
- •«Безопасность жизнедеятельности»
- •Содержание
- •1. Цель и задачи дисциплины, требования к уровню освоения и содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
- •3. Содержание основных разделов учебной дисциплины.
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины по очной форме обучения
- •Рабочая программа
- •5. Краткий курс лекций Тема лекции: «Основы предмета безопасность жизнедеятельности»
- •Тема лекции: «Организационные основы гражданской обороны»
- •Тема лекции: «Оружие массового поражения (омп)»
- •Тема лекции: «Индивидуальные и коллективные средства защиты»
- •Тема лекции: «Первая медицинская помощь»
- •Тема лекции: «Терроризм. Действия при террористическом акте»
- •Тема лекции: «Предотвращение распространения инфекционных заболеваний»
- •Тема лекции: «Основы здорового образа жизни»
- •Тема лекции: «Выживание в экстремальных ситуациях»
- •6. Карта обеспеченности учебной и методической литературой
- •7. Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Тема 2. «Виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- •Тема 3. «Организационные основы гражданской обороны»
- •Тема 4. «Первая медицинская помощь»
- •Тема 5. «Основные способы защиты населения»
- •10. Методические указания для студентов по организации семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. «Основы предмета безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. «Виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- •Тема 3 «Организационные основы гражданской обороны»
- •Тема 4 «Нормативно правовая база в области го и предупреждения и ликвидации чс, силы и средства рсчс, ее задачи»
- •Тема 5 «Оружие массового поражения. Порядок действий при применении или угрозе применения оружия массового поражения»
- •Тема 6 «Основные способы защиты населения»
- •Тема 7 «Первая медицинская помощь»
- •Тема 8 «Терроризм. Действия при террористическом акте»
- •Тема 9 «Основы здорового образа жизни»
- •Тема 10 «Выживание в экстремальных ситуациях»
- •Тема 11 «Предотвращение распространения инфекционных заболеваний»
- •Тема 12 «Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке» 1. Действия при угрозе насилия.
- •11. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •12. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих, промежуточных аттестаций
- •12.1. Технологическая карта дисциплины
- •12.2. Вопросы к зачету
- •13. Глоссарий
- •14. Рабочая программа учебной дисциплины по заочной форме обучения
- •Башкирский государственный университет нефтекамский филиал рабочая программа
- •Башкирский государственный университет нефтекамский филиал рабочая программа
4. Рабочая программа учебной дисциплины по очной форме обучения
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры физического воспитания (протокол № 1 от «28 » августа 2012г.) Зав.кафедрой Н.Н. Шаяхметов |
|
«Утверждено» на заседании УМС экономико-математического факультета (протокол № от « » 20__г.) Председатель А.В. Янгиров |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нефтекамский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Экономико-математический факультет
Кафедра физического воспитания
Рабочая программа
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов очного отделения
специальности ««Юриспруденция»
гражданско-правовая специализация
Рабочую программу осуществляют: Лекции: ст.преп. Гатина А.М. Практ. занятия: ст. преп. Гатина А.М. |
|
Учебных часов: 110 В т.ч. лекций: 30 практических занятий: 26 самостоятельной работы: 50 КСР - 4 форма контроля: зачет – 7 семестр |
№ п/п |
Тема и содержание |
Форма изучения материала (кол-во часов) |
Межпредметные связи |
Наглядные пособия |
Литература |
Задания по самостоятельной работе |
Кол-во часов |
Формы контроля |
||
Лек. |
Практ. |
|||||||||
|
Основы предмета безопасность жизнедеятельности. Понятие предмета безопасность жизнедеятельности, цель и задачи предмета. Физиология труда, понятие об утомлении и переутомлении и их профилактика. Классификация рисков. Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека. |
2 |
0 |
основы безопасности жизнедеятельности |
мультимедиа |
1-10, 17-19, 35-42 |
Конспекты лекций |
3 |
Проверка тетрадей |
|
|
Виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Производственные аварии и катастрофы. Пожары и взрывы. Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Гидродинамические аварии. Нарушения экологического равновесия. Что называется опасным природным явлением? Определение стихийного бедствия. Классификация природных чрезвычайных ситуаций. Социальные ЧС. |
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
мультимедиа |
1-3, 11, 14, 22, 34, |
составить план и вопросы для дискуссии |
3 |
опрос по теме |
|
|
Структура Российской Системы Чрезвычайных Ситуаций (РСЧС). Определение и основные задачи РСЧС. Структура уровней РСЧС. Режимы функционирования РСЧС. |
2 |
0 |
основы безопасности жизнедеятельности |
плакат «Структура РСЧС» |
1,2, 35-42, 95-97 |
конспекты лекций |
3 |
проверка лекционных тетрадей |
|
|
Организационные основы гражданской обороны. Гражданская оборона, определение и основные ее задачи. Силы и принципы организации гражданской обороны. Права и обязанности граждан Российской Федерации в области гражданской обороны. |
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
мультимедиа |
1,2, 35-42 |
конспекты лекций |
3 |
проверка лекционных тетрадей |
|
|
Нормативно правовая база в области ГО и предупреждения и ликвидации ЧС, силы и средства РСЧС, ее задачи. Руководство гражданской обороной в Российской Федерации. Образование Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны. |
0 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
мультимедиа |
1,2, 35-42, 95-97 |
составить перечень вопросов |
3 |
коллоквиум |
|
|
Оружие массового поражения (ОМП). Поражающие факторы ядерного взрыва при использовании ядерного оружия. Очаг ядерного поражения. Признаки применения химического оружия. Группы отравляющих веществ в зависимости от их действия на организм человека. Действие биологического оружия. Мероприятия, для предотвращения распространения инфекционных заболеваний среди населения. |
2 |
2 |
политология |
демонстрация фильма «Нагасаки и Хиросима» |
1,2, 35-42 |
список терминов |
3 |
контрольная работа |
|
|
Порядок действий при применении или угрозе применения оружия массового поражения. Спасательные работы в очагах ядерного поражения. Правила поведения и действия людей в зонах заражения. Защита сельскохозяйственных животных, продуктов питания и воды от заражения. |
2 |
2 |
политология |
|
1,2, 35-42 |
конспекты лекций |
3 |
проверка лекционных тетрадей |
|
|
Индивидуальные и коллективные способы защиты. Укрытие в защитных сооружениях (ЗС). Убежища. Противорадиационные укрытия (ПРУ). Простейшие защитные сооружения. Быстровозводимые ЗС. Порядок оборудования и заполнения. Средства индивидуальной защиты (СИЗ) органов дыхания и кожи. Фильтрующие, изолирующие СИЗ. Особенности применения СИЗ при защите от современных АХОВ. |
2 |
2
|
основы безопасности жизнедеятельности
|
демонстрация слайдов «Инженерные средства защиты» |
1-3, 61, 62, 95-97 |
схемы |
3 |
проверка тетрадей
|
|
|
Основные способы защиты населения: медицинские средства защиты и эвакуация. Предназначение и состав аптечки индивидуальной АИ-2. Правила пользования противохимических пакетов ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10. Эвакуация и рассредоточение. |
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
демонстрация слайдов и показ АИ-2, ИПП-8, 9, 10 |
1-3, 61, 62 |
составить перечень вопросов |
3 |
коллоквиум |
|
|
Первая медицинская помощь. Первая (доврачебная) помощь при ранениях, травмах, ожогах, ушибах, переломах, вывихах, утоплении, отравлении, перегревании, обморожении. |
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
демонстрация фильма «Этапы ПМП» |
1-3, 61,62, 95-97 |
составить план и вопросы для дискуссии |
3 |
проверка тетрадей |
|
|
Терроризм. Действия при террористическом акте. Понятие и виды терроризма. Первые упоминания и история развития современного терроризма. Исламский терроризм (понятие о джихаде). Известные международные террористические организации. Борьба с терроризмом в настоящее время. |
2 |
2 |
уголовное право |
|
2,3, 12, 16, 95-97 |
конспекты лекций |
3 |
контрольная работа |
|
|
Основы здорового образа жизни. Составляющие здорового образа жизни. Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке. Правильное питание. Профилактика вредных привычек. |
2 |
2 |
экология |
демонстрация фильма «Правильное питание" |
1-3, 27-33, 43-51, 64-86, |
составить план и вопросы для дискуссии |
3 |
решение практических ситуаций |
|
|
Производственные опасности и защита от них. Температурно-влажностный режим. Вредные вещества. Акустические колебания. Вибрация. Электромагнитные поля и излучения. Электрический ток. Вредные выбросы и сбросы, твердые и жидкие отходы. |
2 |
0 |
основы безопасности жизнедеятельности |
|
2, 3, 51-85, 96, 97 |
конспекты лекций |
3 |
проверка лекционных тетрадей |
|
|
Выживание в экстремальных ситуациях. Выживание в тайге, пустыне, в горах и т.д. Способы добывания воды, еды. Правильный подбор одежды и снаряжения. Сооружений укрытий.
|
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
демонстрация фильма «Выживание в экстремальных ситуациях» |
2, 20, 21, |
решение ситуационных тестов |
3 |
защита рефератов |
|
|
Предотвращение распространения инфекционных заболеваний. Дезактивация, дегазация, дезинфекция, дезинсекция. Характеристика, виды, принципы. Способы проведения профилактических мероприятий. |
2 |
2 |
основы безопасности жизнедеятельности |
|
2, 61, 62, 87-94, |
конспекты лекций |
4 |
разбор дискуссионных вопросов |
|
|
Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке. Действия при угрозе насилия. Обеспечение безопасности при нахождении на территории ведении боевых действий. Обеспечение безопасности во время общественных беспорядков. Обеспечение безопасности в случае захвата заложником. |
2 |
2 |
уголовное право |
|
2, 23-26, 53-60, |
составить план и вопросы для дискуссии |
4 |
опрос по теме |
|
|
Итого |
30 |
26 |
|
|
|
|
50 |
|