Контрольные вопросы

1. Что такое биосфера, каковы её границы? Как определить мощность биосферы?

2. Перечислите регулирующие механизмы гомеостаза в природных и антропогенных экосистемах.

3. Что такое антропогенный обмен веществ? Какие законы развития играют определяющую роль в современном человеческом обществе?

4. Что необходимо сделать для того, чтобы производственные процессы были включены в функцию биосферы?

5. Какие основные виды вмешательства человека в экологические процессы выделил Б.Коммонер?

6. Приведите примеры целенаправленных и непроизвольных антропогенных воздействий на природу.

7. Что понимают под цепной реакцией в природе? Приведите примеры.

8. Почему экологический кризис называют обратной стороной научно-технического прогресса?

9. В чём опасность технократического пути развития человечества?

10. Дайте определение понятию «ноосфера».

11. Что такое «техносфера»? Каковы её границы?

12. Перечислите задачи инженерной экологии.

3. Список литературы

1. Акимова, Т. А. Экология. Природа - человек - техника [Текст]: учебник / Т.А. Акимова, А. П. Кузьмин, В.В. Хаскин. – 2-е изд. - М. : Экономика, 2007. - 510 с.

2. Банников, А. Г. Основы экологии и охраны окружающей среды [Текст]: учебник / А. Г.Банников, А. А.Вакулин, А. К. Рустамов – 4-е изд. – М. : Колос, 1999. – 304 с.

3. Горелов, А. А. Экология [Текст]: учебник / А.А.Горелов – 2-е изд. - М. : Академия, 2007. – 400 с.

4. Критерии оценки работы студента

№ задания	Условия выполнения	Балл
1	Правильно сделаны все десять тестовых заданий	1,5
	Правильно сделаны только 8  9 заданий	1
	Правильно сделаны 6  7 заданий	0,5
	Правильно сделаны пять заданий и менее	0
2	Правильно сделаны все пять тестовых заданий	1
	Правильно сделаны только 3  4 задания	0,5
	Правильно сделаны два задания и менее	0
3	Указаны все основные негативные последствия и их причины в представленных к рассмотрению сферах деятельности человека	2
	Указаны не все последствия и не все причины в представленных к рассмотрению сферах деятельности	1,5
	Рассмотрены только две сферы деятельности из трёх	1
	Рассмотрена одна сфера деятельности	0,5
	Таблица не заполнена, или рассмотрена только одна сфера деятельности с ошибками	0
4	Прогноз возможных изменений в природе сделан верно во всех приведенных примерах	1,5
	Прогноз возможных изменений во всех приведенных примерах сделан не в полном объёме	1
	Прогноз возможных изменений сделан верно только в одном примере	0,5
	Прогноз возможных изменений во всех примерах сделан неверно	0
Итого по практической части		0 - 6

Учебное издание