- •Рабочая папка
- •Содержание
- •Введение.
- •Часть I. Нормативно-правовая документация. Конвенция о правах ребенка
- •Преамбула
- •Статья 5
- •Статья 6
- •Статья 7
- •Часть I Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Статья 4
- •Статья 8
- •Статья 10
- •Статья 11
- •Статья 12
- •Статья 13
- •Статья 14
- •Статья 15
- •Статья 17
- •Статья 18
- •Статья 19
- •Статья 20
- •Статья 21
- •Статья 22
- •Статья 23
- •Статья 24
- •Статья 25
- •Статья 26
- •Статья 27
- •Статья 28
- •Статья 29
- •Статья 30
- •Статья 31
- •Статья 32
- •Статья 33
- •Статья 34
- •Статья 35
- •Статья 36
- •Статья 37
- •Статья 38
- •Статья 39
- •Статья 40
- •Статья 41
- •Часть II Статья 42
- •Статья 43
- •Статья 44
- •Статья 45
- •Часть III
- •Статья 50
- •Статья 51
- •Статья 52
- •Статья 53
- •Статья 54
- •Российская федерация федеральный закон об основных гарантиях прав ребенка российской федерации
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Основные направления обеспечения прав ребенка в Российской Федерации
- •Глава III. Организационные основы гарантий прав ребенка.
- •Глава IV. Гарантии исполнения настоящего Федерального закона.
- •Глава V. Заключительные положения.
- •Российская федерация федеральный закон об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава II. Основные направления деятельности органов и учреждении системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Глава III. Производство по материалам о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.
- •Глава IV. Заключительные положения.
- •Квалификационная характеристика выпускника по специальности 050711 «социальная педагогика».
- •Тарифно-квалификационная характеристика социальный педагог
- •Должностная инструкция социального педагога
- •Социальный педагог
- •1. Общие положения.
- •Должностные обязанности.
- •Ответственность.
- •Взаимоотношения. Связи по должности.
- •Часть II. Образцы документов. Паспорт социальной инфраструктуры микрорайона
- •Описание материальной среды:
- •Характеристика населения:
- •Характеристика молодежи и несовершеннолетних с асоциальным поведением:
- •Социальный паспорт учреждения образования
- •Социальный паспорт класса___________________
- •Паспорт неформальной подростковой группы
- •Инструкция
- •Паспорт семьи
- •Общие данные:
- •Потребности и проблемы:
- •Позитивные и негативные факторы, оказывающие влияние на помощь клиенту:
- •Карта личности
- •Психологическая атмосфера в семье:
- •Особенности учебной деятельности:
- •Положение в классном коллективе, отношение к коллективу:
- •Отношение к общественной деятельности и общественно полезному труду:
- •Направленность интересов:
- •Особенности сферы свободного общения учащегося:
- •Уровень самооценки личности:
- •Особенности поведения:
- •Социальный паспорт семьи группы риска
- •Карта учета социально-экономического положения семей учащихся
- •Сведения об опекуне
- •Сведения о родителях
- •Обследования жилищно-бытовых условий
- •Карта обследования социально-дезадаптированных несовершеннолетних Общие характеристики условий воспитания
- •Примерный паспорт ребенка – инвалида
- •Социально-педагогическая карта ученика, требующего особого внимания
- •Сведения о родителях или лицах, их замещающих
- •Сведения о других детях в семье
- •Отношение к школе
- •Другие сведения
- •Педагогические рекомендации
- •Карточка учащегося из многодетной семьи
- •Социальный паспорт многодетной семьи
- •Проживание по адресу
- •А). Социально-педагогическая служба
- •Карта обследования жизненного пространства ребенка
- •Паспорт социальной службы для молодежи
- •Карточка учета неблагополучных семей и работы с ними
- •Карта учета неблагополучных детей и семей и работы с ними
- •Социальный патронат ф.И.О. Учащегося_________________________________________________________________
- •Карта обследования семей, имеющих несовершеннолетних детей
- •Карта обследования семей, имеющих несовершеннолетних детей.
- •Список используемой литературы.
Глава IV. Заключительные положения.
Статья 32. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона.
1. Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.
2. Признать утратившими силу со дня вступления в силу настоящего Федерального закона:
Указ Президиума Верховного Сонета РСФСР от 13 декабря 1967 года "Об утверждении Положения об общественных воспитателях несовершеннолетних" и Положение об общественных воспитателях несовершеннолетних (Ведомости Верховного Совета РСФСР, 1967, № 51, ст. 1239);
раздел
II
Указа Президиума Верховного Совета
РСФСР
от 1 октября 1985 года "О внесении
изменений
и дополнений в положения о комиссиях
по делам
несовершеннолетних и об общественных
воспи
тателях
несовершеннолетних" (Ведомости
Верховного Совета
РСФСР, 1985, № 40, ст. 1400).
3. Признать не действующими на территории Российской Федерации со дня вступления в силу настоящего Федерального закона:
Указ Президиума Верховного Совета СССР от 15 февраля 1977 года "Об основных обязанностях и правах инспекций по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей для несовершеннолетних и специальных учебно-воспитательных учреждений по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (Ведомости Верховного Совета СССР. 1977, № 8, ст. 138);
Закон СССР от 17 июня 1977 года "Об утверждении Указов Президиума Верховного Совета СССР, вносящих некоторые изменения и дополнения в действующее законодательство СССР" (Ведомости Верховного Совета СССР, 1977, № 25, ст. 389) в части утверждения Указа Президиума Верховного Совета СССР от 15 февраля 1977 года "Об основных обязанностях и правах инспекций по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей для несовершеннолетних и специальных учебно-воспитательных учреждений по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";
Статью 3 Указа Президиума Верховного Совета СССР от 5 марта 1981 года "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты СССР об охране общественного порядка" (Ведомости Верховного Совета СССР, 1981.№ 10, ст. 232);
Указ Президиума Верховного Совета СССР от 5 января 1988 года "О внесении изменений и дополнений в Указ Президиума Верховного Совета СССР "Об основных обязанностях и правах инспекции по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей для несовершеннолетних и специальных учебно-воспитательных учреждений по предупреждению безнадзорности правонарушений несовершеннолетних" (Ведомости Верховного Совета СССР, 1988, №2, ст. 18);
Закон СССР от 26 мая 1988 года "Об утверждении Указов Президиума Верховного Совета СССР о внесении изменений и дополнении и законодательные акты СССР" (Ведомости Верховного Совета СССР, 1988, № 22, ст. 361) в части утверждения Указа Президиума Верховного Совета СССР от 5 января 1988 года "О внесении изменений и дополнений в Указ Президиума Верховного Совета СССР "Об основных обязанностях и правах инспекций по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей для несовершеннолетних в специальных учебно-воспитательных учреждений по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
Статья 33. Приведение нормативных правовых актов в соответствии с настоящим Федеральным законом.
1. Президенту Российской Федерации в трехмесячный срок привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.
2. Правительству Российской Федерации в трехмесячный срок:
утвердить нормативные правовые акты, предусмотренные настоящим Федеральным законом;
привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.
