Контрольные вопросы и задачи.

1. История открытия витамина В₁. Распространение в природе. Биологическая роль в организме, биотрансформация, связь строения с действием.

2. Химические свойства тиамина.

3. Строение, латинские и химические названия препаратов (тиамина бромид, тиамина хлорид, фосфотиамин, кокарбоксилаза).

4. Источники и способы получения.

5. Методы идентификации.

6. Химическая структура и номенклатура фолиевой кислоты, составные части молекулы.

7. Биологическая роль, связь структуры с биологическим действием.

8. Физико-химические свойства. Определение подлинности фолиевой кислоты.

9. Количественное определение фолиевой кислоты и ее лекарственных форм.

10. Химическая структура и номенклатура рибофлавина, рибофлавина мононуклеотид, флавината, бензафлавина.

11. Биологическая роль рибофлавина в биохимических процессах организма человека. Биотрансформация при этих процессах.

12. Методы получения рибофлавина и рибофлавина мононуклеотида.

13. Физико-химические свойства рибофлавина и рибофлавина мононуклеотида. Определение подлинности на основе химических свойств.

14. Определение чистоты и методы количественного определения рибофлавина и рибофлавина мононуклеотида.

15. Обоснуйте методики ГФ X:

1. Реакции подлинности рибофлавина, с. 597.

2. Определение примеси люмифлавина, количественное определение рибофлавина, с. 597-598.

3. Первая реакция подлинности и количественное определение фолиевой кислоты, с.49-51.

16. Решите задачи:

1. Какой объем 0,1 моль/л раствора хлористоводородной кислоты израсходуется при количественном определении рибофлавина по методу Кьельдаля, если навеска для определения 0, 1205 г. М.м. рибофлавина = 376, 37 г/моль.

2. Какую навеску 1% раствора рибофлавина мононуклеотида следует взять, чтобы на титрование ее израсходовалось 5 мл 0,1 моль/л раствора хлористоводородной кислоты . М.м. рибофлавина мононуклеотида (безводн.) = 487,3 г/моль.

3. Рассчитайте удельное вращение рибофлавина, если для определения взят 0,5% раствор, длина поляриметрической трубки 20 см, угол вращения -1,2°

4. Рассчитайте потерю в массе при высушивании рибофлавина, если взята навеска 0, 5002 г, навеска после высушивания - 0, 4952 г.

5. Рассчитайте содержание рибофлавина в препарате, если при определении по методике ГФ X, с. 597-598 оптическая плотность раствора составила 0,51. Сделайте заключение о качестве препарата.

ЗАНЯТИЕ III.

Спектрофотометрия в анализе лекарственных средств.

Цель занятия:

• Изучить общие теоретические положения спектроскопии в ультрафиолетовой и видимой областях;

• получить навыки использования спектроскопии в ультрафиолетовой и видимой областях в качественнм и количественном анализе лекарственных средств.

Задачи занятия:

• ответить на вопросы входного контроля;

• провести анализ лекарственных препаратов согласно методикам соответствующей НД.

В процессе самоподготовки и на занятии студент должен приобрести следующие знания и умения:

Задание на занятие:

1. Получить задание у преподавателя.

2. Подготовить анализируемый образец (взятие навески, растворение, разведение до оптимальной концентрации порядка 10^-4-10^-5 моль/л). Запись спектра поглощения исследуемого раствора на спектрофотометре относительно раствора сравнения.

3. Найти λ_max и λ_min, вычислить или ε выбранной полосы поглощения в соответствии с законом Бугера-Ламберта-Бера.

4. Подготовить серию растворов стандартного образца для построения калибровочной прямой. Измерить оптическую плотность стандартных растворов и анализируемого образца при определенной длине волны.

5. Проанализировать полученные данные, сделать соответствующие расчеты и дать заключение о качестве анализируемого образца в соответствии с НД.

Составить отчет и сдать его преподавателю.