
- •Учебно-методический комплекс
- •Основы научной деятельности
- •1. Пояснительная записка.
- •2.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •3. Содержание дисциплины.
- •Практические занятия
- •4. Учебно-методическое обеспечение Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Разделение на модули Семестр I Первый модуль
- •Определение «стоимости» первого учебного модуля в баллах
- •Второй модуль
- •Определение «стоимости» второго учебного модуля в баллах
- •Третий модуль
- •Определение «стоимости» третьего учебного модуля в баллах
- •Определение "стоимости" учебных модулей в баллах Общая таблица для II семестра
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •6. Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по написанию рефератов
- •Контроль освоения материала.
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине.
Примерная тематика рефератов по дисциплине.
Исламская цивилизация.
Пророчество Иисуса о мусульманах.
История ислама.
Религиозные традиции и нравственное воспитание.
История арабской культуры.
Мир ислама.
Наука и религия.
Ислам и наука.
Ислам и психология.
Ислам и педагогика.
Ислам в культуре России.
Религия и культура.
Мировые религии.
Исламская культура в Волжской Булгарии.
Религии и религиоведение.
Мөселманча тәрбияләү.
Религиозный туризм.
Распространение ислама в современной России.
Ислам и татарский язык.
Арабизмы в татарском языке.
Татар әдәби теле тарихы.
Фразеология Корана.
Тел культурасы.
История мировой культуры.
Письменность. Арабская письменность.
История татарской письменности.
Татарский язык: агглютинативность.
Татарский язык: сингармонизм.
Ислам: вероучение.
Ислам: мораль.
Тукай һәм дин.
Ислам и Россия.
Суфизм.
Суфизм и эстетика.
Христианство: раскол
Библия и наука.
Коран и наука.
Религии народов современной России.
Христианство: смысл икон.
Татар халык педагогикасы.
Медресе “Хусания”.
Исламда әхлак.
Русские писатели о Коране.
Татар теленең алфавит тарихы.
Исламча яшәү рәвеше.
Становление личности мусульманина.
Догалар. Дога кылу тәртибе.
Великие пророки и вероучители.
Ислам: религия мира и добра.
Как заниматьскя наукой?
Лауреаты Нобелевской премии.
Психолингвистика.
Этнопсихолингвистика.
Вера глазами физики.
Религия и медицина.
Сподвижники пророка.
Толерантность в религии.
История Ислама в аспекте культуры.
Тукай һәм милләт.
Мусульманское искусство.
Ислам и экономика.
Методы изучения иностранных языков.
Христианство и ислам: диалог.
Применение математической статистики в науке.
Магистерская диссертация.
Теория личность Фрейда.
Ислам в Российской империи.
Мөхәммәдия мәдрәсәсе.
Тукай һәм музыка.
Эволюционная теория и креационизм.
Ислам против наркомании.
Ислам и психология: психология куфра.
Развитие человечества от многобожия к единобожию.
Пророк Мухаммад.
Татар телендә сүзләр төрләнеше.
Шамаили исламской тематики.
Ислам и эстетика: эстетическое воспитание.
Ислам и психология: общение.
Ислам и психология: характер.
Ислам и психология: эмоциональные переживания.
Ислам о женщине.
Коран и наука.
Изучение русского языка арабами.
Отношение ислама к знаниям.
Ислам и психология: мотивы.
Ислам и психология: память.
Ислам и педагогика: воспитание в семье.
Ислам и психология: личность.
Ислам и социология.
Ислам и психология: воля.
Татарский язык: сопоставление смыслов русских и татарских падежей.
Татарский язык: алгоритм спряжения и склонения.
Психологическое обеспечение обучение арабскому языку.
Закят в Исламе.
Арабизмы и их правописания в татарском языке.
Гарәп теленнән алыңган сүзләр язылышы.
Ислам и этика.
Ислам и толерантность.
Ислам и психология. Авиценна.
Ислам и психология: вклад арабских ученых.
Источники Корана.
Христианство: источниковедение.
Религия и психология: мышление христиан и мусульман