- •Мета викладання науки (дисципліни)
- •Завдання вивчення курсу
- •Предмет навчальної дисципліни
- •1.4. Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців
- •1.5. Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення науки (дисципліни)
- •Тема 1. Теорії підприємств та основи підприємництва
- •Тема 2. Види підприємств та їх організаційно-правові форми
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємства
- •Тема 4. Системи управління підприємствОм
- •Тема 5. Ринок продукції (послуг) та маркетингова діяльність підприємства
- •Тема 6. Планування діяльності підприємства та розробка виробничої програми
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність, мотивація та оплата праці
- •Тема 8. Основний капітал підприємства
- •Тема 9. Оборотний капітал підприємства
- •Тема 10. Інтелектуальний капітал підприємства
- •Тема 11. Інвестиції
- •Тема 12. Інноваційна діяльність
- •Тема 13. Техніко-технологічна база та виробнича потужність підприємства
- •Тема 14. Організація процесів виробництва
- •Тема 15. Витрати й ціни на продукцію
- •Тема 16. Фінансово-економічні результати та ефективність діяльності підприємства
- •Тема 17. Розвиток підприємств: сучасні моделі, Трансформація і реструктуризація
- •Тема 18. Економічна безпека та антикризова діяльність підприємства
- •4. Плани семінарських (практичних) занять
- •Тема 1. Теорії підприємств та основи підприємництва (1 година) Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 2. Види підприємств та їх організаційно-правові форми (1 година) Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Питання для дискусій
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 4. Системи управління підприємством Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 5. Ринок продукції (послуг) та маркетингова діяльність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 6. Планування діяльності підприємства та розробка виробничої програми Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусії
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність, мотивація та оплата праці Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 8. Основний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 9. Оборотний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 10. Інтелектуальний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Тема 11. Інвестиції Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 13. Техніко-технологічна база та виробнича потужність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 14. Організація процесів виробництва Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Тема 15. Витрати й ціни на продукцію Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 16. Фінансово-економічні результати та ефективність діяльності Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 17. Розвиток підприємств: сучасні моделі, трансформація і реструктуризація Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 18. Економічна безпека та антикризова діяльність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) «Економіка підприємства» 5 кредитів
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів Критерії поточного оцінювання знань студентів з дисципліни «Економіка підприємства»
- •Шкала та критерії оцінювання екзаменаційних завдань з дисципліни
- •8. Особливості поточного та підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Протягом усього терміну вивчення дисципліни “Економіка підприємств” мають бути оцінені наступні вчасні дії студента:
- •10. Список Рекомендованої літератури Основна література:
Протягом усього терміну вивчення дисципліни “Економіка підприємств” мають бути оцінені наступні вчасні дії студента:
виконання та захист індивідуальної контрольної роботи;
написання модульного завдання.
Індивідуальне завдання студент-заочник отримує на установчій сесії. Завдання складається з двох теоретичних питань курсу і однієї практичної задачі. Технологія вибору та зміст завдань описані у Економіка підприємства: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц./ [Г.О. Швиданенко, Н.П. Гончарова, О.Г. Мендрул та ін.]; за заг. ред. Г.О. Швиданенко. – К.: КНЕУ, 2010. – 364, [4] с.
Критерії оцінювання індивідуального завдання:
оцінка 10 балів – індивідуальне завдання виконано на високому рівні, у теоретичній частині подано повне висвітлення проблемного питання, присутній розгляд питання з різних методичних підходів, наявні елементи наукової дискусії, теоретичний матеріал підкріплений емпіричною інформацією, задача розв’язана правильно.
Оцінка 8 балів: тема роботи розкрита, про що свідчить достатня повнота та логічність висвітлення проблеми, однак мають місце окремі недоліки непринципового характеру: в теоретичній частині поверхово зроблений аналіз літературних джерел, не наведено практичних прикладів та цифрових даних на підтвердження теоретичного матеріалу, допущено незначних помилок при формулюванні термінів, категорій, наявні незначні арифметичні помилки у розрахунках при вирішенні практичних завдань.
Оцінка 6 балів: тема завдання в основному розкрита, але мають місце недоліки змістовного характеру: виклад теоретичної частини є неповним і має виражений компілятивний характер, відсутній аналіз літературних джерел, допущено серйозні помилки у розв’язанні задачі. Є зауваження щодо оформлення дипломної роботи.
Оцінка 0 балів: тема завдання нерозкрита, розрахунки у практичній частині відсутні або неправильні внаслідок допущення грубих помилок.
9. ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА (ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ)
ДВНЗ «КНЕУ імені В.Гетьмана»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки – 6.030504 «Економіка підприємства»
Спеціальність 6504 «Економіка підприємства» |
Семестр - 3 |
Навчальна дисципліна “Економіка підприємств”
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ
БІЛЕТ №__
Кожне вірно виконане завдання максимально оцінюється у 10 балів
P Блок теоретичних завдань
Завдання 1. Докладно розкрийте питання: Сутність, функції, значення та моделі здійснення підприємницької діяльності.
Завдання 2. Докладно розкрийте питання: Калькуляція собівартості окремих виробів.
Завдання 3. Докладно розкрийте питання: Техніко-технологічна база виробництва та забезпечення її розвитку.
P Блок практичних завдань
Завдання 4. Розв’яжіть задачу та прокоментуйте отримані результати. У звітному році трудомісткість виробничої програми підприємства склала 1778 тис. нормо-год. Заплановане вдосконалення конструкції виробів призведе до зростання її трудомісткості на 11 %. Очікується, що річний фонд робочого часу одного робітника, який становив у звітному році 1785 нормо-год, за рахунок скорочення внутрішньозмінних простоїв має збільшитися приблизно на 6 %, а передбачуване виконання норм виробітку кожним робітником, що в середньому за звітний рік становило 112 %, — на 5 %. Визначити необхідну чисельність робітників-відрядників.
Завдання 5. Розв’яжіть задачу та прокоментуйте отримані результати. У розрахунковому році обсяг реалізованої продукції підприємства становитиме 25 000 тис. грн., виробнича собівартість реалізованої продукції - 15 500 тис. грн., а її повна собівартість - 22 000 тис. грн. Річна потреба у матеріалах оцінюється у 9 750 тис. грн., їх середній поточний запас 6 днів, транспортний - 4 дня, страховий - 1 день. Тривалість виробничого циклу становитиме 12 днів. Коефіцієнт наростання витрат 0,5. Норматив готової продукції на складі становить 6 днів, а між відвантаженням продукції та її оплатою проходить 7 днів. У році 270 робочих днів. Визначити необхідну величину оборотних коштів підприємства та показники ефективності їх використання.
Завдання 6. Розв’яжіть задачу та прокоментуйте отримані результати. Розрахувати обсяг і собівартість реалізованої продукції ПАТ «Рудмаш» на основі наступних даних: обсяг виробництва у звітному році склав 1000 екскаваторів і 3000 вантажних автомобілів, оптова ціна одиниці яких становить відповідно 350 та 260 тис. грн. Крім того, підприємство виготовило комплектуючих виробів на суму 1250 тис. грн., з них 800 тис. грн. для сторонніх замовників. Залишки нереалізованої продукції на складі виробника становили на початок звітного періоду 1400 тис. грн., а на кінець цього ж періоду — 1500 тис. грн. Рівень рентабельності продукції дорівнює 20 %.
