5. Оценка контрольного задания.

Контрольное задание оценивается преподавателем исходя из следующих критериев:

- оформление работы в соответствии с существующими требованиями

- соответствие содержания работы ее теме;

- полнота раскрытия темы задания;

- самостоятельность в подготовке задания;

Последний критерий крайне важен, поскольку нередко студенты, используя различные реферативные Интернет-ресурсы, представляют работы весьма низкого качества, нежели самостоятельно выполненные. Чаще всего это устаревшие работы, либо работы с противоречивым содержанием, не соответствующие теме и т.п. В таком случае работа будет однозначно не зачтена с отметкой «не самостоятельно выполнена».

Оценка контрольной работы может быть такова:

1. «зачтено». Это означает, что необходимые требования выполнены и, возможно, студенту следует подготовиться к защите работы (если преподаватель сочтет защиту необходимой).

2. «доработать». Это означает, что работа в целом завершена. За исключением отдельных ее аспектов. Каких именно — письменно укажет преподаватель, аргументируя данную оценку. В этом случае следует учесть указанные замечания и просто доработать письменный труд.

3. «не зачтено». Такая оценка свидетельствует о недобросовестно выполненной работе. Работу с учетом замечаний следует проделать вновь.

Рекомендации по изучению основных тем дисциплины

При освоении первой темы изучаемой дисциплины «Введение в экономику. Базовые экономические понятия» необходимо обратить внимание, как менялись экономические взгляды, начиная с древности (Древний Рим, Древняя Греция) и заканчивая современными представлениями. Необходимо изучить в общем виде основные теоретические положения следующих школ: меркантилизм, классическая школа, физиократы, неоклассики, кейнсианское направление, институционализм, монетаризм, экономика предложения, неолиберализм. Обратите внимание при изучении этих школ, что было предметом их исследования, какую сферу экономики считали главной, какие практические рекомендации выдвигали.

Усвоение основных экономических понятий экономики следует начать с определения блага, классификации благ, далее следует определить сущность потребностей, их структуру, свойства.

При характеристике экономических ресурсов обратите внимание на главную черту ресурсов – их ограниченность (редкость), уясните причины ограниченности. Затем исследуйте факторы производства. Обратите внимание на центральную проблему экономики и основной принцип, при помощи которого решается эта проблема. Сформулируйте понятие эффективности, обратите внимание, что существует эффективность производства и эффективность общественная. Далее, рассмотрите проблему экономического выбора. Уясните сущность такого ключевого в экономике понятия как альтернативные издержки.

Важно обратить внимание на сущность экономических отношений, дать их характеристику и основные черты, взаимодействие с производительными силами.

При изучении темы «Собственность и экономические системы», вначале следует понять сущность такой важнейшей категории, как собственность. Данную категорию необходимо рассмотреть с экономической и правовой позиций, определить место и значение отношений собственности в системе экономических (производственных) отношений. Рассмотрите основные типы и формы собственности. Далее, уясните понятие экономической системы, проанализируйте признаки, по которым классифицируются экономические системы и охарактеризуйте особенности традиционной, рыночной, административно-командной и смешанной экономики. Обязательно выявите преимущества и недостатки каждой из экономических систем. При анализе смешанной экономики обратите внимание на особенности различных моделей в смешанной экономике.

Изучение следующей темы - «Рынок и рыночный механизм» - начните с выявления сущности рынка: рынок в узком и широком значении, рынок как институциональное образование (трактовка Р.Коуза). Охарактеризуйте основные функции рынка: соединительную, распределительную, стимулирующую, дифференцирующую, координирующую. Далее рассмотрите и проанализируйте основные элементы рыночного механизма: спрос, предложение, конкуренцию, цену.

При изучении рыночного спроса раскройте понятие спроса, выясните связь между спросом и ценой товара, которая выражается законом спроса, разберитесь в графическом изображении кривой спроса. Обратите внимание на существование «эффекта замещения» и «эффекта дохода», возникающих при снижении цены на товар. Далее исследуйте факторы, которые воздействуют на изменение спроса. Усвойте, что степень количественного изменения спроса в ответ на изменение цены характеризует эластичность спроса, рассмотрите различные случаи ценовой эластичности спроса. По тем же позициям, что и рыночный спрос, проведите изучение рыночного предложения.

Отдельного внимания заслуживает вопрос о поведении потребителя на рынке. Рассмотрите полезность товара, разграничьте общую и предельную полезность. Для иллюстрации поведения потребителя используйте кривую безразличия и бюджетную линию.

При изучении взаимодействия спроса и предложения обратите внимание на различные варианты соотношения спроса и предложения, проанализируйте данные состояния: причины возникновения, последствия для рынка.

Для характеристики основных направлений государственного регулирования рынка необходимо выявить те преимущества и недостатки, которые имеет рыночный механизм, и, соответственно, те меры, которые используются для элиминирования недостатков рынка.

Изучение закономерностей функционирования конкурирующего рынка целесообразно начать с выявления содержания конкуренции, выяснения ее роли в экономике. Изучите формы и методы конкурентной борьбы, обратите внимание на значение внутриотраслевой и межотраслевой конкуренции. Обратите внимание на такое понятие как рыночная власть, какие факторы влияют на ее установление на рынке. Проанализируйте рыночную власть применительно к различным видам конкурирующих рынков. Охарактеризуйте особенности рынков совершенной конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии и монополии. Обратите внимание на причины образования монополий. Рассмотрите, в чем состоит антимонопольное регулирование, какова роль антимонопольного законодательства, в чем выражается административный контроль над монополизированными рынками.

В теории производства фирмы вначале следует рассмотреть сущность издержек, их виды, влияние закона убывающей производительности на величину издержек. Далее, изучите доход и прибыль фирмы, их виды. Рассмотрите бухгалтерскую и экономическую прибыль. Уясните содержание принципа максимизации прибыли.

Исследование фирмы следует начать с понятия и признаков фирмы, далее рассмотреть основные классификации фирм, проанализировать особенности различных организационно-правовых форм с точки зрения характера ответственности, распределения прибыли, взаимодействия учредителей и участников и др.

При изучении ресурсных рынков следует обратить внимание на особенности формирования спроса на ресурсы, а также на те факторы, которые определяют эластичность спроса на ресурсы. Отдельно проанализируйте функционирование таких важнейших рынков как рынок труда, рынок капитала и рынок земли. Уясните, какие факторы влияют на формирование спроса и предложения на данных рынках, каковы особенности установления цены на рынке труда, капитала и земли.

При изучении доходов в рыночной экономике покажите взаимосвязь цен на ресурсных рынках и доходов в рыночной экономике, проанализируйте основные виды доходов: заработную плату, прибыль, процент и ренту. Обратите внимание на проблему неравного распределения доходов, причины и последствия этого процесса. Выясните, какие показатели используются для оценки неравенства в доходах. Проанализируйте возможные меры по преодолению неравенства. Отдельно остановитесь на сложившейся в РФ ситуации чрезмерной дифференциации доходов.

При изучении макроэкономики следует обратить внимание на понимание ее, во – первых, как национальной экономики во взаимосвязи всех отраслей и секторов, и во-вторых, как раздела экономической науки, теории макроэкономики. Далее, охарактеризуйте цели макроэкономики (основные и дополнительные) и инструментарий. Подробно разберите действие каждого инструмента макроэкономики, поскольку это будет важно для изучения последующих тем. При освоении основных показателей макроэкономики особое внимание обратите на валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП), определите способы расчета, установите различия между номинальным и реальным ВВП (ВНП). Далее изучите такой показатель как национальный доход, выясните, какие факторы способствуют его увеличению.

При изучении экономического роста и цикличности в развитии экономики необходимо уяснить сущность таких понятий, как экономический рост, кризис, экономический цикл, фаза цикла. Определите, в чем находит свое выражение экономический рост, какое значение имеет и для общества, и для экономики. Далее раскройте содержание экстенсивного и интенсивного типов экономического роста, охарактеризуйте факторы экономического роста. Охарактеризуйте динамику и перспективы экономического роста в РФ на современном этапе развития.

Дайте характеристику длинноволновых, средневолновых и коротковолновых циклов. Обратите внимание на основные фазы классического цикла. Объясните причины изменения цикличности в современной экономике.

При изучении темы «Деньги, денежный рынок и денежно-кредитная политика» вначале рассмотрите сущность денег и их функции. Выясните, что собой представляют современные деньги и как обеспечивается устойчивость современной денежной системы. Далее, определите содержание понятий «денежный рынок», «спрос на деньги», «предложение денег». Охарактеризуйте каналы создания новых денег в экономике: эмиссию и рост депозитов. Опишите механизм процесса создания кредитных денег. Обратите внимание на такие понятия как «обязательные резервы», «избыточные резервы», «денежный мультипликатор». Выясните, что собой представляет банковская система, охарактеризуйте функции и операции, выполняемые центральным и коммерческими банками. Охарактеризуйте основные инструменты и направления денежно-кредитной политики.

В теме «Инфляция и безработица в экономике и их взаимосвязь» необходимо добиться понимания природы инфляции как сложного многофакторного процесса, рассмотрите основные виды инфляции в зависимости от причин ее возникновения. Изучите последствия инфляции для экономки и населения, проанализируйте основные меры антиинфляционной политики государства. Исследование безработицы целесообразно начать с определения самого понятия «безработный» и критериев отнесения к безработным, разработанных Международной организацией труда (МОТ). Далее охарактеризуйте основные формы безработицы, объясните причины и последствия данных форм безработицы. Дайте определение естественного уровня безработицы. Охарактеризуйте социальные и экономические последствия безработицы. Покажите связь уровня безработицы и отставания объема ВВП (ВНП) (закон Оукена). Изучите активные и пассивные меры преодоления безработицы. На примере кривой Филлипса раскройте зависимость между ценами, заработной платой и уровнем безработицы.

В теме «Бюджет и налоги. Бюджетно-налоговая политика» следует уяснить, прежде всего, сущность категории «финансы», охарактеризовать финансовую систему и ее основное звено - государственный бюджет и внебюджетные фонды. Раскройте направления финансовой политики государства. Уясните причины образования бюджетного дефицита и способы финансирования бюджетного дефицита (монетизация и долговое финансирование). Выясните причины образования государственного долга и направления его погашения. Определите понятие «налог», охарактеризуйте виды налогов и основные функции. Дайте характеристику прогрессивной, регрессивной и пропорциональной системам налогообложения. Рассмотрите стимулирующую и сдерживающую бюджетно-налоговой политику. Изучите механизм дискреционной и автоматической фискальной политики.

При изучении мировой экономики и международной торговли вначале охарактеризуйте сложившуюся мировую экономическую систему, а также основные этапы ее становления. Выявите основные тенденции в развитии мировой экономики. Рассмотрите классификацию стран мировой экономики. Определите роль и место России в мировой экономике. Рассмотрите особенности мирового рынка, тенденции в его развитии. Уясните сущность и принципы международного разделения труда. Отдельно остановитесь на понятии внешней торговли. Выясните цели и методы режимов протекционизма и свободной торговли. Валютные отношения отдельных стран и мирового хозяйства в целом имеют определенную форму организации – валютную систему. Выясните, что такое валюта, на какие виды она подразделяется с точки зрения режима и сферы применения. Зарубежные связи страны находят свое обобщенное выражение в балансах международных расчетов, поэтому дайте характеристику платежного баланса и расчетного баланса.

Рассмотрение роли и значения государства в рыночной экономике следует начать с обоснования необходимости государственного регулирования рынка, что обусловлено определенными особенностями рыночного механизма, его недостатками и «провалами». Отдельно следует остановиться на существовании «внешних эффектов» и причинах их возникновения. Уясните, в чем состоят положительные и отрицательные внешние эффекты. Дайте характеристику общественных благ. Выясните, как государство может воздействовать на внешние эффекты и общественные блага. Охарактеризуйте основные функции государства в современной рыночной экономике.

Контрольное задание для студентов заочной формы обучения

1. Экономические воззрения Древнего мира.

2. Меркантилизм и его особенности.

3. Предмет и метод курса «экономика»

4. Физиократы и их воззрения.

5. Классическая школа и ее особенности.

6. Неоклассическая теория.

7. Институционализм: возникновение и развитие.

8. Д.Кейнс и его теоретическая система.

9. Неолиберальные концепции экономической науки.

10. Монетаризм, экономика предложения: основные черты и особенности.

11. Блага. Содержание и классификация экономических благ.

12. Потребности: их содержание и классификация.

13. Экономические ресурсы и проблема их ограниченности.

14. Экономический выбор: проблема оптимального решения.

15. Кривая производственных возможностей и ее интерпретация.

16. Собственность, ее типы и формы. Значение отношений собственности в экономике.

17. Трансформация форм собственности в Российской Федерации.

18. Экономические системы, их типы и особенности.

19. Рыночная система и смешанная, их характеристика. Общее и различное в данных системах.

20. Различные модели смешанной экономики, их черты и особенности (модели США, Германии, Японии, Швеции).

21. Административно-командная система, ее черты и особенности. Причины кризиса данной системы.

22. Рынок: понятие, основные функции, условия возникновения.

23. Рыночный спрос. Теория рыночного спроса.

24. Рыночное предложение. Теория рыночного предложения.

25. Рыночное равновесие и его достижение.

26. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Основные направления государственного регулирования рынка.

27. Организационно-правовые формы хозяйствования в РФ

28. Малый бизнес и его роль в развитии экономики.

29. Крупный бизнес и его формы.

30. Государственный сектор в экономике и его особенности.

31. Издержки, их виды. Направления минимизации издержек.

32. Доход и прибыль фирмы. Максимизация прибыли фирмы и основные факторы максимизации.

33. Конкуренция, ее формы и методы.

34. Типы конкурентных рынков.

35. Монополизм, причины возникновения и развития. Антимонопольная политика государства.

36. Рынок земли и его особенности.

37. Рынок труда и его особенности.

38. Особенности функционирования рынка капитала.

39. Доходы и их виды в рыночной экономике. Причины неравенства в доходах.

40. Заработная плата как основной вид дохода в обществе. Формы заработной платы.

41. Макроэкономика: сущность, цели, инструменты.

42. Основные макроэкономические показатели, их характеристика. Уровень жизни и качество жизни.

43. Экономический рост, его сущность и измерение.

44. Типы и факторы экономического роста. Специфика экономического роста в Российской Федерации.

45. Кризисы в развитии экономики. Экономический цикл и его фазы.

46. Виды циклов и причины циклического развития.

47. Сущность инфляции, ее причины и виды. Измерение инфляции.

48. Последствия инфляции. Антиинфляционная политика.

49. Сущность безработицы. Формы безработицы. Полная занятость в экономике.

50. Кривая Филипса и ее интерпретация.

51. Финансы и финансовая система государства.

52. Государственный бюджет, его структура. Бюджетный дефицит и государственный долг.

53. Налоги, их виды и функции. Системы налогообложения.

54. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика государства и ее направления.

55. Деньги, их сущность и функции.

56. Современные деньги и их особенности.

57. Денежный рынок, его функционирование.

58. Создание денег: роль государства и банков.

59. Центральный банк и его функции в экономике.

60. Кредит: его сущность, формы и основные принципы.

61. Основные направления кредитно-денежной политики.

62. Современное мировое хозяйство и формы международных экономических отношений.

63. Валютные курсы и методы их регулирования.

64. Государственное регулирование валютных отношений.

65. Мировая торговля: основные тенденции развития.

66. «Шоковая терапия» и ее применение в период реформирования экономики.

67. Эволюционный путь перехода к рыночной экономике.

68. Государство и его роль в рыночной экономике.

69. Государственное предпринимательство в экономике и проблемы его функционирования.

Литература