
- •РелігієзнавствО Підручник
- •Передмова
- •Книга 1
- •Предмет, структура і методологія курсу
- •1.1. Предмет та структурні розділи релігієзнавства
- •1.2. Методологічні принципи релігієзнавства
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль
- •Запитання для самоконтролю знань:
- •Тематичний модульний контроль
- •Релігія як суспільно-культурне явище
- •2.1. Сутність і етимологія поняття „релігія
- •2.2. Структура релігії, її соціальні функції
- •2.3. Класифікація релігій
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль
- •Запитання для перевірки знань:
- •Тематичний модульний контроль
- •Ранньоісторичні форми релігії
- •3.1. Наукове пояснення виникнення релігії
- •3.2. Фетишизм
- •3.4. Тотемізм
- •3.6. Шаманізм
- •3.7. Землеробський культ
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Фетишизм – ...
- •Що таке тотемізм?
- •Тематичний тестовий контроль
- •4.1 Народні релігії
- •4.2. Національні та етнодержавні релігії
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Тематичний тестовий контроль Народні релігії
- •Тематичний тестовий контроль Національні та етнодержавні релігії
- •5.1. Буддизм
- •5.2. Християнство
- •5.3. Іслам
- •Тести для навчання та самоконтролю: буддизм
- •Християнство
- •Тематичний вечір
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Новітні релігійні течії і рухи
- •6.1. Неохристиянство
- •6.2. Релігії орієнталістського напряму
- •6.3. Синтетичні релігії
- •6.4. Езотеричні об’єднання
- •6.5. Неоязичництво (рідновірство)
- •6.6. Саєнтологічні (наукологічні) рухи
- •6.7. Сатаністи
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Круглий стіл
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Сучасний стан та основні тенденції розвитку релігії і церкви в світі, Україні
- •7.1. Основні фактори змін у сучасному релігійному просторі
- •7.2. Релігійна мережа України
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Прес-конференція
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Вільнодумство та атеїзм в історії культури людства
- •Тести для навчання та самоконтролю:
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Свобода совісті і правове регулювання державно-церковних відносин в Україні
- •Самостійна робота
- •Практикум
- •Контрольні завдання і запитання
- •Список літератури
- •Книга 2 релігієзнавство в кросвордах. Лінійні кросворди
- •Понятійно-категоріальний апарат теоретико-практичного навчального курсу
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Питання до кросворда
- •Використана література
- •Книга 3 глосарій
- •Використана література
- •Додатки
- •Міжнародні та національні правові акти (витяги) Загальна декларація прав людини
- •Європейська конвенція про захист прав людини і основних свобод
- •Міжнародний пакт про громадянські і політичні права
- •Підсумковий акт Наради з безпеки та співробітництва в Європі
- •Декларація про ліквідацію всіх форм нетерпимості та дискримінації на підставі релігії чи переконань
- •Пропозиції державам – членам оон семінару, проведеного в грудні 1984 року Центром з прав людини оон
- •Підсумковий документ віденської зустрічі представників держав-учасників Наради з безпеки і співробітництва в Європі
- •Паризька Хартія для Нової Європи
- •Чи етнічних, релігійних чи мовних меншин
- •Декларація прав національностей України
- •Конституція України Розділ II. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина
- •Закон України „Про свободу совісті та релігійні організації”
- •Указ Президента України
- •Розпорядження Президента України „Про повернення релігійним організаціям культового майна”
- •Закон України „Про альтернативну (невійськову) службу”
- •Примітка
- •Закон України “Про загальний військовий обов’язок і військову службу”
- •Закон України „Про освіту”
- •Десять заповідей Божих
- •Блаженства євангельські
- •Дві головні заповіді Божі
- •Християнські таїнства
- •Основи віри
- •Обов’язки християнина
- •Церковні свята
- •Дванадесяті перехідні свята
- •Дванадесяті неперехідні свята
- •Великі свята
- •Християнинові треба знати:
- •Плоди Духа Святого
- •Гріхи смертні з протилежними їм чеснотами
- •Контрольна робота № 1
- •Контрольна робота № 2
- •Коли був прийнятий і підтверджений догмат про непомильність папи?
- •Чинний законодавчий акт щодо реалізації принципів релігійної свободи, який є обов’язковим для виконання. Це – ...
- •Церква – це ...
- •Як називається установлене християнською церквою правило догматичного характеру, що не підлягає сумнівам?
- •В якому році було проведено хрещення у Київській Русі?
- •Це одне з найпоширеніших неорелігійних утворень, що започатковане у середині 60-х років хх ст. У сша Бхактивідантом Свамі Прабгупада (1896-1877).
- •На честь кого чи чого називають храми?
- •Хто має право бути обраний на папський престол?
- •Якої форми часто набуває культ Діви Марії?
- •Свобода церкви – це ...
- •Як у православній ієрархії однією загальною назвою називаються сани патріарха, митрополита, архієпис-копа, єпископа?
- •Хто обійняв у 1978 р. Папський престол?
- •Що служило наочною ознакою папської влади з х ст.?
- •Відповіді на контрольну роботу № 2 Варіанти 1-30
- •1. Відповіді на тести
- •2. Відповіді на блоки запитань
- •2. Наприкінці 6 ст.
- •3. Дотепер формально зберігається право вибору на цю посаду будь-якого католика – чоловіка.
- •3. На престол був обраний поляк – кардинал Кароль Войтила, який прийняв ім’я Іоанн Павло II (народ. 1920 р.).
- •2. Священик отримує владу здійснювати всі таїнства, крім священства, і всі богослужіння й обряди.
- •3. Відповіді на повідомлення
- •58012, Чернівці, вул. Коцюбинського, 2.
Примітка
7 червня 2004 р. Президентом України підписано прийнятий у травні Верховною Радою закон „Про внесення змін у закон України „Про альтернативну (невоєнну) службу”. Тепер строк альтернативної служби буде не у два, а в півтора раза переви-щувати строк військової служби у Збройних силах України, встановлений для солдатів, сержантів та осіб, що мають відповідний освітньо-кваліфікаційний рівень. Таким чином, тривалість альтернативної служби в Україні з 7 червня 2004 р. складає 27 місяців, а для тих, хто має закінчену вищу освіту рівня фахівця або магістра, – 18 місяців.
Конкретно механізм реалізації права на невоєнну службу діє таким чином. Насам-перед громадянин повинен звернутися в комісію зі справ альтернативної служби за місцем проживання з мотивованою заявою, починаючи від часу взяття на військовий облік (але не пізніше, як за 6 місяців до початку призову). Комісія розглядає цю заяву у двомісячний строк у присутності заявника. До складу комісії входять священно-служителі, які мають можливість переконатися в наявності у призовника релігійних переконань. Постановою № 360 був затверджений також перелік релігійних організацій, віровчення яких не допускає використання зброї і служби у збройних силах. Це адвен-тисти-реформісти, адвентисти сьомого дня, євангельські християни-баптисти, покут-ники, Свідки Єгови, християни віри євангельської і християни євангельської віри (п’ятидесятники), а також харизмати. Перелік був розширений постановою Кабінету Міністрів України від 10 листопада 1999 р. № 2066; тепер до нього ввійшли вже і члени общини Свідомості Крішни, і церкви, „прирівняні” до п’ятидесятників та харизматів. Рішення про проходження громадянином альтернативної служби ухвалюється комісією за наявності у нього щирих релігійних переконань; про рішення повідомляють відповід-ний військкомат. Громадянин не може ухилятися від альтернативної служби незалежно від її умов і характеру. Службу проходять, як правило, за місцем проживання або в місцевості, звідки можна щодня повертатися додому; в іншому випадку громадянинові надається гуртожиток. Людина і світ. – 2004. – № 6. – С. 6.
Закон України “Про загальний військовий обов’язок і військову службу”
Стаття 17. Відстрочка від призову
4. Студентам, які навчаються у... всіх духовних навчальних за-кладах, відстрочка від призову на строкову військову службу нада-ється один раз на весь період навчання.
Стаття 18. Звільнення від призову на строкову військову службу
Від призову на строкову військову службу в мирний час звільня
ються призовники: не призвані на строкову військову чи альтернативну (невійськову) службу до досягнення 27-річного віку; які мають духовний сан і штатну посаду в одній із зареєстрованих ре-лігійних конфесій.
м. Київ, 28 березня 1992 р.
Закон України „Про освіту”
Стаття 3. Право громадян України на освіту
1. Громадяни України мають право на безкоштовну освіту в усіх державних навчальних закладах незалежно від статі, раси, націо-нальності, соціального і майнового стану, роду та характеру занять, світоглядних переконань, належності до партій, ставлення до релігії, віросповідання, стану здоров’я, місця проживання та інших обставин. Це право забезпечується:
- розгалуженою мережею закладів освіти, заснованих на державній та інших формах власності, наукових установ, закладів після-дипломної освіти;
- відкритим характером закладів освіти, створенням умов для вибору профілю навчання і виховання відповідно до здібностей, інтересів громадянина;
- різними формами навчання – очною, вечірньою, заочною, екстернатом, а також педагогічним патронажем.
2. Держава здійснює соціальний захист вихованців, учнів, сту-дентів, курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспі-рантів, докторантів та інших осіб, незалежно від форм їх навчання і типів закладів освіти, де вони навчаються, сприяє здобуттю освіти в домашніх умовах.
3. Для одержання документа про освіту громадяни мають право на державну атестацію.
4. Іноземні громадяни, особи без громадянства здобувають освіту в закладах освіти України відповідно до чинного законодавства та міжнародних договорів.
Стаття 6. Основні принципи освіти
Основними принципами освіти в Україні є:
- доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх послуг, що надаються державою;
- рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку;
- гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей;
- органічний зв’язок зі світовою та національною історією, культурою, традиціями;
- незалежність освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій;
- науковий, світський характер освіти;
- інтеграція з наукою і виробництвом, взаємозв’язок з освітою інших країн;
- гнучкість і прогностичність системи освіти; єдність і наступність системи освіти;
- безперервність і різноманітність освіти;
- поєднання державного управління і громадського самоврядування в освіті.
Стаття 8. Навчально-виховний процес і громадсько-політична діяльність у закладах освіти
1. Навчально-виховний процес у закладах освіти є вільним від втручання політичних партій, громадських, релігійних організацій.
2. Залучення учнів, студентів до участі в політичних акціях і релігійних заходах під час навчально-виховного процесу не допускається.
3. Належність особи до будь-якої політичної партії, громадської, релігійної організації, що діють відповідно до Конституції України (888-09), не є перешкодою для її участі в навчально-виховному процесі.
4. Учні, студенти, працівники освіти можуть створювати у закладах освіти первинні осередки об’єднань громадян, членами яких вони є.
Стаття 9. Заклади освіти і церква (релігійні організації)
Заклади освіти в Україні незалежно від форм власності відо-кремлені від церкви (релігійних організацій), мають світський характер, крім закладів освіти, заснованих релігійними організаціями.
м. Київ, 23 травня 1991 р.
Додаток Б.
Основи віри та правила церковного життя християнина