
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •1. Основні функції системи травлення:
- •Будова травної системи
- •Ротова порожнина
- •Секреторна функція
- •Усмоктування в ротовій порожнині
- •Регуляція слиновиділення
- •Умовний рефлекс на слиновиділення: умовний подразник — світло, підкріплення— їжа, реакція — виділення слини
- •Регуляція виділення слини з привушної, підщелепної і під`язикової слинних залоз Глотка і стравохід
- •Шлунок.
- •Секреторна функція шлунка
- •Регуляція шлункової секреції
- •Фази шлункової секреції.
- •Моторика шлунка
- •Регулювання моторики шлунка
- •Перехід химусу до дванадцятипалої кишки.
- •1. Травлення в дванадцятипалій кишці, особливості секреції та моторики, нервова та гуморальна регуляція. Тонка кишка
- •Секреторна функція тонкої кишки
- •Мембранне травлення
- •Усмоктувальна функція травного тракту
- •Моторика тонкої кишки
- •Регулювання рухів тонкої кишки
- •Склад і властивості травного секрету підшлункової залози, його роль у травленні. Підшлункова залоза
- •Секреторна функція підшлункової залози
- •Склад соку підшлункової залози
- •Роль печінки в травленні. Печінка як орган
- •Секреторна функція печінки
- •Регулювання секреції і виділення жовчі
- •Травлення в товстій кишці, роль мікрофлори. Товста кишка
- •Травлення у товстій кишці
- •Регулювання секреторних процесів у тонкій і товстій кишці
- •Захисні механізми травного тракту
- •Моторика товстої кишки
- •Основні принципи регулювання процесів травлення
- •Нервово-рефлекторне регулювання процесів травлення
- •Гуморальна регуляція процесів травлення
- •Обмін речовин як основні умови життя і збереження гомеостазу.
- •Обмін речовин
- •Обмін вуглеводів
- •Обмін мінеральних речовин і води
- •Обмін мінералів.
- •Регулювання обміну речовин
- •Мінеральні солі і вода.
- •Терморегулювання
- •Механізми терморегулювання
- •Тепловіддача
- •Регуляція температури тіла
- •Терморецептори
- •Центр терморегулювання
- •Методи дослідження обміну енергії
- •1 Г глюкози виділяється 4,1 ккал тепла,
- •Основний обмін
- •А. Тести для самоконтролю:
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VII. Матеріали активізації студентів.
- •Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
А. Тести для самоконтролю:
Із запропонованих відповідей виберіть правильну .
Тест 1. Укажіть, у яких травних соках містяться гідролітичні ферменти, що розщеплюють вуглеводи:
A. Шлунковий сік.
Б. Кишковий сік.
B. Слина.
Г. Жовч.
Тест 2. Укажіть, які оптимальні значення рН шлункового соку для нормального перетравлення їжі у шлунку:
A. pH < 7.
Б. pH = 7.
B. pH > 7.
Тест 3. У собаки після накладання фістули був отриманий травний сік. До його складу входять такі ферменти: ліпаза, амілаза, нуклеаза, трипсин, хімотрипсин. Назвіть травний сік, який був отриманий:
A. Шлунковий сік.
Б. Сік підшлункової залози.
B. Кишковий сік.
Тест 4. Укажіть, як зміниться слиновідділення при збільшення адреналіну у крові:
A. Зменшиться.
Б. Збільшиться.
B. Не зміниться.
Г. Виділяється більш рідка слина.
Д. Виділяється більш в'язка слина.
Тест 5. Основними компонентами шлункового соку є: слиз, ферменти, HCl. Укажіть, якими клітинами шлунка продукуються дані компоненти:
A. Головні клітини.
Б. Додаткові клітини.
B. Обкладові клітини.
Тест 6. До кишечнику надходить обмежена кількість жовчі. Поясніть, як це відіб'ється на процесах травлення:
A. Буде пригнічуватися моторика.
Б. Рухова активність кишечника посилюється.
B. Порушується всмоктування ліпідів.
Г. Покращується всмоктування ліпідів.
Д. Зменшується емульгування жирів.
Тест 7. Поясніть, як зміниться секреція підшлункового соку при введенні в 12-палу кишку HCl:
A. Не зміниться.
Б. Збільшиться.
B. Зменшиться.
Тест 8. Назовіть складові частини хімусу, які посилюють моторику кишечнику:
A. Жовчні кислоти.
Б. Гіпертонічні розчини солей.
B. Екстрактивні речовини.
Г. Рослинна клітковина.
Д. Гіпотонічні розчини солей.
Е. Вода.
Тест 9. Поясніть, як впливає подразнення симпатичного нерва, що іннервує кишечник, на його моторику:
А. Посилює.
Б. Гальмує.
Тест 10. Укажіть, які речовини належать до травних ферментів слини та шлункового соку:
A. Соляна кислота.
Б. Слиз.
B. Лізоцим.
Г. Амілаза.
Д. Гастриксин.
Е. Пепсин.
Тест 11. Поясніть дію шлункового соку:
A. Гідроліз сахарози.
Б. Емульгування жиру.
B. Бактеріостатичний ефект.
Г. Гідроліз білків.
Д. Всмоктування глюкози.
Е. Гідроліз жирів.
Є. Активація пепсину.
Тест 12. Укажіть, яка функція кишечника:
A. Екскреторна, інкреторна, моторна.
Б. Всмоктувальна, секреторна, депонуюча, моторна.
B. Секреторна, моторна, всмоктувальна, екскреторна.
Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
Завдання 1. З їжею до організму за добу введено 4000 ккал. Визначте, яка кількість енергії у вигляді тепла виділилася з організму і скільки кілокалорій припадає в цьому випадку на скелетну мускулатуру.
Завдання 2. Енергетичні витрати організму за дві години у стані спокою становили 150 ккал. Визначте, скільки тепла виділилось за третю годину, протягом якої відбувалася ходьба в середньому темпі.
Завдання 3. У вигляді тепла організм при температурі комфорту виділив за добу 3000 ккал. Укажіть, яка тепловіддача шляхом випаровування з поверхні шкіри і легень та які існують шляхи тепловіддачі.
Завдання 4. Укажіть, на скільки градусів збільшується температура тіла людини, якщо позбавити її тепловіддачі. Питома теплоємність тіла 830 ккал/кгтрад.
Завдання 5. Визначте, яка кількість тепла виділилась з поверхні шкіри, якщо температура повітря навколишнього середовища становила 38°С, а кількість поту, що виділився з поверхні шкіри дорівнювала 2 л. Вважати, що концентрація солей була мінімальною.