
- •Методические указания по выполнению заданий для семинаров дисциплины «Экономика информационных систем»
- •Требования к уровню освоения содержания семинаров
- •Порядок выполнения и защиты
- •Критерии оценки
- •Замещение благ и его экономические последствия Форма
- •Содержание
- •Вопросы
- •Дополнительная литература по кейсу
- •Порядок выполнения и защиты
- •Критерии оценки
- •Вопросы
- •Порядок выполнения и защиты
- •Критерии оценки
- •Производственная система – эластичность предложения по цене Форма
- •Содержание
- •Задача 2 Сопоставление риска активов.
- •Задача 3 Анализ инвестиционных проектов.
- •Задача 4 Расчет средневзвешенной цены капитала.
- •Вопросы
- •Порядок выполнения и защиты
- •Вопросы
- •Порядок выполнения и защиты
- •Критерии оценки
- •Семинар 3 Поведение в условиях неопределенности. Инновации.
- •Анализ издержек на рынке ит. Каким образом информационные технологии могут подстегнуть экономический рост.
- •Содержание
- •Анализ рынка подержанных автомобилей
- •Содержание
- •Вопросы
- •Порядок выполнения и защиты
- •Критерии оценки
- •Анализ вторичного рынка квартир Форма
- •Содержание
- •Вопросы
- •Критерии оценки
- •Анализ образования новой отрасли в промышленности на примере электротехнической отрасли в Германии в 1880-е – 1900-е гг.
- •Содержание
- •Вопросы
- •Порядок выполнения и защиты
- •В ходе подготовки материалов преподаватель консультирует рабочие группы Критерии оценки
- •Вопросы
- •Порядок выполнения
- •Порядок выполнения
- •Порядок выполнения
- •Вопросы
- •Критерии оценки
- •Приложение 1. Глоссарий к курсу
- •Приложение 2. Обозначения, принятые в микроэкономике
- •Приложение 3. Литература к курсу
- •Базовые понятия:
- •Информация, предпринимательский расчет, трансакционные издержки, асимметрия информации:
Вопросы
Какие потребности корпоративных пользователей удовлетворял мейнфрейм? Мини-компьютер?
Какие блага-субституты существовали для этих потребностей?
Какие блага были комплементарны централизованной вычислительной системе? Клиент-серверной вычислительной системе?
Какие из комплементарных благ специализированы? Неспециализированы? Как замещение мейнфреймов клиент-серверными системами повлияло на цену тех и других?
Дополнительная литература по кейсу
Bresnahan T, S.Greenstein, Technological Competition and the Structure of Computer Industry.
Bresnahan T, S.Greenstein, Technical Progress and Co-Invention in Computers and Uses of Computers.
Энди Гроув, Выживают только параноики.
Порядок выполнения и защиты
Слушатели разделяются на 3 групп. Каждая группа отвечает на вопросы кейса применительно к своему объекту исследования. Время выполнения задания – 20 минут. Группа выбирает из своего состава 1 докладчика, который презентует результаты совместной работы. На каждый доклад отводится 3 минуты, 1 минута для ответов на вопросы. По завершении всех выступлений преподаватель в 5-минутном выступлении комментирует представленные результаты и оценивает работы.
Отчет о задании предоставляется группой в свободной форме, наряду со списком участников, в котором выделен докладчик. Отчет предоставляется немедленно по завершении выступления.
В ходе подготовки материалов преподаватель консультирует рабочие группы.
Критерии оценки
Максимальная оценка для участника рабочей группы – 2 балла, для докладчика – 3 балла. Итоговая оценка формируется посредством умножения максимальных оценок на процент выполнения задания рабочей группой. При оценке процента выполнения учитывается:
Процент вопросов, на которые ответила группа, соответствие ответов поставленным вопросам;
Соответствие выводов изученному теоретическому материалу;
Соответствие выводов материалу кейса;
Полнота и аргументированность ответов на вопросы.
Семинар 2
Механизм определения ценности фактора производства
Форма
Работа в группах
Содержание
Калин Трамп использовал небольшую площадку для игры в гольф в Валдосте, штат Джорджиа. Он арендовал эту площадку и оборудование у крупной фирмы индустрии развлечений и сам ее обслуживал. Его месячный доход за вычетом рентных платежей составлял 800 долл., и он считал такую работу более привлекательной, чем работа клерка в бакалейной лавке за те же 800 долл. в месяц.
Недавно родственник Калина оставил ему в наследство небольшой участок земли в Нью-Йорк Сити, и строительная компания готова смонтировать и содержать на нем площадку для гольфа за 4000 долл. в месяц. Калин изучил рынок и обнаружил, что он сможет получать доход в 16 000 долл. в месяц, создав здесь площадку для гольфа (возможности в Манхэттене больше, чем в Валдосте). После выплат 4000 долл. в месяц в пользу строительной компании у него останется 12 000 долл. в месяц. Располагая этими цифрами и представляя себе стоимость жизни в Нью-Йорке и в Валдосте, должен ли Калин, стремящийся максимизировать прибыль, переехать на работу в Манхэттен?
Стремясь получить максимальную прибыль, он должен переехать в Манхэттен только в том случае, если его экономическая прибыль будет выше, чем в Валдосте. Предположим, что он не знаком с категорией экономической прибыли и вместо этого сравнивает бухгалтерские прибыли. В Валдосте его бухгалтерская прибыль составляет 800 долл. в месяц - это та сумма, которая остается после уплаты по всем счетам. В Манхэттене бухгалтерская прибыль составит 12 000 долл. в месяц. При таком сравнении он быстро откажется от Валдосты в пользу Нью-Йорка.
Однако если сравнивать экономические прибыли, то вывод будет прямо противоположным. В Валдосте его экономическая прибыль равна 0, если считать вмененными издержками оплату его труда. Чтобы рассчитать его экономическую прибыль в Нью-Йорке, надо вычесть из 12 000 долл. в месяц бухгалтерской прибыли не только 800 долл. в месяц вмененных издержек на оплату труда, но и вмененные издержки за землю. Цена земли в Манхэттене гораздо выше, чем в других городах. Предположим, что по самым заниженным оценкам участок земли, который унаследовал Калин, по сегодняшним рыночным ценам можно продать за 100 млн. долл. и что процентная ставка составляет 1% в месяц.