Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вучебно-методическом пособие изложены материалы...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.65 Mб
Скачать

Практическая работа № 7 Принцип доминанты

Цель работы: изучение важнейших свойств доминанты в её естественном проявлении.

Для работы необходимы: лягушка, набор инструментов для препарирования, штатив с зажимом и пробкой.

Ход работы: Интактную лягушку подвесить на крючок штатива за нижнюю челюсть. Наблюдать за движением лягушки, направленным на освобождение от крючка (рефлекс снятия с крючка). Как только лягушка успокоится, нанести механическое раздражение на различные участки кожи. Каждый раз в ответ на раздражение возникают движения, направленные на освобождение от крючка, независимо от рефлексогенной зоны, на которую наносится раздражение. Этот опыт был впервые описан А.А. Ухтомским. Примером доминанты может служить обхватывательный рефлекс у весенних самцов лягушек (в период икрометания). Погладьте пальцем грудь лягушки-самца. Передними лапками он захватит ваш палец настолько крепко, что может повиснуть на нем. В это время нанесите механическое раздражение на кожу одной из задних лапок (например, пинцетом). Отметьте, что произойдет не сгибательный рефлекс соответствующей лапки, а усиление обхватывательного рефлекса.

Оформить результаты работы и выводы.

Литература для подготовки к занятиям:

  1. Агаджанян Н.А. Физиология человека. – СПб.: «СОТИС», 1998.

  2. Бабский Е.В. Физиология человека. – М.: «Медицина». 1972.

  3. Клаучек С.В., Лифанова Е.В. Учебное пособие по физиологии дыхания / Под ред. профессора С.В. Клаучека. – Волгоград, 2004.

  4. Косицкий Г.И. Физиология человека. – М.: «Медицина», 1985.

  5. Лифанова Е.В., Кудрин Р.А. Учебное пособие по нормальной физиологии для педиатрического факультета / Под ред. профессора С.В.Клаучека. – Волгоград, 2004

  6. Лифанова Е.В., Томарева И.В. Учебное пособие по нормальной физиологии для стоматологического факультета / Под ред. профессора С.В. Клаучека. – Волгоград, 2004.

  7. Ноздрачёв А.Д. Общий курс физиологии человека и животных. – М.: «Высшая школа», 1991.

  8. Покровский В.М. Физиология человека. – М.: «Медицина», 1998.

  9. Ткаченко Б.И. Основы физиологии человека. – Т. 1,2,3 – СПб., 1994.

Тестовые задания

Тема: «Физиология возбудимых тканей»

  1. Ион, который имеет преимущественное значение в формировании потенциала покоя:

    1. натрия

    2. калия

    3. кальция

    4. хлора

  1. К возбудимым тканям относят:

    1. нервные, секреторные и мышечные

    2. нервные, соединительные и секреторные

    3. нервные, мышечные и костные

    4. нервные, эпителиальные и секреторные

  1. Калий-натриевый насос служит для:

    1. активного транспорта ионов К и Na через клеточную мембрану

    2. диффузии ионов К и Na через клеточную мембрану

    3. поддержания постоянства рН тканевой жидкости

    4. деполяризации клеточной мембраны

  1. Хронаксия это:

    1. наибольшее время действия на ткань раздражителя удвоенной пороговой силы

    2. наименьшее время действия на ткань раздражителя удвоенной пороговой силы

    3. наибольшее время действия на ткань раздражителя пороговой силы

    4. наименьшее время действия на ткань раздражителя пороговой силы

  1. Функция аксона:

  1. проведение нервного импульса

  2. анализ и синтез раздражителей

  3. восприятие импульсов от других нейронов

  4. нейросекреция

  1. Медиаторы – это вещества:

  1. депонирующиеся в мышцах

  2. участвующие в переваривании пищи

  3. выводящиеся почками из организма

  4. передатчики нервного возбуждения

  1. Возбуждение по безмякотным нервным волокнам проводится:

a. скачкообразно

b. непрерывно

  1. по перехватам Ранвье

  2. по Шванновским клеткам

  1. Перехват Ранвье это:

    1. места прикрепления сухожилий

    2. участки аксона не покрытые миелиновой оболочкой

    3. части нефрона

    4. шванновские клетки

Тема: «Мышечное сокращение»

    1. Миофибриллы это:

        1. сократительные нити, расположенные в саркоплазме

        2. саркоплазматический ретикулюм

        3. двигательная единица

        4. часть цитоплазмы нейрона

    1. Медиатор нервно-мышечного синапса это:

        1. адреналин

        2. ГАМК

        3. ацетилхолин

        4. дофамин

    1. Пластичность гладкой мышцы это:

        1. способность удлиняться без изменения напряжения

        2. способность развивать напряжение при растягивании

        3. способность укорачиваться при возбуждении

        4. способность проводить потенциал действия

    1. Ион, который обеспечивает взаимодействия актина и миозина при мышечном сокращении:

        1. Ca++

        2. Na+

        3. K+

        4. Mg++

    1. Сокращение, при котором волокна мышцы не укорачиваются, а напряжение увеличивается, называется:

        1. изотоническим

        2. гетерометрическим

        3. изометрическим

        4. гомеопатическим

Тема: «Физиология ЦНС»

  1. Свойства, по которым определяется тип высшей нервной деятельности:

    1. сила, уравновешенность и подвижность возбуждения и торможения

    2. сила возбуждения и торможения

    3. сила и уравновешенность возбуждения и торможения

    4. уравновешенность и подвижность возбуждения и торможения

  1. Влияние, которое ретикулярная формация ствола мозга оказывает на кору больших полушарий:

    1. тормозящее

    2. угнетающее

    3. активирующее

    4. не оказывает влияния

  1. Основной структурно-функциональной единицей ЦНС является:

    1. аксон

    2. нефрон

    3. нейрон

    4. остеон

  1. Белое вещество мозга состоит из:

    1. тел нейронов

    2. глиальных клеток

    3. аксонов нейронов

    4. дендритов нейронов

  1. Мотонейроны посылают возбуждение к:

    1. вставочным нейронам

    2. центральным нейронам

    3. афферентным нейронам

    4. скелетным мышцам

  1. Электроэнцефалограмма это запись:

    1. суммарной биоэлектрической активности мозга

    2. вызванной биоэлектрической активности мозга

    3. импеданса сосудов головного мозга

    4. суммарной биоэлектрической активности коры головного мозга

  1. Зрительная область коры головного мозга расположена:

    1. в височной доле коры

    2. теменной доле коры

    3. лобной доле коры

    4. затылочной доле коры

  1. Рефлексогенная зона рефлекса это:

    1. область тела, раздражение которой вызывает рефлекс

    2. рецепторы

    3. свободные нервные окончания

    4. совокупность всех рецепторов тела человека

ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВОВ И МЫШЦ. ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС

(электронное методическое пособие)

Составители: Ошевенский Леонид Владимирович,

Дерюгина Анна Вячеславовна,

Крылова Елена Валерьевна,

Таламанова Мария Николаевна,

Бесчастнова Екатерина Сергеевна

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Национальный исследовательский университет