Тема 10. Мотивация и воля.

1. Понятие о мотивации как диспозиционных факторах поведения.

2. Общее строение мотивационной сферы человека.

3. Соотношение понятий «потребность», «мотив», «цель».

4. Классификация мотивации по Х. Хекхаузену (на достижение успеха – избегание неудачи, на аффилиацию – власть, на альтруизм – агрессию).

5. Понятие о воле, силе воли и о слабоволии. Виды слабоволия по Орлову Ю. М.

6. Волевые привычки и их формирование.

7. Воля и режим дня. «Ритмики» и «дизритмики».

8. Принципы воспитания воли.

9. Возрастные особенности волевых процессов.

Решение психологических задач.

Литература:

1. Немов р. С. Психология, т. 1, - м., 1995, с. 145-158

2. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии

3. Маклаков А. Г. Общая психология, - СПб., 2001, с. 344-353

4. Иващенко Ф. И. Задачи по общей психологии, с.33-35, № 46, 47, 50, 51, 52

5. Леви В. Слабоволие как предрассудок // Популярная психология. Хрестоматия / сост. Мироненко. – М., 1990, с. 352-357

6. Орлов Ю. М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1987, с. 42-52, 156-170

7. Юркевич В. С. Об индивидуальном подходе в воспитании волевых привычек. – М., «Знание», 1986. - № 1.

Тема 11. Темперамент.

1. Общее понятие о темпераменте. Краткий обзор учений о темпераменте

2. Активность и эмоциональность как черты темперамента.

3. Типы темперамента.

4. Учет особенностей протекания нервных процессов в обучении.

Лабораторная работа № 9. Исследование эсктраверсии, интроверсии, нейротизма с помощью теста Айзенка.

Решение психологических задач

Литература:

1. Общая психология ./Под ред. Петровского А.В., 1977. с. 405-422, (М., 1986. с. 401-405,417)

2. Гуревич К. Н. Индивидуально-психологические особенности школьников. М., Знание, 1988, № с. 42-53

3. Рабочая книга школьного психолога. М., 1991 с. 203-211

4. Психологический словарь

Тема 12. Характер.

1. Понятие о характере.

2. Свойства черт характера.

3. Структура характера (направленность и воля).

4. Формирование характера

5. Локализация контроля как интегральная черта характера.

6. Акцентуация черт характера и ее типы.

Лабораторная работа № 10. Исследование акцентуаций характера тест-опросником Шмишека.

Литература:

1. Маклаков а. Г. Общая психология, - сПб., 2001, с. 567-570, 579-581

2. Немов Р. С. Психология, т. 1. – М., 2001, с. 405-420

3. Общая психология ./Под ред. Петровского А.В., с 390-392, 425-427

Тема 13. Способности (2 часа)

1.Понятие о способностях. Природа человеческих способностей.

2. Виды способностей.

3.Структура способностей.

4.Уровни проявления способностей. Понятие одарённости, талантливости и гениальности.

5.Формирование и развитие способностей человека.

Литература:

1.Маклаков а. Г. Общая психология, - сПб., 2001, с. 567

2.Бондарчук Е.И. Основы психологии и педагогики, Киев, 2002, с. 35

3.Аверченко Л.К. Психология и педагогика, М-Новосибирск ИНФРА-М-НГАЭиУ, 2000, с.52

Тема 14. Психологические теории личности.

1.Личность как целостная функционально-динамическая система психических особенностей человека.

2.Психологическая структура личности.

3.Психодинамические теории личности (сильные и слабые стороны).

4.Бихевиоральные теории личности (сильные и слабые стороны).

5.Экзистенциально-гуманистические теории личности (сильные и слабые стороны).

Литература:

1.Столяренко Л.Д. Психология, СПб: Лидер, 2005, с. 203-335

2. Маклаков А. Г. Общая психология, - СПб., 2001, с. 490