
- •Мета викладання науки (дисципліни)
- •Завдання вивчення курсу
- •Предмет навчальної дисципліни
- •1.4. Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців
- •1.5. Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення науки (дисципліни)
- •Тема 1. Теорії підприємств та основи підприємництва
- •Тема 2. Види підприємств та їх організаційно-правові форми
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємства
- •Тема 4. Системи управління підприємствОм
- •Тема 5. Ринок продукції (послуг) та маркетингова діяльність підприємства
- •Тема 6. Планування діяльності підприємства та розробка виробничої програми
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність, мотивація та оплата праці
- •Тема 8. Основний капітал підприємства
- •Тема 9. Оборотний капітал підприємства
- •Тема 10. Інтелектуальний капітал підприємства
- •Тема 11. Інвестиції
- •Тема 12. Інноваційна діяльність
- •Тема 13. Техніко-технологічна база та виробнича потужність підприємства
- •Тема 14. Організація процесів виробництва
- •Тема 15. Витрати й ціни на продукцію
- •Тема 16. Фінансово-економічні результати та ефективність діяльності підприємства
- •Тема 17. Розвиток підприємств: сучасні моделі, Трансформація і реструктуризація
- •Тема 18. Економічна безпека та антикризова діяльність підприємства
- •4. Плани семінарських (практичних) занять
- •Тема 1. Теорії підприємств та основи підприємництва (1 година) Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 2. Види підприємств та їх організаційно-правові форми (1 година) Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Питання для дискусій
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 4. Системи управління підприємством Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 5. Ринок продукції (послуг) та маркетингова діяльність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 6. Планування діяльності підприємства та розробка виробничої програми Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусії
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність, мотивація та оплата праці Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 8. Основний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 9. Оборотний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 10. Інтелектуальний капітал підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Тема 11. Інвестиції Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 13. Техніко-технологічна база та виробнича потужність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 14. Організація процесів виробництва Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для дискусій
- •Тема 15. Витрати й ціни на продукцію Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 16. Фінансово-економічні результати та ефективність діяльності Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Тема 17. Розвиток підприємств: сучасні моделі, трансформація і реструктуризація Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •Тема 18. Економічна безпека та антикризова діяльність підприємства Перелік формованих на занятті компетенцій
- •Зріз теми:
- •Навчальні завдання
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Питання для дискусій
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) «Економіка підприємства» 5 кредитів
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів Критерії поточного оцінювання знань студентів з дисципліни «Економіка підприємства»
- •Шкала та критерії оцінювання екзаменаційних завдань з дисципліни
- •8. Особливості поточного та підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Протягом усього терміну вивчення дисципліни “Економіка підприємств” мають бути оцінені наступні вчасні дії студента:
- •10. Список Рекомендованої літератури Основна література:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Факультет економіки та управління
Кафедра економіки підприємств
Затверджую:
Проректор з науково-
педагогічної роботи
______________А.М. Колот
“___”___________________2013 р.
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,
поточного і підсумкового контролю їх знань
з науки (дисципліни)
«ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА»
для всіх спеціальностей крім 6504
Галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво»
УКЛАДАЧ:
Дмитренко А.І., к.е.н., доц.,
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри економіки підприємств Протокол № __від «___»_________20__р.
Зав. кафедрою Г.О. Швиданенко |
УЗГОДЖЕНО
Декан факультету економіки і управління
|
КИЇВ – 2013
зміст
Стор.
1. Вступ |
3 |
2. Тематичний план науки (дисципліни) |
5 |
3. Зміст науки (дисципліни) за темами |
6 |
4. Плани семінарських (практичних) занять |
14 |
5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен |
32 |
6. Карта самостійної роботи студента |
41 |
7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів |
44 |
8. Особливості поточного та підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання |
46 |
9. Зразок екзаменаційного білета (для студентів денної форми навчання) |
47 |
10. Список рекомендованої літератури |
48 |
|
|
1. ВСТУП
Мета викладання науки (дисципліни)
Високоефективну і конкурентноспроможну економіку можуть сформувати та розвивати тільки професійно компетентні і досвідчені управлінські кадри усіх рівнів, перш за все, господарські керівники і спеціалісти з базовою економічною освітою. Саме це і є пріоритетним спонукальним мотивом реформування підготовки таких фахівців, а також, і видання відповідних методичних матеріалів, зорієнтованих на набуття фахівцями достатніх теоретичних знань, практичних навичок розв’язання повсякчасних виробничо-господарських завдань економічного управління підприємствами та організаціями за ринкових умов господарювання, індивідуальних занять з викладачами та самостійна робота студентів.
При вивченні дисципліни студент повинен знати взаємозв’язок підприємства з зовнішнім середовищем, господарський механізм функціонування підприємств, механізм управління основними кількісними та якісними показниками діяльності підприємства на різних етапах його розвитку, наукові прийоми і методи виявлення резервів підвищення ефективності трудових, матеріальних і фінансових ресурсів на підприємстві, а також вміти вибирати найбільш ефективні методи виробництва, обґрунтувати і оцінити напрямки науково-технічного прогресу, обґрунтувати виробничу програму підприємства, собівартість, ціну виробу, прибуток, оцінити результати діяльності підприємства і виявити резерви підвищення ефективності виробництва.
Метою викладання дисципліни є формування у студентів сучасного економічного мислення і системи спеціальних економічних знань з теорії та практики господарювання, в області прогнозування і планування економічних показників розробки економічної стратегії розвитку, оцінки соціально-економічної ефективності діяльності підприємства.
Завдання вивчення курсу
Основними завданнями вивчення курсу є:
сформувати у слухачів глибоке розуміння господарських процесів, що відбуваються у виробничо-комерційних системах сучасних підприємств;
закріпити у слухачів комплекс економічних знань здобутих з інших навчальних дисциплін загальноекономічного характеру;
забезпечити засвоєння сучасних досягнень теорії та практики управління підприємствами та організаціями, як відкритими соціально-економічними утвореннями;
сформувати здатність самостійно мислити, ідентифікувати та аналізувати господарські процеси та проблеми, приймати управлінські рішення;
сформувати здатність проводити комплексні економічні розрахунки з метою обґрунтування управлінських рішень та виявлення резервів підвищення ефективності господарської діяльності підприємств;
забезпечити засвоєння основ організації господарської діяльності підприємств, бізнес-проектування, маркетингових досліджень, фінансового аналізу та інших напрямків подальшої освіти.
Предмет навчальної дисципліни
Предметом курсу є вивчення конкретних форм виявлення дії економічних законів і закономірностей розвитку суспільного виробництва в господарській діяльності підприємства. Предмет пізнання становлять теорія і практика господарювання, формування та використання виробничого потенціалу, взаємодія усіх видів ресурсів, організація і ефективність господарської та інших видів діяльності підприємства.