- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна структура лекції .
- •VI. Зміст лекційного матеріалу а) розгорнутий конспект .
- •1. Органи виділення (нирки, шкіра, легені, травний канал), їхня участь у підтриманні гомеостазу організму.
- •2. Система виділення, її будова, функції. Нефрон як структурна й функціональна одиниця нирки. Кровообіг у нирці, його особливості.
- •Особливості кровопостачання нирки
- •Юкстагломерулярний комплекс.
- •Функції нирок
- •Екскреторна:
- •Гомеостатична:
- •Метаболічна:
- •Інкреторна:
- •3. Основні процеси сечоутворення: фільтрація, реабсорбція, секреція в канальцях, механізм. Секреторні процеси в канальцях. Регуляція сечоутворення.
- •Клубочкова фільтрація –
- •Реабсорбція у канальцях
- •Секреція канальцями
- •Механізм розведення і концентрування сечі
- •Регулювання процесів утворення сечі
- •Гуморальна регуляція
- •Нервова регуляція
- •Саморегуляція нирок
- •Кінцева сеча. Коефіцієнт очищення (кліренс). Визначення швидкості фільтрації в нирках.
- •Сечовиділення, його регуляція.
- •Механізм сечовиділення
- •Фізіологічна основа дослідження загального аналізу сечі та проби сечі за методом Зимницького.
- •Висновки :
- •А. Тести для самоконтролю:
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VII. Матеріали активізації студентів.
- •Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
V. План та організаційна структура лекції .
№ П/П |
Основні етапи лекції та її зміст . |
Цілі в рівнях абстрак- ції |
Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення . |
Розподіл часу. |
1.
2.
3.
|
Підготовчий етап. Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації.
Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: 1.Органи виділення (нирки, шкіра, легені, травний канал), їхня участь у підтриманні гомеостазу організму. 2.Система виділення, її будова, функції. Нефрон як структурна й функціональна одиниця нирки. Кровообіг у нирці, його особливості. 3.Основні процеси сечоутво- рення: фільтрація, реабсорбція, секреція в канальцях, механізм. Регуляція сечоутворення. 4.Кінцева сеча. Коефіцієнт очищення (кліренс). Визначення швидкості фільтрації в нирках. 5.Участь нирок у підтриманні параметрів гомеостазу. 6.Сечовиділення, його регуляція. 7.Фізіологічна основа досліджен ня загального аналізу сечі та проби сечі за методом Зимницького.
Заключний етап . 1) резюме лекції, загальні висновки, 2) відповіді на можливі запитання, вирішення тестів, ситуаційних завдань, 3) завдання для самопідготовки |
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Міждисциплінарна лекція .
Засоби наочності : мультимедійне забезпечення, таблиці , муляжі , роздатковий матеріал .
Питання , тести, проблемні і ситуаційні задачі .
Навчальна література, завдання , питання .
Домашнє завдання - Я. І. Федонюк « Анатомія та фізіологія з патологією». В. І. Філімонов « Фізіологія людини»
|
5 % ( 5 хв ) .
90 % (70 хв ).
5 % ( 5 хв) . |
VI. Зміст лекційного матеріалу а) розгорнутий конспект .
Підтримання сталості внутрішнього середовища є умовою нормальної життєдіяльності організму. Гомеостаз значною мірою залежить від функціонування систем виділення.
Виділенням в навколишнє середовище різних шлаків займаються дихальна, травна, сечова системи та шкіра і слизові оболонки. Але найголовнішою з перерахованих екскреторних систем є сечова система, яка виводить з організму зайву воду та продукти метаболізму ( особливо продукти білкового обміну).
Саме фізіологію видільної системи ми і розглянемо на сьогоднішній лекції. План лекції такий:
Органи виділення (нирки, шкіра, легені, травний канал), їхня участь у підтриманні гомеостазу організму.
Система виділення, її будова, функції. Нефрон як структурна й функціональна одиниця нирки. Кровообіг у нирці, його особливості.
Основні процеси сечоутворення: фільтрація, реабсорбція, секреція в канальцях, механізм. Секреторні процеси в канальцях. Регуляція сечоутворення.
Кінцева сеча. Коефіцієнт очищення (кліренс). Визначення швидкості фільтрації в нирках.
Участь нирок у підтриманні параметрів гомеостазу. Роль ренін-ангіотензин-альдостеронової системи в регуляції водно-сольового обміну.
Сечовиділення, його регуляція.
Фізіологічна основа дослідження загального аналізу сечі та проби сечі за методом Зимницького.
