
- •План лекції
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Тема 8 Соціологія економіки.Соціологія праці.Управління трудовим колективом.
- •2. Формування соціологічних ідей про працю.
- •3. Соціально-трудові відносини та процеси.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8 Социология экономики.Социология труда.Управление трудовым коллективом План
- •2. Формирование социологических идей о труде.
- •3. Социально-трудовые отношения и процессы.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Конфлікт як передумова розвитку суспільства.
- •Типологія та класіфікація конфліктів.
- •3.Теоретичні пояснення поведінки хворого.
- •Тема 5 Соціологія спілкування та конфлікту
- •1. Етапи протікання соціальних конфліктів.
- •Передконфліктна ситуація.
- •Безпосередньо конфлікт.
- •Вирішення конфлікту.
- •Післяконфліктна стадія.
- •2. Причини конфлікту.
- •3.Гострота конфлікту.
- •4.Тривалість конфлікту.
- •5.Наслідки соціального конфлікту.
- •6. Вирішення конфліктів Конфліктологія виробила ряд рекомендацій, проходження якими прискорює процес вирішення конфлікту:
- •? Питання для самоперевірки
- •Тема 5 Социология общения и конфликта
- •1. Этапы протекания социальных конфликтов.
- •Предконфликтная ситуация.
- •Непосредственно конфликт.
- •Разрешение конфликта.
- •Писляконфликтна стадия.
- •2. Причины конфликта.
- •3.Острота конфликта.
- •4.Длительность конфликта.
- •5.Следствия социального конфликта.
- •6. Разрешение конфликтов Конфликтология произвела ряд рекомендаций, прохождение которыми убыстряет процесс разрешения конфликта:
Непосредственно конфликт.
Эта стадия характеризуется, прежде всего, наличием инцидента, то есть социальных действий, направленных на смену поведения противника. Это активная, деятельная часть конфликта.
Действия, которые составляют инцидент, могут быть разными. Их можно разделить на две группы, каждая из которых имеет в своей основе специфическое поведение людей.
К первой группе относятся действия соперников в конфликте, что носит открытый характер. (Словесные дебаты, экономические санкции, физическое влияние, политическая борьба и т.п.)
Ко второй группе относятся потайные действия соперников в конфликте. Основным образом действия в скрытом внутреннем конфликте является рефлексивне управление. Это способ управления, когда основы для принятия решения передаются одним из действующих лиц другому. Один из соперников пытается передать и внедрить в сознание другого такую информацию, которая принуждает другого действовать так, как выгодная тому, кто передал данную информацию.
Разрешение конфликта.
Внешним признаком разрешения конфликта может служить завершение инцидента. Именно завершение, а не временное прекращение. Устранение, прекращение инцидента - необходимое, но недостаточное условие погашения конфликта. Часто, прекратив активное конфликтное взаимодействие, люди продолжают искать его причину. И тогда угасший было конфликт загорается опять.
Разрешение социального конфликта возможно лишь при изменении конфликтной ситуации. Это изменение может принимать разные формы. Но наиболее эффективным изменением конфликтной ситуации, что позволяет погасить конфликт, считается устранение причин конфликта.
Возможное также разрешение социального конфликта путем изменения требований одной из сторон: соперник идет на уступки и изменяет цели своего поведения в конфликте.
Конфликты могут принимать самую разную форму - от простой ссоры двух людей к большому военному или политическому столкновению с участием миллионов.
Всем конфликтам свойственные четыре основных параметра:
причины конфликта;
острота конфликта;
длительность конфликта;
следствия конфликта.
Писляконфликтна стадия.
Большое значение имеет заключительная післяконфліктна стадия.
На этой стадии должны быть сделанные усилия по окончательному устранению противоречий интересов, более цело, установок, ликвидированная социально-психологическая напряженность и прекращена любая борьба. Урегулированный конфликт способствует улучшению социально-психологических характеристик, как отдельных групп, так и межгруппового взаимодействия. Он способствует сплоченности групп, повышает уровень идентификации ее членов с общими целями и удовольствие в группе. Вместе с тем, он развивает уважительное отношение к прежним оппонентам, позволяет лучше понять их интересы, цели и побуждения.
2. Причины конфликта.
Причина конфликта является тем пунктом, вокруг которого разворачивается конфликтная ситуация. Можно выделить следующие типы причин:
1. Наличие противоположных ориентаций. У каждого индивида и социальной группы есть определенный набор ценностных ориентаций относительно наиболее значимых сторон социальной жизни. Все они различают и обычно противоположные. В момент стремления к удовлетворению потребностей, при наличии целей, которые блокируются, достичь которых пытаются несколько индивидов или групп, противоположные ценностные ориентации приходят в столкновение и могут стать причиной возникновения конфликтов.
Конфликты в результате противоположных ценностных ориентаций слишком многообразные. Наиболее острые конфликты появляются там, где существуют отличия в культуре, восприятии ситуации, статусе или престиже. Конфликты, причиной которых служат противоположные ориентации, могут протекать в сферах экономических, политических, социально-психологических и других ценностных ориентаций.
2. Идеологические причины. Конфликты, возникающие ґрунті идеологических разногласий, является частным случаем конфликта противоположности ориентаций. Разница между ними заключается в том, что идеологическая причина конфликта заключается в разном отношении к системе идей, которые оправдывают и узаконивают отношения субординации, доминирования и основополагающие мировоззрения у разных групп общества.
3. Причины конфликта, которые заключаются в разных формах экономического и социального неравенства. Этот тип причин связан со значительными отличиями в делении ценностей между индивидами или и группами. Неравенство в делении ценностей существует повсеместно, но конфликт возникает только при такой величине неравенства, которое расценивается как весьма значительная.
4. Причины конфликтов, лежащие в отношениях между элементами социальной структуры. Конфликты появляются в результате разного места, которое занимают структурные элементы в обществе, организации или упорядоченной социальной группе. Конфликт по этой причине может быть связан, во-первых, с разными целями. Во-вторых, конфликт по этой причине связан с желанием того или другого структурного элемента занять высшее место в иерархической структуре.
Кто-либо по перечисленным причинам может послужить толчком, первым уровнем конфликта только при наличии определенных внешних условий. Что же должно случиться, чтобы возник конфликт, чтобы актуализировалась соответствующая причина? Очевидно, что кроме существования причины конфликта вокруг нее должны сложиться определенные условия, которые служат питательной средой для конфликта.