Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кредит 3, тема 3.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
320 Кб
Скачать

Базисный уход.

Цель ухода при менингококковой инфекции:

  • исключить распространение инфекции,

  • обеспечить благоприятный исход заболевания,

  • организовать максимальный комфорт больному ребенку.

План сестринских вмешательств

Обоснование

1.Изолировать больного до клинического выздоровления.

  • Обеспечивается профилактика распространения инфекции

2.Организовать масочный режим при контакте с больным.

  • Предупреждается воздушно-капельный механизм передачи менингококковой инфекции.

3.Следить за регулярным проветриванием помещения, проведением влажных уборок не менее 2 раз в день

  • Уменьшается концентрация возбудителей во внешней среде.

  • Обеспечивается чистота воздуха.

4.Кормить ребенка небольшими порциями

  • При менингококковой инфекции отмечается интоксикация, в результате которой снижается аппетит.

  • Возможно развитие рвоты, как следствие развития интоксикации или менингита.

5.Организовать охранительный режим, максимальный покой ребенку

  • У больного часто отмечается головная боль, гиперестезия.

Профилактика. Комплекс профилактических мероприятий заключается, прежде всего, в выявлении бактерионосителей менингококка, больных менингококковой инфекцией и проведении полного объема мероприятий с больными и контактными лицами. Наряду с этим, важное значение имеет частое проветривание, влажная уборка помещений, предотвращение скученности людей, соблюдение «дисциплины кашля», санация ЛОР-органов, повышение неспецифического иммунитета детей. Методом специфической профилактики является введение менингококковой вакцины по эпидпоказаниям.

Коклюш – острое инфекционное заболевание, характеризующееся затяжным течением, ведущим клиническим симптомом которого является спазматический кашель.

Заболевание вызывается палочкой Борде-Жангу. Она неустойчива во внешней среде, не летуча. Образует экзотоксин, который раздражает рецепторы дыхательных путей, что обуславливает приступообразный кашель и приводит к возникновению доминантного очага возбуждения в дыхательном центре ЦНС. При этом любые раздражители, не имеющие прямого отношения к кашлевому рефлексу (шум, болевые ощущения, осмотр зева), могут привести к возникновению приступа кашля.

Механизм передачи инфекции воздушно-капельный. Особенностью коклюша является высокая восприимчивость к нему детей, начиная с первых дней жизни.

В течение болезни различают инкубационный, катаральный период, период спазматического кашля и разрешения болезни. Инкубационный период составляет 3-15 дней. Особенностью коклюша является постепенное нарастание клинических симптомов, достигающих наибольшей выраженности спустя 2-3 недели после появления первых признаков заболевания.

Типичные клинические признаки коклюша.

  • Упорный прогрессирующий кашель, постепенно переходящий в приступы спазматического кашля и разрешения болезни. Инкубационный период составляет 3-15 дней. Особенностью коклюша является постепенное нарастание клинических симптомов, достигающих наибольшей выраженности спустя 2-3 недели после появления первых признаков заболевания.

Типичные клинические признаки коклюша.

  • Упорный прогрессирующий кашель, постепенно переходящий в приступы спазматического кашля с репризами, которые усиливаются ночью и заканчиваются выделением небольшого количества вязкой прозрачной мокроты, иногда рвотой (чем легче протекает коклюш, тем реже бывает рвота).

Примечание:

  • спазматический кашель – это серия кашлевых толчков быстро следующих друг за другом на одном выдохе;

  • реприз – резкий судорожный вдох после спазматического кашля, сопровождающийся свистящим звуком. У грудных детей реприз часто заменяется апноэ – остановкой дыхания.

  • Одутловатость лица, кровоизлияния в склеры, кровоизлияния в склеры.

  • Язвочка на уздечке языка (вследствие ее травмирования о края зубов, так как во время приступа кашля язык до предела высовывается наружу, кончик его загибается кверху).

  • Удовлетворительное состояние ребенка в межприступный период.

Коклюш нередко осложняется бронхитами, отитом, пневмонией, выпадениями прямой кишки, пупочной и паховыми грыжами.

После перенесенного коклюша длительное время можетсохраняться кашлевая доминанта, в результате чего, приступы кашля могут возвращаться в течение нескольких месяцев, особенно если ребенок простудится или при физической нагрузке.

Характерна картина периферической крови больного: выраженный лейкоцитоз сочетается с лимфоцитозом при нормальной или замедленной СОЭ. Для выявления возбудителя инфекции используется бактериологический метод исследования – метод «кашлевых пластинок». Техника его проведения следующая:

  • Усадить ребенка к источнику света (при необходимости его зафиксировать с помощью помощника).

  • Вызвать приступ кашля с помощью шпателя, надавив его на корень языка.

  • Открыть промаркированную стеклографом чашку Петри со средой, держа ее на расстоянии 5-10 см от рта ребенка.

  • Через 10-20 секунд закрыть чашку Петри и отправить в сопровождении направления в баклабораторию.

Комплексное лечение коклюша предусматривает введение противококлюшного иммуноглобулина в качестве специфического лечения, назначение антибиотиков (препараты выбора: эритромицин, рулид), широкое использование кислорода. В случае необходимости проводится симптоматическое лечение.

Организация сестринского процесса по проведению карантинных мероприятий в случае выявления коклюша. Цель сестринских вмешательств (СВ) – распространения коклюша нет.

План СВ

Реализация СВ

1.Сообщить о случае коклюша в нужные инстанции.

  • Послать экстренное извещение в Госсанэпиднадзор (ГСЭН).

  • При необходимости о случае заболевания сообщить в детский сад или школу.

2.Изолировать больного.

  • Больного можно оставить дома.

  • Срок изоляции больного - 30 дней от начала заболевания.

3.Организовать мероприятия с контактными лицами.

  • Выявить всех контактных (участковая м/с пишет список, кто контактировал с больным дома; м/с ДУ – список детей, кто был в день выявления заболевания в детском саду или школе).

  • Установить карантин на 14 дней (карантин предусматривается только для детей до 7 лет). Снимать карантин на отсутствия новых случаев коклюша.

  • С целью выявления новых случаев инфекции среди контактных – организовать наблюдение за ними (выявить кашляющих детей).

  • Группу кашляющих детей обследовать на коклюш методом «кашлевых пластинок».

  • В зависимости от полученных результатов бакобследования, провести следующие мероприятия:

  • отрицательный результат – допустить в коллектив;

  • выделение палочки Борде-Жангу-провести лечение коклюша.

4.Исключить воздушно-капельный путь передачи инфекции.

  • Организовать масочный режим при уходе за больным и контактными.

  • Регулярно проводить влажную уборку, проветривание помещений.

  • Обучить детей и взрослых «дисциплине кашля», следить за его соблюдением.

  • Предупреждать скученность людей.

5.Пвысить иммунитет у контактных.

  • Следить за соблюдением рационального питания обогащенного витаминами.

  • Организовать здоровый образ жизни.

  • Ослабленным, часто болеющим по назначению врача ввести противококлюшный иммуноглобулин с целью создания пассивного специфического иммунитета.

  • Решить вопрос с врачом о необходимости срочной вакцинации контактных против коклюша.

После перенесенного коклюша остается стойкий иммунитет, сохраняющийся в течение все жизни.