
- •Перечень заданий
- •Практическое занятие № 1 Тема: География путешествий древности
- •Практическое занятие № 2-3 Тема: Путешествия в эпоху Античности
- •Практическое занятие № 4 Тема: Религиозные путешествия в эпоху средневековья
- •Практическое занятие № 5-6 Тема: Купцы-путешественники и посольские миссии. Гостеприимство и образование в средневековом мире
- •Практическое занятие № 7 Тема: Открытия и путешествия на территории России в χ-χv вв.
- •Практическое занятие № 8-9 Тема: Путешествия и открытия XV–XVI вв.
- •Практическое занятие № 10 Тема: Развитие путешествий и в эпоху просвещения (XVII-XVIII вв.) в Европе
- •Практическое занятие № 11 Тема: Исследования Сибири и Дальнего Востока в XVI – XVIII вв.
- •Практическое занятие № 12-13 Тема: Научные путешествия в XIX – начале XX вв.
- •Практическое занятие № 14 Тема. Туристская деятельность в Европе в XIX – нач. XX вв. Первые туристские организации
- •Практическое занятие № 15 Тема. Становление и развитие туристско-экскурсионной деятельности в Российской империи (XVIII – нач. XX вв.)
- •Практическое занятие № 16 Тема. Становление массового туризма
- •Практическое занятие № 17 Тема. Становление туризма в ссср начале XX вв.
- •Практическое занятие № 18 Тема. Развитие туризма и гостеприимства на территории ссср в послевоенное время
- •Практическое занятие № 19 Тема. Возникновение и развитие туристского движения на территории Беларуси (бсср) в XX вв.
- •Практическое занятие № 20 Тема. Развитие туризма на территории Брестской области в хх веке
- •Практическое занятие № 21 Тема. Развитие туризма в Республике Беларусь в XXI веке
- •Практическое занятие № 22 Тема. География современного международного туризма
- •Практическое занятие № 23 Тема. Международные туристские организации хх в.
Практическое занятие № 15 Тема. Становление и развитие туристско-экскурсионной деятельности в Российской империи (XVIII – нач. XX вв.)
Цель: определить причины и особенности развития туризма в Российской империи. Выявить взаимосвязи тенденций развития туризма в Европе и Российской империи. Проанализировать размещение объектов туристского посещения.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения:
Предпосылки зарождения туризма в Российской империи.
Роль деятельности Вениамина Генша для развития туристской деятельности в России.
Курортное дело в Российской империи. Важнейшие курортные места.
Экскурсионная деятельность в Российской империи. Цели организации внутренних и заграничных экскурсий.
Практическая работа:
Заполнить таблицу (форма 2) «Туристская деятельность в Российской империи в XVIII-XX вв.».
Составить картосхему «Курорты Российской империи»
На карту нанести курортные места:
«Марциальские Кончезерские воды»;
Ливадия;
Мисхор;
Алупка;
Гурзуф;
Боржом;
Кисловодск;
Минеральные Воды.
Практическое занятие № 16 Тема. Становление массового туризма
Цель: определить социально-экономические предпосылки зарождения и цели развития социального туризма.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения:
Предпосылки зарождения массового туризма.
Деятельность Г. Дуттвайлера.
Зарождение «народного» туризма в Германии.
Практическая работа:
Заполнить таблицу (форма 2) «Зарождение социального туризма».
Практическое занятие № 17 Тема. Становление туризма в ссср начале XX вв.
Цель: определить цели и задачи развития туризма в СССР. Выявить направления развития туризма.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения:
Особенности формирования и развития советской модели туризма в 1920-30 гг.
Экскурсионная работа и туризм в первые годы советской власти.
Туристические организации СССР. Роль Общества пролетарского туризма РСФСР.
Практическая работа:
Заполнить таблицу (форма 2) «Туристская деятельность в СССР в начале XX века».
Практическое занятие № 18 Тема. Развитие туризма и гостеприимства на территории ссср в послевоенное время
Цель: выявить социально-экономические причины развития туризма. Определить направления развития туризма и их эволюцию на протяжении ХХ века в СССР. Определить региональную туристскую специализацию территорий входивших в состав СССР.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения:
Социально-экономические и политические цели и условия организации туризма в СССР. Модель развития туризма и рекреации в СССР.
Цели и значение самодеятельного туризма.
Развитие сети туристских маршрутов. Уровни туристских маршрутов.
География и особенности развития курортного дела в СССР.
Развитие въездного и выездного туризма в послевоенный период. Учреждения, занимающиеся развитием иностранного туризма.
Практическая работа:
Заполнить таблицу (форма 2) «Туристская деятельность в СССР в послевоенное время».