
- •Криминалистика
- •Введение
- •Тема 1. История возникновения и становления науки криминалистики. Предмет, система и методы данной науки.
- •Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Тема 3. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 4. Судебная фотография и видеозапись
- •Тема 5. Криминалистическое следоведение (трасология)
- •Тема 6. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника
- •Тема 7. Криминалистическое исследование документов документология)
- •Тема 8. Криминалистическая габитология
- •Тема 9. Уголовная регистрация
- •Тема 10. Криминалистические версии и планирование расследования
- •Тема 11. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 13. Тактика обыска и выемки
- •Тема 14. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 15. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 16. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 17. Тактика назначения и проведения судебных экспертиз
- •Тема 18. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 19. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 20. Методика расследования преступлений против собственности
- •Тема 21. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ
- •Тема 22. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения
- •Тема 23. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации
- •Тема 24. Методика расследования преступных нарушений правил охраны окружающей среды
- •Тема 25. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами
- •Тема 26. Методика расследования преступлений несовершеннолетних
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1.
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Общие положения криминалистической тактики
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Методика расследования преступлений против собственности
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1. Тема: Следственный осмотр и освидетельствование
- •1. Подготовительный этап:
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Практическое занятие № 2. Тема: Тактика допроса и очной ставки (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study)
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Практическое занятие № 3. По теме: Методика расследования преступлений против жизни и здоровья (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study)
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Аналитический этап:
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №2. Криминалистическая идентификация и диагностика.
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема№3 «Общие положения криминалистической техники».
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема № 4. Судебная фотография и видеозапись
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема№5: «Криминалистическое следоведение (трасология)»
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №6. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема№7 « Криминалистическое исследование документов»
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №8. «Криминалистическая габитология»
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №9. Уголовная регистрация
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №10. Криминалистические версии и планирование расследования
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №13. Тактика обыска и выемки
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема № 15. Тактика предъявления для опознания
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №16. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №18. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №21. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема № 22. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема № 23. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема № 24. Методика расследования преступных нарушений правил охраны окружающей среды
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №25. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема №26. Методика расследования преступлений несовершеннолетних
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5
- •Вариант №6
- •Вариант № 7
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине Криминалистика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Центральный филиал
Кафедра уголовно - процессуального права
Криминалистика
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
(специальность 030900.62 квалификация бакалавр)
Воронеж
2012
Авторы:
Асташов М.А., кандидат юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Дудоров Т.Д., кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Комбарова Е.Л., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 квалификация бакалавр.
Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № от 2012 г.)
Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала ФГБОУ ВПО РАП от «__» _____ 2012г., протокол № __________________
© Российская академия правосудия, 2012
© Асташов М.А., 2012
© Дудоров Т.Д., 2012
© Комбарова Е.Л., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………4
Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………..…9
Тематические планы……………………………………………………………10
Программа курса……………….……………………………………………….16
Планы семинарских занятий………………………………………………… 33
Планы практических занятий…………………………………………………..37
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы для студентов…………………………….…………45
Контрольное задание для студентов………………………………………….69
Литература……………………………………………………………………… 85
Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………. 89
Введение
В процессе развития нашего общества претерпела существенные изменения и преступность. В настоящее время она во все большей степени характеризуется организованностью преступных формирований, их вооруженностью, совершением тяжких преступлений, появлением в преступных структурах групп, осуществляющих безопасность и противодействие органам расследования.
Деятельность преступных структур во все большей мере направлена на совершение преступлений в сфере наркобизнеса, экономики, внешнеэкономической, банковской деятельности. Организованная преступность располагает значительной материальной базой, образованной за счет средств, полученных преступным путем.
Вузовская подготовка юристов является сложным и многогранным процессом. Гармоничное сочетание преподавания комплекса различных дисциплин обеспечивает выпуск высококвалифицированных специалистов, способных активно включиться в охрану общественного порядка, борьбу с преступностью и решение других ответственных задач.
Одной из юридических дисциплин, посвященной проблемам организации предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, является криминалистика.
Криминалистика – наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений».
Учебная дисциплина «Криминалистика» один из продуктов криминалистической науки, производная от криминалистической науки и поэтому имеет одинаковое с ней наименование, что, впрочем, характерно практически для всех учебных дисциплин. Это специальным образом систематизированная, апробированная практикой обучения и результатами практической деятельности научная криминалистическая информация, усвоение которой позволяет выработать у обучаемого основы криминалистического мышления, а также способность решать на достаточном, профессиональном уровне практические задачи по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.
Криминалистика входит в число обязательных специальных дисциплин юридического высшего образования для любой, установленной Государственным стандартом специализации.
Основная цель преподавания дисциплины состоит в подготовке для правоохранительных органов специалистов, изучающих криминалистику для дальнейшего ее применения в практической деятельности. В соответствии с этой целью основными задачами курса являются: 1) прививание студентам глубоких и систематических знаний теории криминалистики; 2) формирование у студентов устойчивых навыков использования криминалистических рекомендаций в процессе предупреждения, выявления, расследования преступлений; 3) формирование у студентов высокого уровня правосознания, умения эффективно бороться со всеми видами преступности.
Требования к уровню подготовки специалиста:
- знать предмет криминалистики; ее взаимосвязь с другими правовыми дисциплинами; специфические аспекты криминалистического изучения преступной деятельности и деятельности по расследованию; криминалистическую технику; криминалистическую тактику; виды методик расследования.
- уметь применять методы криминалистического исследования различных объектов, являющихся предметом изучения традиционных криминалистических экспертиз; применять тактические приемы производства отдельных следственных действий; организовать процесс расследования преступления, грамотно составлять документы правового характера, принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом.
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Криминалистика» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции – далее ПК):
- способность применять полученные знания в области криминалистики для квалифицированного назначения и оценки результатов различных видов судебных экспертиз (ПК-1);
- способность эффективно применять криминалистические рекомендации в сфере организации планирования расследования уголовных дел, тактики производства отдельных следственных действий (ПК-2);
- умение квалифицированно использовать криминалистические методики расследования преступлений в ходе производства по уголовным делам (ПК-3);
- готовность к выполнению должностных обязанностей, возлагаемых на дознавателя, следователя (ПК-4);
- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления (ПК –5);
- умение правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической документации (ПК-6);
Студент должен также владеть:
- методикой самостоятельного изучения и анализа доктринальных положений науки криминалистики;
- навыками проведения криминалистически обоснованных процессуальных действий по уголовному делу, а также навыками составления основных процессуальных актов досудебного производств.
Изучение курса «Криминалистика» взаимосвязано с такими дисциплинами как: «Уголовный процесс»; «Уголовное право»; «Гражданско-процессуальное право»; «Гражданское право»; «Семейное право», «Криминология»; «Оперативно-розыскная деятельность»; «Административное право»; «Международное право»; «Юридическая психология»; «Уголовно-исполнительное право»; «Прокурорский надзор»; «Логика»; «Судебная этика» и др.
Программа и структура курса рассчитаны: на усвоение студентами необходимой и достаточной информации о понятии, предмете, социальной роли и назначении науки криминалистики; на осознание её места в системе юридических наук; на получение представления об истории и современном состоянии отечественной и мировой криминалистики, а главное, на знание и понимание возможностей применения методов и средств криминалистики в решении конкретных задач правоохранительной и правоприменительной деятельности.
Программа учитывает современное содержание криминалистических знаний: новые теории, понятия, научно-технические средства и методы. При определении структуры программы учитывалась необходимость первоочередного решения именно этих задач обучения. Учитывалось также: ограниченное количество часов для проведения аудиторных занятий; степень обеспеченности специальной литературой и научными разработками по тем или иным проблемам; возможности самостоятельного изучения ряда тем.
Теоретическая часть программы представляет собой 26 тем, которые представлены в определенной последовательности и распределены в четырех разделах. Порядок изучения тем является традиционным. Программа дисциплины является единой для всех форм обучения, но преподавание курса осуществляется по различным тематическим планам, адаптированным соответственно к каждой из форм обучения (очная и заочная).
Основной учебный материал студентам дается на лекционных занятиях, они предусмотрены по наиболее важным темам.
Полученные знания углубляются на семинарских занятиях, которые проводятся с максимальным использованием обобщенных материалов практики борьбы с преступностью и личного опыта обучаемых, с их ориентацией на практические вопросы, с максимальным приближением обучения к конкретным ситуациям, складывающимся на практике.
Следующей формой закрепления теоретических знаний студентами являются практические занятия. Они проводятся в форме групповых упражнений с использованием элементов деловых игр при выделении различных игровых ролей. На практических занятиях имитируются реальные ситуации, возникающие в процессе расследования преступлений, составляются процессуальные акты.
Моделирование следственных ситуаций осуществляется как на основе специальных компьютерных программ, так и на основе вводных задач. Для имитации следственных ситуаций и подачи вводных используются также видеозапись хода и результатов проведения на практике реальных следственных действий. На практических занятиях непосредственно используются технико-криминалистические средства. Проведение части занятий предполагается на специально оборудованных полигонах.
Помимо указанных форм подготовки специалистов, в процессе обучения в межсессионный период достаточно эффективным и необходимым видом учебной работы является самостоятельная работа студента с нормативными материалами, учебниками и учебными пособиями, монографическими изданиями, а также с периодикой и иными источниками информации.
Курс криминалистики изучается в течение одного семестра.
Изучение курса заканчивается сдачей экзамена.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования
|
Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования |
Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе высшего профессионального образования |
Зачетные единицы - общая трудоемкость |
3з.е. – 108ч. |
3 з.е. –108ч.
|
3 з.е. –108ч.
|
Всего аудиторных занятий из них: |
14 |
8 |
16 |
Лекции |
4 |
2 |
4 |
Семинарские занятия |
6 |
4 |
6 |
Практические занятия |
4 |
2 |
6 |
Самостоятельная работа |
94 |
100 |
92 |
Контрольное задание |
1 |
1 |
1 |
Форма итогового контроля |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины и темы занятий)
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|||
Лек- ции |
Семи-нары |
ПРЗ |
С /р |
||
1. |
Тема № 1. История возникновения и становления науки криминалистики. Предмет, система и методы данной науки. |
2 |
2 |
|
4 |
2. |
Тема № 2. Криминалистическая идентификация и диагностика |
|
|
|
4 |
3. |
Тема № 3. Общие положения криминалистической техники. |
|
|
|
4 |
4. |
Тема № 4. Судебная фотография и видеозапись. |
|
|
|
4 |
5. |
Тема № 5. Криминалистическое следоведение (трасология). |
|
|
|
6 |
6. |
Тема № 6. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника. |
|
|
|
4 |
7. |
Тема № 7. Криминалистическое исследование документов. |
|
|
|
4 |
8. |
Тема № 8. Криминалистическая габитология. |
|
|
|
4 |
9. |
Тема № 9. Уголовная регистрация. |
|
|
|
4 |
10. |
Тема № 10. Криминалистические версии и планирование расследования. |
|
|
|
4 |
11. |
Тема № 11. Общие положения криминалистической тактики. |
2 |
2 |
|
4 |
12. |
Тема № 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
2 |
13. |
Тема № 13. Тактика обыска и выемки. |
|
|
|
4 |
14. |
Тема № 14. Тактика допроса и очной ставки. |
|
|
|
4 |
15. |
Тема № 15. Тактика предъявления для опознания. |
|
|
|
4 |
16. |
Тема № 16. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте. |
|
|
|
4 |
17. |
Тема № 17. Тактика назначения и проведения судебных экспертиз. |
|
|
|
4 |
18. |
Тема № 18. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений. |
|
|
|
2 |
19. |
Тема № 19. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
4 |
20. |
Тема № 20. Методика расследования преступлений против собственности. |
|
2 |
|
4 |
21. |
Тема № 21. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ. |
|
|
|
4 |
22. |
Тема № 22. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения |
|
|
|
2 |
23. |
Тема № 23. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации. |
|
|
|
2 |
24. |
Тема № 24. Методика расследования преступных нарушения правил охраны окружающей среды |
|
|
|
2 |
25. |
Тема № 25. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами |
|
|
|
2 |
26. |
Тема № 26. Методика расследования преступлений несовершеннолетних. |
|
|
|
4 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины и темы занятий)
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального юридического образования
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|||
Лек- ции |
Семи-нары |
ПРЗ |
С /р |
||
1. |
Тема № 1. История возникновения и становления науки криминалистики. Предмет, система и методы данной науки. |
2 |
2 |
|
4 |
2. |
Тема № 2. Криминалистическая идентификация и диагностика |
|
|
|
4 |
3. |
Тема № 3. Общие положения криминалистической техники. |
|
|
|
4 |
4. |
Тема № 4. Судебная фотография и видеозапись. |
|
|
|
4 |
5. |
Тема № 5. Криминалистическое следоведение (трасология). |
|
|
|
6 |
6. |
Тема № 6. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника. |
|
|
|
4 |
7. |
Тема № 7. Криминалистическое исследование документов. |
|
|
|
4 |
8. |
Тема № 8. Криминалистическая габитология. |
|
|
|
4 |
9. |
Тема № 9. Уголовная регистрация. |
|
|
|
4 |
10. |
Тема № 10. Криминалистические версии и планирование расследования. |
|
|
|
4 |
11. |
Тема № 11. Общие положения криминалистической тактики. |
|
2 |
|
4 |
12. |
Тема № 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования. |
|
|
|
2 |
13. |
Тема № 13. Тактика обыска и выемки. |
|
|
|
4 |
14. |
Тема № 14. Тактика допроса и очной ставки. |
|
|
|
4 |
15. |
Тема № 15. Тактика предъявления для опознания. |
|
|
|
4 |
16. |
Тема № 16. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте. |
|
|
|
4 |
17. |
Тема № 17. Тактика назначения и проведения судебных экспертиз. |
|
|
|
4 |
18. |
Тема № 18. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений. |
|
|
|
2 |
19. |
Тема № 19. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
4 |
20. |
Тема № 20. Методика расследования преступлений против собственности. |
|
|
|
4 |
21. |
Тема № 21. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ. |
|
|
|
4 |
22. |
Тема № 22. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения |
|
|
|
4 |
23. |
Тема № 23. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации. |
|
|
|
4 |
24. |
Тема № 24. Методика расследования преступных нарушения правил охраны окружающей среды |
|
|
|
2 |
25. |
Тема № 25. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами |
|
|
|
4 |
26. |
Тема № 26. Методика расследования преступлений несовершеннолетних. |
|
|
|
4 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины и темы занятий)
для студентов заочной формы обучения
на базе высшего профессионального образования
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|||
Лек- ции |
Семи-нары |
ПРЗ |
С /р |
||
1. |
Тема № 1. История возникновения и становления науки криминалистики. Предмет, система и методы данной науки. |
2 |
2 |
|
4 |
2. |
Тема № 2. Криминалистическая идентификация и диагностика |
|
|
|
2 |
3. |
Тема № 3. Общие положения криминалистической техники. |
|
|
|
4 |
4. |
Тема № 4. Судебная фотография и видеозапись. |
|
|
|
4 |
5. |
Тема № 5. Криминалистическое следоведение (трасология). |
|
|
|
4 |
6. |
Тема № 6. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника. |
|
|
|
4 |
7. |
Тема № 7. Криминалистическое исследование документов. |
|
|
|
4 |
8. |
Тема № 8. Криминалистическая габитология. |
|
|
|
4 |
9. |
Тема № 9. Уголовная регистрация. |
|
|
|
2 |
10. |
Тема № 10. Криминалистические версии и планирование расследования. |
|
|
|
4 |
11. |
Тема № 11. Общие положения криминалистической тактики. |
2 |
2 |
|
4 |
12. |
Тема № 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
2 |
13. |
Тема № 13. Тактика обыска и выемки. |
|
|
|
4 |
14. |
Тема № 14. Тактика допроса и очной ставки. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
4 |
15. |
Тема № 15. Тактика предъявления для опознания. |
|
|
|
4 |
16. |
Тема № 16. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте. |
|
|
|
4 |
17. |
Тема № 17. Тактика назначения и проведения судебных экспертиз. |
|
|
|
2 |
18. |
Тема № 18. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений. |
|
|
|
4 |
19. |
Тема № 19. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья. |
|
|
2 (интерактивная форма занятия) |
4 |
20. |
Тема № 20. Методика расследования преступлений против собственности. |
|
2 |
|
4 |
21. |
Тема № 21. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ. |
|
|
|
4 |
22. |
Тема № 22. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения |
|
|
|
2 |
23. |
Тема № 23. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации. |
|
|
|
4 |
24. |
Тема № 24. Методика расследования преступных нарушения правил охраны окружающей среды |
|
|
|
2 |
25. |
Тема № 25. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами |
|
|
|
4 |
26. |
Тема № 26. Методика расследования преступлений несовершеннолетних. |
|
|
|
4 |
ПРОГРАММА КУРСА