Министерство образования и науки Российской Федерации

Нефтекамский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Экономико-математический факультет

Кафедра физического воспитания

Разработано и рассмотрено на заседании кафедры физического воспитания (протокол № 1 от «28» августа 2012г.) Зав. кафедрой_____________ Н.Н. Шаяхметов

Утверждено на заседании Учебно-методического совета экономико-математического факультета (протокол № 1 от «29» августа 2012г.) Председатель____________ А.В. Янгиров

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

(для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»)

Составитель:

старший преподаватель

кафедры физического воспитания

Гатина А.М.

Содержание

1.Цель и задачи дисциплины, требования к уровню освоения и содержания дисциплины	3
2.Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника	3
3.Содержание основных разделов учебной дисциплины.	3
4. Рабочая программа учебной дисциплины по очной форме обучения	6
5. Краткий курс лекций	11
6. Карта обеспеченности учебной и методической литературой	25
7. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы	34
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины	34
9. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя	35
10. Методические указания для студентов по организации семинарских (практических) занятий	37
11. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов	44
12. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих, промежуточных аттестаций	46
12.1. Технологическая карта дисциплины	46
12.2. Вопросы зачету	47
13. Глоссарий	48
14. Рабочая программа учебной дисциплины по заочной форме обучения	50

1. Цель и задачи дисциплины, требования к уровню освоения и содержания дисциплины

Цель дисциплины. Дисциплина “Безопасность жизнедеятельности” имеет своей целью сформировать у студентов компетенции, связанные со знанием и пониманием основ безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, городская, бытовая, природная) и вопросы защиты от воздействия негативных факторов чрезвычайных ситуаций (ЧС), а также о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальной ситуации.

Задачи дисциплины. Изучение опасных и вредных факторов производственной среды, знание о методах защиты от опасных, вредных факторов и знание технических средств защиты и методах их применения. Умение создавать оптимальное (нормативное) состояние среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека, правильно применять различные методы защиты персонала от опасных и вредных факторов производственной среды и в быту. Ознакомление с техникой безопасности на рабочем месте.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студенты должны:

- знать основные теоретические положения всех тем дисциплины;

- понимать воздействие вредных и опасных производственных факторов на человека и окружающую среду;

-уметь прогнозировать воздействие негативных факторов на жизнедеятельность человека и оценивать их последствия, разрабатывать и реализовывать меры по защите человека и среды обитания от негативных воздействий, принимать решения по управлению деятельностью объекта в ЧС и при ликвидации ее последствий, оказывать первую медицинскую помощь при ранениях, кровотечениях, травмах и др.;

- владеть навыками создания оптимальных состояний среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека, навыками правильного применения различных методов защиты персонала от опасных и вредных факторов производственной среды и в быту, навыками систематической работы с учебной и справочной литературой.