
- •Список рекомендованої літератури……………………………………...75 анотація дисципліни
- •Структура залікового кредиту (денна форма навчання)
- •За темами лекцій змістовий модуль 1 Розділ 1. Адміністративне процесуальне право як складова галузь правової системи України
- •Тема 1. Поняття адміністративного процесуального права України
- •Тема 2. Норми адміністративного процесуального права
- •Тема 3. Адміністративні процесуальні правовідносини
- •Тема 4. Суб’єкти і учасники адміністративного процесуального права
- •Змістовий модуль 2 Розділ 2. Адміністративний процес та адміністративні провадження
- •Тема 5. Сутність адміністративного процесу та його зміст
- •Тема 6. Докази в адміністративному процесі
- •Тема 7. Процесуальні строки
- •Тема 8. Заходи процесуального примусу в адміністративному процесі
- •Тема 9. Провадження в сфері управління
- •Змістовий модуль 3
- •Тема 10. Провадження за зверненнями громадян
- •Розділ 4. Адміністративне судочинство в Україні
- •Тема 11. Організація адміністративного судочинства в Україні
- •Тема 12. Підвідомчість та підсудність справ адміністративному суду
- •Розділ 5. Провадження з адміністративного судочинства
- •Тема 13. Провадження в суді першої інстанції
- •Тема 14. Перегляд судових рішень
- •Змістовий модуль 4
- •Тема 15. Виконання судових рішень у справах адміністративного судочинства
- •Розділ 6. Адміністративно-деліктні провадження
- •Тема 16. Загальна характеристика провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Тема 17. Органи та особи, які беруть участь у провадженні в справах про адміністративні правопорушення
- •Тема 18. Провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Методика проведення семінарських (практичних) занять
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Рекомендовані джерела
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №4 Тема: Суб’єкти і учасники адміністративного процесуального права План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №6 Тема: Докази в адміністративному процесі План заняття
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №7 Тема: Процесуальні строки в адміністративному процесі План заняття
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття № 8 Тема: Заходи процесуального примусу в адміністративному процесі План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №9 Тема: Провадження у сфері управління План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №12 Тема: Підвідомчість та підсудність справ адміністративному суду План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №13 Тема: Провадження в суді першої інстанції План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №14 Тема: Перегляд судових рішень План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №18 Тема: Провадження у справах про адміністративні правопорушення План заняття:
- •Тематика повідомлень і рефератів:
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендовані джерела
- •Методика індивідуальної роботи
- •Методичні рекомендації по написанню рефератів
- •План індивідуальної роботи студентів
- •Методика проведення самостійної роботи з дисципліни «Адміністративний процес»
- •План самостійної роботи студентів
- •Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю (заліку) в I семестрі
- •Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю (заліку) в II семестрі
- •Методика оцінювання знань студентів
- •Шкала оцінювання знань студентів за єктс
- •Список рекомендованої літератури і. Нормативні акти
- •Іі. Спеціальна література:
Рекомендовані джерела
Конституція України. – К.: Атіка, 2008. – 67 с.
Кодекс України про адміністративні правопорушення. – К.: Велес, 2008. – 211 с.
Кодекс адміністративного судочинства України. – Х.: Ігвіні, 2009. – 197 с.
Про звернення громадян: Закон України від 2 жовтня 1996 р. // ВВР. - 1996. — № 47. - Ст. 256.
Бандурка О. М., Тищенко М. М. Адміністративний процес: Підручник для вищих навч. закладів. — Рос. мовою. — К.: Літера ЛТД, 2008. — 622 с.
Демський Е.Ф. Адміністративне процесуальне право України: навч. посіб. / Е. Ф. Демський. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 496 с.
Кодекс адміністративного судочинства України: Науково-практичний коментар; За ред. С. В. Ківалова, О. І. Харитонова / С. В. Ківалов, О. I. Харитонова, О. М. Пасенюк, М. Р. Аракелян та ін. — Харків: Одіссей, 2007. – 522 с.
Колпаков В. К., Кузьменко О. В. Адміністративне право України: Підручник. — К.: Юрінком Інтер, 2008. – 501 с.
Колпаков В. К. Адміністративно-деліктний правовий феномен: Монографія. — К.: Юрінком Інтер, 2004. – 561 с.
Кузьменко О. В. Теоретичні засади адміністративного процесу: Монографія. — К.: Атіка, 2007. – 314 с.
Основи адміністративного судочинства в Україні: Навч. посібник для юридичних факультетів та юридичних клінік / За заг. ред. Н. В. Александрова, P. О. Куйбіди. — К.: Конус, 2006. — 455 с.
Юридична енциклопедія: В 6 т. / Редкол.: Ю. С. Щемшученко (відп. ред.) та ін. — К.: Українська енциклопедія, 2008. — Т. 1: А—Г.
Гоцуляк Є. До питання провадження по справам про адміністративну відповідальність за ухилення від сплати податків // Підприємництво, господарство і право. 2009. – № 2. – С. 16-19.
Методика індивідуальної роботи
Індивідуальна робота це вид позааудиторної роботи студента навчально-дослідницького характеру, яка використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу і завершується разом із складанням підсумкового іспиту чи заліку із даної навчальної дисципліни.
Метою індивідуальної роботи є самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань, студента з навчального курсу та розвиток навичок. З курсу адміністративного процесу обов’язковим видом індивідуальної роботи студента є виконання ним реферату.
Методичні рекомендації по написанню рефератів
Метою підготовки реферату є набуття студентом поглиблених знань з предмету; набуття вміння аналізувати літературні джерела, що відображають сучасні наукові досягнення в галузі вивчення дисципліни; вміння самостійно працювати з науковими джерелами і давати їм належну власну оцінку; на цій підставі відшукувати відповіді на питання, які постають перед студентом.
Джерелами дослідження при написанні реферату є: законодавчі акти, відомчі матеріали, монографії, наукові статті, тощо.
Структура реферату:
вступ - зазначається тема, мета та завдання роботи і основні її положення;
теоретичне обґрунтування - виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, алгоритмів тощо, на основі яких виконується завдання;
методи (при виконанні практичних, розрахункових, моделюючих робіт) - вказуються і коротко характеризуються методи роботи;
основні результати роботи та їх обговорення - подаються статистичні або якісні результати роботи, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо;
висновки;
список використаної літератури.
Підготовка реферату починається з складання плану, збору необхідної літератури, її аналізу.
Обсяг реферату повинен бути розрахований на 12-15 друкованих сторінок (через 1,5 інтервали; 14 шрифт) чи 15-20 сторінок написаних від руки.
При використанні в тексті реферату цитат з першоджерел обов'язково робити зноски з конкретною вказівкою на використане першоджерело, наприклад [5, 32], де перше число означає порядковий номер джерела у списку використаної літератури, а друге – номер сторінки джерела.
По кожному питанню плану необхідно робити висновки. Закінчувати реферат необхідно висновком по темі взагалі. До тексту реферату обов'язково додати список використаної літератури. Реферат повинен бути захищеним під час проведення семінарського заняття. При захисті повинні виступити два опоненти, які готуються з відповідної тематики, при чому опонентів визначає сам студент. Бажано, щоб при підготовці реферату студент готував таблиці, схеми, альбоми та інші наочні матеріали з проблеми, яку він досліджує.