Християнинові треба знати:

1. Молитву Господню „Отче наш” (“Отче наш, що на небі! Нехай святиться ім’я Твоє, нехай прийде Царство Твоє, нехай буде воля Твоя як на небі, так і на землі. Хліба нашого насущного дай нам сьогодні. І прости нам борги наші, як і ми прощаємо винуватцям нашим. І не введи нас у випробовування, але визволи нас від лукавого. Бо Твоє є царство, і сила, і слава навіки. Амінь”) (Мт. 6. 9-13; Лк. 11. 2-4).

2. Дві головні заповіді Божі.

3. Заповіді Старого Заповіту (Вих. 20. 1-17; Лев. 19. 18; Повт. Зак. 5. 6-21).

4. Основні заповіді Нового Заповіту (Мт. 5. 3-12, 21-48; 6. 1, 3, 6, 14-21, 24-26; 7. 1-5, 21; 22. 36-40; 23. 8-12).

5. „Символ віри”.

6. Ранішні та вечірні молитви за „Молитвословом”.

7. Кількість і значення Святих Таїнств.

Плоди Духа Святого

1. Любов.

2. Радість.

3. Мир.

4. Довготерпіння.

5. Добрість.

6. Милосердя.

7. Віра.

8. Лагідність.

9. Стриманість.

(Гал. 5, 22-23)

Гріхи смертні з протилежними їм чеснотами

1. Гордість – смиренність.

2. Жадібність – щедрість.

3. Нечистота – чистота.

4. Заздрість – доброзичливість.

5. Нестриманість – поміркованість.

6. Гнів – лагідність.

7. Лінощі – працелюбність.

Пости

А. Багатоденні пости: Великий піст (передвеликодний); Петрів піст (від свята Всіх Святих до 12 липня); Успенський піст (від 14 до 28 серпня); Різдвяний піст (від 28 листопада до 7 січня).

Б. Одноденні пости: Середа і п’ятниця протягом року, крім неперервних тижнів і Святок (7–18 січня); Хрещенський свят-вечір (18 січня); День Відсікання голови Івана Предтечі (11 вересня); День Воздвиження Хреста Господнього (27 вересня).

Додаток В.

Методична розробка.

Контрольні роботи для студентів-заочників

Запропоновані два блоки КР по 30 варіантів мають власне автор-ську структуру, яку розробив Ярослав Чорненький.

Обидві КР у структурі мають по 5 ідентичних блоків завдань, але скомпоновані вони по-різному як щодо викладу, так і щодо кіль-кісного компонування. Кожна КР розпочинається завданням-блоком з 5 тестів. Далі в КР-1 йде завдання-блок з шістьма поняттями або термінами для розкриття їх значень, тоді як у КР-2 він йде четвертим і необхідно розкрити значення 3 понять або термінів. Третє завдання-блок – у КР-1 – постать (персоналія), а в КР-2 це – повідомлення (1 запитання). А ідентичне завдання-блок персоналія в КР-2 йде п’ятим. Тоді як повідомлення в КР-1 розміщене в 5 завданні-блоці і має 2 запитання. Щодо 4 завдання-блоку КР-1 та 2 завдання-блоку КР-2 то вони ідентичні. Це – 10 запитань, на які потрібно дати відповіді.

Детальніше розглянемо особливості виконання завдань та їх оцінювання.

У КР-2, яка має відповіді на всі завдання-блоки:

1 – це п’ять тестів. Вони презентують вузьке питання з теорії, історії, практики розвитку релігійних вірувань, етнічних і національ-них релігій тощо. У кожному запропоновано 4 варіанти відповіді. Правильною може бути одна, або декілька відповідей. Вони вважаються позитивними, якщо є вичерпними.

2 – це 10 теоретичних запитань, які потребують невеликої, часто лаконічної, але повної відповіді. Вони охоплюють питання розвитку та функціонування, догматики релігій минулого та сучасного світу.

3 – це повідомлення теоретичного характеру.

4 – це 3 поняття або терміни з навчального курсу, розкриття зна-чення яких повинні продемонструвати їх розуміння суб’єктом навчальної практики.

5 – це постать (персоналія): засновник релігії, науковець, релі-гієзнавець тощо. Необхідно вказати, який був вплив особистості на процеси становлення, розвитку релігійних вчень, теорій, тощо.

Оцінює роботу викладач за 100-бальною шкалою.

Кожен тест оцінюється „5” балами – їх сума 25 балів; кожне з 10 запитань оцінюється „5” балами – сума 50 балів; повідомлення оцінюється 7,5 бала; Кожне поняття або термін оцінюється 2,5 бала – сума = 7,5 бала; постать оцінюється 10 балами. Вони складають загальну суму балів КР – 100. При неповній, або неточній відповіді на теоретичні запитання сума балів зменшується. Неправильна відповідь на тест оцінюється 0 (нулем) балів.

Відповіді на завдання КР оформляється розбірливим почерком в учнівському зошиті (24 аркуші) або на стандартних аркушах паперу формату А4 як реферат (повинен бути набраний на дискеті та видрукуваний на принтері комп’ютера. Параметри: версія WORD 95, 97, 6.0, 7.0 і новіші, шрифт – 14 кегель, у рядку 64-70 знаків. Cторінки повинні мати відповідні поля та нумерацію: зліва – 30 мм; справа – 10 мм; зверху та знизу – 20 мм). КР повинна мати наскрізну нумерацію сторінок відповідно до вимог реферативних робіт. Кожне завдання КР слід починати з нової сторінки. На титульній сторінці КР (або на обкладинці зошита) потрібно вказати назву дисципліни, факультет, спеціальність, курс, групу, прізвище, ім’я, по-батькові, номер залікової книжки, форму навчання, а також посаду, вчений ступінь, прізвище та ініціали керівника, рік і місце написання роботи. Обов’язково завершує КР список використаної літератури (повинен бути оформлений відповідно до вимог, які ставляться до друкованих видань). У кінці роботи проставляється дата написання та особистий підпис студента. Варіанти КР для кожного студента визначаються за порядковим номером у списку студентів, який деканат відповідного факультету подає викладачеві або викладач розподіляє варіанти КР індивідуально.

Обсяг КР не повинен перевищувати обсяг учнівського зошита (18 арк.), а при реферативному викладі становити орієнтовно 12-15 сторі-нок формату А-4. Виклад теоретичного матеріалу має бути лако-нічним, змістовним, логічно послідовним.

У роботі подано рекомендований список літератури для виконання КР. Під час виконання КР заохочується самостійний пошук додаткових літературних джерел, які необхідно подати в списку використаної літератури.

Завдання КР студент отримує під час настановчої сесії і виконує їх самостійно протягом часу, що передує підсумковому контролю з дисципліни. При потребі студент може звернутися до викладача за консультацією.

Виконану КР необхідно здати викладачеві для перевірки у визна-чений термін (як правило за два тижні до початку сесії).

Якщо студент виконав і здав КР, але не свій варіант, то викладач повертає йому її без перевірки. Якщо КР виконана неякісно (неаку-ратно, з огріхами, не відповідає вимогам тощо), то викладач повертає її студентові разом з рецензією для доопрацювання. Коли КР зарахована – студент захищає її. Захистити КР необхідно не пізніше ніж за один день до заліку (екзамену).