяна;
г) махаяна.
Релігійний світогляд сприймається …
а) через перевірку досвідом, практикою;
б) через побачене на власні очі;
в) після одержання доказів;
г) без доказів.
ІІ. Дайте відповіді на запитання:
1. Як називається об’єднання, що відокремилося від одного з релігійних напрямків і знаходиться з ним у конфлікті?
2. Як називають найважливіший засіб спілкування віруючого з надприродним, на яке начебто можна вплинути словом?
ІІІ. Розкрийте значення понять або термінів:
1) релігійні інституції; 2) церква; 3) харизма; 4) Світовий Дух; 5) логос.
Варіант – 4
І. Тести:
1. Засоби релігійного культу – це …
а) культові будови;
б) священні облачення;
в) свічі, хрести;
г) релігійне малярство, скульптура, музика.
2. У чому суть світоглядної функції?
а) в уяві самого віруючого, надає йому те, чого йому бракувало в реальному житті;
б) формує релігійний світогляд людини;
в) в об’єднанні єдиновірців своїм віровченням;
г) впливає на приватне і громадське життя людини.
3. До релігійного культу не належать …
а) жерці, духовенство;
б) релігійні обряди і свята;
в) моління, богослужіння, пости;
г) священні амулети, ікони, талісмани.
4. Які релігії належать до політеїстичних?
а) індуїзм;
б) іудаїзм;
в) сикхізм;
г) давньоєгипетська релігія.
ІІ. Дайте відповіді на запитання:
1. Як називаються організації, установи, заклади, що діють на релігійній основі і покликані насамперед створювати нормальні умови для одноосібного чи колективного задоволення релігійних потреб віруючих?
2. Яку назву має найважливіший вид релігійної діяльності, зміст якого визначається відповідними релігійними уявленнями, ідеями, догматами та являє собою систему дій, засобів впливу на надприродне з метою зміни його ставлення до себе?
ІІІ. Розкрийте значення понять або термінів:
1) релігійна картина світу; 2) культ; 3) богослов’я; 4) проповідь; 5) милосердя.
Розділ 3