
- •Методичні вказівки
- •Одеса одеу 2009
- •Методичні вказівки
- •Плани лекцій
- •Тема 1. Предмет та метод соціологічної науки
- •Тема 2. Основні етапи розвитку соціології
- •Тема 3. Соціальна структура та соціальна стратифікація
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 5. Девіантна поведінка та соціальний контроль
- •Тема 6. Соціологія культури
- •Тема 7. Соціальні конфлікти
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 10. Методологія та методика соціологічних досліджень
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Предмет та метод соціологічної науки
- •Тема 2. Основні етапи розвитку соціологічної науки
- •Тема 3. Соціальна структура та соціальна стратифікація
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 5. Девіантна поведінка та соціальний контроль
- •Тема 6. Соціологія культури
- •Тема 7. Соціальні конфлікти
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 10. Методологія і методика соціологічних досліджень
- •Додаткова література
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Методичні вказівки
до самостійної роботи з дисципліни «Соціологія»
для студентів III курсу заочної форми навчання всіх спеціальностей
Одеса одеу 2009
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Методичні вказівки
до самостійної роботи з дисципліни «Соціологія»
для студентів III курсу заочної форми навчання всіх спеціальностей
Затверджено
на засіданні кафедри політології.
Протокол № 9 від 05.06.2009
Одеса ОДЕУ 2009
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Соціологія» для студентів ІІІ курсу заочної форми навчання всіх спеціальностей. (Укл. М.А. Яценко. –Одеса:ОДЕУ, ротапринт, 2009 р. -37 с.)
Укладач: М.А. Яценко, канд. соц. наук, доцент.
Рецензенти: О.В. Сулим канд. філос. наук, доцент
(зовнішній рецензент)
С.О. Матвєєв, д-р екон. наук, професор
В.М. Соколов, д-р іст. наук, професор
Коректор: М.М. Васильєва
ВСТУП
Мета дисципліни
Розкрити специфіку та сучасний стан розвитку соціології, розглянути її функції, зв’язок з іншими соціально-гуманітарними дисциплінами; сформулювати основні положення науки, методологічні засади соціологічного аналізу сучасних явищ та процесів.
Вивчення навчальної дисципліни «Соціологія», творче засвоєння положень та категорій соціологічної науки позитивно вплине на процес формування у студентів всебічних знань про суспільство, сприятиме підвищенню їх загальнокультурної та фахової підготовки.
Предмет та завдання дисципліни
Предметом соціології є закономірності формування й розвитку соціальних груп та спільнот людей, а також закономірності соціальних відносин між ними.
Завдання курсу:
надання студентам необхідного рівня знань про основні категорії сучасної соціології;
ознайомлення студентів з основними етапами розвитку історії та теорії зарубіжної та вітчизняної соціологічної думки, розвитком сучасних соціологічних концепцій;
вироблення необхідних світоглядних критеріїв оцінювання поточних соціальних явищ і процесів, спроможності застосувати соціологічні знання у соціально-політичній та соціально-економічній практиці, у своїй професійній та громадянській діяльності;
вивчення соціологічного розуміння особистості, поняття соціалізації та соціального контролю;
вивчення механізмів виникнення, розвитку та вирішення соціальних конфліктів.
У результаті вивчення курсу студенти повинні:
володіти концептуальним апаратом соціології;
аналізувати специфіку соціальних та соціально-психологічних явищ і процесів у колективі, сім`ї;
знати основні підходи сучасної соціології;
знати ключові дослідницкі проблеми соціології;
володіти навичками проведення емпіричного соціологічного дослідження та інтерпретації даних, одержаних в ході його проведення;
вміти користуватися джерелами соціальної та наукової інформації;
Місце курсу у системі соціогуманітарної освіти
Соціологія є інтегративною, міждисциплінарною наукою, у якій містяться основи знань цілого ряда природничих, соціальних та гуманітарних дисциплін. Вона тісно пов’язана та знаходиться під впливом природничих наук: математики, демографічної, економічної та соціальної статистики, інформатики, які допомагають їй у дослідженні всіх сфер суспільного життя. Плідний зв’язок соціології також з соціальними науками: соціології та історії, соціології та соціальної філософії, соціології та економіки, соціології та соціальної психології, соціології та політології, соціології та культурології тощо.