Вариант 8 Рациональные формы освоения действительности. Мышление

1. Понятие о мышлении как высшей форме познания.

2. Типы и виды мышления.

3. Индивидуальные особенности мышления. Расстройство мышления.

4. Социальная природа мышления. Мышление и чувственное познание.

5. Изучение мышления в психологии и логике. Логические формы мышления: понятие, суждение, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование и др.

6. Мышление и интеллект.

7. Мышление и речь. Роль скрытых речевых реакций в процессах мышления. Роль слова в формировании понятий.

Рекомендуемая литература

1. Андреева, И.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / И.В. Андреева, О.Б. Бетина. – М.: Эксмо, 2008.

2. Аткинсон, Р. Человеческая память и процесс обучения / Р. Атиксон. - М., 1980.

3. Бетина, О.Б. Педагогика и психология / О.Б. Бетина. – СПб.: Вектор, 2006.

4. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2003.

5. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика / Н.В. Бордовская. - СПб.: Питер, 2006.

6. Бордовская, Н.В., Реан А.А. Педагогика / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб., 2006.

7. Видинеев, Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека / Н.В. Видинеев. - М., 1984.

8. Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию: учеб. пособие / С.И. Гессен. – М.: Школа-пресс, 1995.

9. Григорович, Л.А., Марцинковская, Т.Д. Педагогика и психология: учеб. пособие / Л.А. Григорович, Т.Д. Марцинковская. – М.: Гардарики, 2009.

10. Ждан, А.Н. История психологии: от античности к современности / А.Н. Ждан. – М.: Педагогическое общество России, 2003.

11. Кравченко, А.И. Психология и педагогика / А.И. Кравченко. - М.: Инфра-М., 2008.

12. Крысько, В.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / В.Г. Крысько. - СПб.: Питер, 2006.

13. Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии / А.Н. Леонтьев. – М., 2000.

14. Лихачев, Б.Т. Педагогика: курс лекций / Б.Т. Лихачев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2003.

15. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти / А.Р. Лурия. - М., 1994.

16. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008.

17. Немов, Р.С. Психология: в 3-х т. Общие основы психологии / Р.С. Немов. – 5-е изд. – М., 2007. – Т.1.

18. Психология и педагогика: учебное пособие для вузов / составитель и ответственный редактор А.А. Радугин. – М.: Библионика, 2006.

19. Психология: учеб. для вузов / под ред. Л.Д. Столяренко. – СПб.: Питер, 2008.

20. Реан, А.А. и др. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2008.

21. Сластенин, В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

22. Тихомиров О.К. Психология мышления / О.К. Тихомиров. - М., 1984.

Вариант 9 Рациональные формы освоения действительности. Воображение

1. Воображение. Понятие о воображении. Социальная природа воображения.

2. Воображение и образное мышление. Виды воображения.

3. Воображение и личность. Индивидуальные качества воображения.

4. Роль воображения в деятельности. Воображение и творчество.