- •Допущено Міністерством освіти
- •А. К. Шурубура, м. Г. Щербак
- •Архівознавство як наукова система і навчальна дисципліна
- •§1. Предмет, об'єкт і методи архівознавства
- •§2. Зв'язок архівознавства з іншими науками та навчальними дисциплінами
- •§3. Джерельна база та історіографія архівознавства
- •Історія архівної справи в україні
- •§1. Початок архівів в Україні.
- •§2. Архіви литовсько-польської доби (XV ст. - перша половина XVII ст.)
- •§3. Архіви та архівна справа козацько-гетьманської України (середина XVII – XVIII ст.)
- •§4. Архіви та архівна справа в Україні кінця XVIII – XIX ст.
- •§5. Архіви України в контексті проектів архівних реформ у Росії XIX – початку XX ст.
- •§6. Архіви та архівна справа доби Української революції (1917 – 1920 рр.)
- •§7. Архівна справа в Західній Україні, на Буковині та Закарпатті у 1920 – 1930-х рр.
- •§8. Архівне будівництво в Україні за часів радянської влади (1920 – 1980 рр.). Централізація управління архівною справою
- •§9. Розвиток архівної справи в незалежній Україні
- •Архівна система та система архівних установ
- •§1. Поняття “архівна система”, її основні види
- •§2. Система архівних установ України
- •Національний архівний фонд україни: склад, структура, правові засади
- •§1. З історії формування поняття про сукупний архівний фонд держави
- •§2. Склад і структура Національного архівного фонду
- •§3. Право власності на документи Національного архівного фонду
- •Архівна україніка
- •§1. Український комплекс
- •§2. Зарубіжний комплекс
- •§3. Проблеми опрацювання і передачі в Україну архівної україніки
- •Організація роботи державних архівів
- •§1. Статус та структура архівів
- •§2. Виробничі подрозділи архіву та основні архівні технології
- •§3. Планування, звітність та економічна діяльність архівів
- •Організація архівних документів
- •§1. Організація документів на рівні системи архівних установ
- •§2. Організація документів на рівні архіву
- •§3. Організація документів на рівні архівного фонду
- •§4. Організація документів на рівні справи
- •Розділ 8 формування національного архівного фонду
- •§1. Експертиза цінності документів: завдання, принципи, критерії
- •§2. Діяльність експертних комісій
- •§3. Переліки документів
- •§4. Комплектування державного архіву
- •§5. Державна реєстрація документів Національного архівного фонду
- •§6. Робота державного архіву з джерелами комплектування
- •Архівне описування
- •§1. Архівне описування: поняття, види
- •§2. Принципи і методи архівного описування
- •Облік документів національного архівного фонду
- •§1. Поняття про облік архівних документів
- •§2. Облікові документи архіву
- •Довідковий апарат до документів національного архівного фонду
- •§1. Поняття про довідковий апарат архівів
- •§2. Типо-видова структура довідкового апарату архівів
- •Забезпечення збереженості архівних документів
- •§1. Поняття про матеріальну основу архівних документів
- •§2. Технології зберігання архівних документів
- •§3. Забезпечення фізико-хімічної збереженості архівних документів
- •Інформатизація архівної справи
- •§1. Інформатизація архівної справи: поняття, мета, завдання
- •§2. Основні шляхи інформатизації архівної справи: світовий досвід
- •§3. Інформатизація архівної справи в Україні
- •Науково-дослідна та методична робота архівних установ
- •§1. Основні напрями та форми науково-дослідної роботи архівних установ
- •§2. Система архівної науково-технічної інформації
- •§3. Завдання, зміст і форми методичної роботи в архівних установах
- •Використання архівної інформації. Архівна евристика. Архівний маркетинг
- •§1. Потреби в архівній інформації та групи її споживачів
- •§2. Основні напрями і форми використання архівної інформації
- •§3. Архівна евристика
- •§4. Архівний маркетинг
- •Зарубіжні архіви
- •§1. Структура архівів та архівні системи зарубіжних країн
- •§2. Правові засади зарубіжної архівістики. Проблеми доступу до архівної інформації
- •§3. Особливості організації архівної справи
- •§4. Приватні архіви
- •Висновки
- •Основні поняття та терміни
- •Рекомендовані джерела та література
- •Закони України
- •Серійні архівознавчі та археографічні видання
- •Архівні служби та архіви країн світу у мережі інтернет
- •Архівознавство
§1. Потреби в архівній інформації та групи її споживачів
У процесі забезпечення суспільства ретроспективною документною інформацією виділяють три етапи. Суть першого – організації користування документами – полягає у тому, що архівісти, використовуючи різні форми роботи, надають користувачам певні архівні документи. На другому етапі здійснюється користування документами – їх перегляд, читання, прослуховування. При цьому у ролі користувачів можуть бути як зовнішні споживачі, так і самі архівісти. Під час першого і особливо другого етапів користування відбувається творчий процес отримання з архівних документів потрібної користувачеві інформації. У такому випадку використання НАФ переходить у третій етап – власне використання архівної інформації, коли споживач у потрібній йому формі реалізує отриману з архівних документів інформацію.
Для правильної організації цього процесу працівники архівів мають постійно вивчати потреби в архівній інформації, орієнтуватися в її джерелах.
Джерела ретроспективної інформації поділяються на чотири групи:
документи про характер потреб в архівній інформації, які є в архіві: матеріали архівного обліку та статистики, різні запити;
нормативні документи: закони України, укази Президента, постанови Верховної Ради, акти уряду, міждержавні угоди, інші офіційні матеріали, для підготовки яких необхідне залучення архівної інформації;
історичні та джерелознавчі праці, матеріали наукових дискусій та “круглих столів”, що ставлять невивчені проблеми і висвітлюють малодосліджені періоди історії, а також поточні та перспективні плани наукової роботи науково-дослідних інститутів, вузів тощо.
Потреби в ретроспективній інформації архівознавство поділяє на очевидні та приховані. Очевидні потреби – це чітко усвідомлені, достатньо повно сформульовані, спрямовані на ознайомлення з конкретною архівною інформацією. Приховані потреби виявляються поступово або раптово, під час ознайомлення з певною інформацією. Перехід прихованих потреб в очевидні відбувається під впливом ознайомлення із загальними відомостями про склад і зміст архівних фондів, зокрема, вивчення архівних довідників, аналізу інформації веб-сайтів архівних установ, документальних експозицій, радіо- і телепередач, екскурсій до архівів. Поряд із найпоширенішою класифікацією потреб за предметно-тематичною ознакою в архівознавстві розрізняють групування потреб за додатковими ознаками:
хронологічною (історичною), що характеризує потребу в інформації певного історичного періоду, яка міститься у документах відповідної історичної епохи;
географічною, що відбиває потребу в інформації щодо певного регіону та за документами конкретних адміністративно-територіальних одиниць;
ієрархічною, пов’язаною з потребою в інформації різних рівнів місцевих, регіональних та центральних органів, структур, угрупувань;
галузевою, що окреслює потребу в інформації, що належить до певних галузей державної, господарської, культурної, громадської діяльності;
адресною, що визначає потребу в інформації, що характеризує діяльність певного фондоутворювача чи кількох фондоутворювачів, якщо йдеться про об’єднаний або родинно-фамільний фонд;
матеріальною, що розкриває потребу в інформації, яка міститься в документах залежно від способу закріплення в них інформації.
Групування потреб в архівній інформації за цими ознаками допомагає архівістам виявити відомості про те, які саме державні архіви, фонди, колекції, окремі документи користуються найбільшим попитом у споживачів, спрогнозувати використання документної інформації. Це, в свою чергу, допомагає архівістам не тільки враховувати наявні запити, а й керувати процесом регулювання потреб у архівній інформації, краще організовувати користування документами НАФ, вдосконалювати довідковий апарат до них.
Цікавою є спроба запровадити класифікацію потреб у ретроспективній документній інформації за ознакою ефекту, очікуваного споживачами від її використання. Свого часу це питання досліджував російський архівознавець В. Автократов, який відділяв науково-історичний, технічно-економічний, управлінський і соціально-правовий ефекти, ефект створення суб’єктивного світу людини, а також стратегічний та естетичний ефекти.
Оскільки потреба в архівній інформації може виявлятися дише через її споживачів, доцільно виділити категорії споживачів інформації. Загальноприйнятої схеми класифікації споживачів не існує, оскільки не виділено засадничу ознаку класифікації. Під час аналізу складу користувачів архіви висувають свої кваліфікаційні схеми, а це ускладнює узагальнення й порівняння даних у межах всієї системи. Підхід до аналізу залежить від того, кого вважати споживачем: фахівця, який прийшов до архіву, чи установу, яку він може представляти. Більшість архівознавців схиляється до того, щоб відмовитися від професійної ознаки як засадничої і прийняти за класифікаційну ознаку сферу діяльності користувача: сфера управління, наукові дослідження і проектно-конструкторські роботи, виробництво, навчання, підготовка та перепідготовка кадрів, творча діяльність. На другому рівні класифікації пропонується розподіляти користувачів за фахом, спеціалізацією, посадовим становищем, освітою, науковими ступенями і ін. Слід враховувати і такі ознаки, як професійна та регіональна приналежність користувачів, їх кваліфікація, наявність друкованих праць.
