- •Задание
- •Варыянт 1.
- •Задание
- •Варыянт 2.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 3.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 4.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 5.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 6
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 7.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 8.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 9.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
- •Задание
- •Варыянт 10.
- •1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
- •2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
- •3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
Задание
для домашней контрольной работы
по дисциплине «Белорусский язык (профессиональная лексика)»
для учащихся уровня ССО заочной формы обучения
Варыянт 10.
1. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
2. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту.
3. Выпішыце і растлумачце тэрміны (на беларускай мове).
Радиопередающие устройства характеризуются следующими основными параметрами.
Прежде всего - это определяемая планом распределения частот номинальная рабочая частота радиопередатчика.
Выходная мощность радиопередатчика определяется как мощность, поступающая от него в антенно-фидерный тракт.
Относительная нестабильность частоты - это отношение абсолютной нестабильности частоты на выходе радиопередатчика к установленной номинальной частоте. Из-за нестабильности частоты передатчика средняя частота передаваемого сигнала отклоняется от частоты настройки приемника, и спектр сигнала не полностью попадает в полосу пропускания приемника, при этом возникают искажения принимаемого сигнала. Кроме того, при значительной нестабильности частоты может появиться нежелательное радиоизлучение, которое представляет собой мешающий сигнал для других радиостанций.
Ослабление нежелательного радиоизлучения. Нежелательное радиоизлучение, возникающее в результате любых нелинейных или параметрических процессов в радиопередающем устройстве, кроме процесса модуляции, называют побочным радиоизлучением: Например, когда передатчик работает с одной боковой полосой сигнала, то он не полностью подавляет колебания другой боковой полосы и несущей частоты, которые будут попадать в антенну. Поэтому для передатчика указывают ослабление колебаний второй боковой полосы и колебаний гетеродина по отношению к уровню сигнала. Эти ослабления, как правило, должны превышать 100 дБ.
