Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені в.Г.Короленка

Психолого-педагогічний факультет

Кафедра психології

Україна, 36003, м. Полтава, вул. Остроградського, 2, корп. 3, кімн. 318

ел. пошта: ukrpsy@ukr.net

Інструктивно-методичні матеріали з навчальної дисципліни

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки

Спеціальність: 6.030101 Психологія

Курс навчання: І й Семестр(и): 1-й

Форма навчання: стаціонарна

Укладач: доцент кафедри психології Коваленко О.Г.

Полтава 2013-2014 н.р.

Пояснювальна записка

Дисципліна «Вступ до спеціальності» призначена для студентів І курсу напряму підготовки «Психологія». Її основна мета – забезпечити успішну професійну адаптацію майбутніх психологів на основі вивчення ними особливостей організації діяльності майбутніх психологів у вищих навчальних закладах, наукового та правового забезпечення розвитку психології, особливостей практичної психології як професії.

Її завдання – сформувати у студентів уявлення про систему вищої освіти, соціальні та організаційні особливості навчання у вищих навчальних закладах, наукову організацію праці студентів, становлення психології у системі людинознавства, зміст психології як науки та професійної діяльності, міжнародні та регіональні документи про права людини, основні сфери та зміст діяльності практичного психолога, особистість практичного психолога.

Опанування дисципліни передбачає такі знання: структура освіти в Україні, структура вищої освіти, повноваження представників різних рівнів вищої освіти, права та обов’язки студентів, закономірності навчального процесу в закладі освіти, працездатність людини та її фактори, бюджет часу студентів, особливості взаємостосунків студента з викладачами та адміністрацією, особливості організації позанавчальної діяльності студентів, особливості навчальної праці студентів, основні документи організації занять студентів, основні види навчальних занять студентів, робота студента з текстом, культура читання, форми наукової роботи студентів, місце психології у системі наук, загальні особливості становлення психології, психологічні теорії ХХ століття, особливості психології як професійної діяльності, відмінність психолога-професіонала від психолога-аматора, зв’язок психології з іншими науками, дослідницька діяльність психолога, ознаки основних прав людини, основні групи прав людини, галузі психології як сфери застосування психологічної практики, психологічна служба в освіті, психологічна служба територіальних центрів соціального обслуговування, зміст діяльності практичного психолога, напрямки діяльності практичного психолога, форми роботи практичного психолога, критерії професійної придатності практичного психолога, кризи професійного становлення майбутніх психологів, професійні деформації у розвиткові психолога, протипоказання для психолога, етичний кодекс психолога.

Опанування дисципліни передбачає такі уміння: дотримуватися власних прав та обов’язків як студентів; організовувати взаємостосунки з викладачами, адміністрацією університету та іншими студентами, а також власну поза навчальну діяльність; використовувати оптимальні способи підготовки до різних видів навчальних занять; шукати необхідні інформаційні джерела та опрацьовувати їх; розуміти та виявляти відмінність між життєвою та професійною психологією, відмінність між діяльністю психотерапевта, психіатра і психолога; розрізняти різні методи психологічного дослідження; розуміти специфіку діяльності психолога у різних сферах життя; розрізняти різні напрямки діяльності практичного психолога; розуміти та виявляти професійно важливі якості психолога; використовувати етичний кодекс психолога.