
- •Заняття 1.1. Характеристика і топографія основних статей екстер’єру коней
- •Статі тіла коня
- •Контрольні запитання
- •Заняття 1.2. Недоліки і вади екстер’єру, їх характеристика та причини виникнення
- •Контрольні запитання
- •Заняття 1.4. Визначення живої маси, типу і сорту коней
- •Класифікація робочих коней при купівлі та продажу
- •Контрольні запитання
- •Заняття 1.4. Будова зубів коня та визначення віку за їх станом
- •Ознаки на різцях нижньої щелепи, за якими визначають вік коней
- •Контрольні запитання
- •Заняття 1.5. Відмітини, прикмети та масті коней
- •Контрольні запитання
- •Заняття 1.6. Технологічні особливості відтворення коней
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Модуль 2. Використання коней Заняття 2.1. Розрахунок показників робочих якостей коней
- •Контрольні запитання
- •Заняття 2.2. Визначення потреби господарства в робочих конях. Розрахунок показників ефективності коневикористання
- •Контрольні запитання
- •Заняття 2.3. Призначення, складові елементи та особливості упряжі для різних видів запряжок
- •Контрольні запитання
- •Заняття 2.4. Різновидності сідел, їх складові та правила сідлання коней
- •Контрольні запитання
- •Заняття 2.5. Техніка запрягання і сідлання коней. Різновидності возів та види запряжок
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Модуль 3. Породи коней та Племінна робота у конярстві Заняття 3.1. Племінна робота та форми обліку в конярстві
- •Контрольні запитання
- •Заняття 3.2. Ознайомлення з основними породами коней
- •Заняття 3.3. Побудова родоводу і генеалогічної схеми за матеріалами державних книг племінних коней
- •Контрольні запитання
- •Заняття 3.4. Організація і проведення бонітування племінних коней. Вивчення інструкції бонітування
- •Контрольні запитання
- •Література
Контрольні запитання
В яких випадках проводиться описування або уточнення мастей і відмітин?
За якими ознаками відрізняються між собою сіра і чала, гніда і булана, ворона і каракова масті?
Чим зумовлений різновид мастей у конярстві?
Заняття 1.6. Технологічні особливості відтворення коней
Мета заняття. За індивідуальним завданням засвоїти основні біологічні особливості відтворення коней, планування і проведення парувальної кампанії і навчитися визначати вихід лошат на 100 кобил.
Добре організоване відтворення дає змогу більш швидкими темпами вдосконалювати племінних і робочих коней, на економічно обґрунтованому рівні витримувати структуру поголів’я, збільшувати можливість реалізації коней населенню, на експорт, забою на м'ясо.
Основними показниками відтворення є кількість лошат, одержаних із розрахунку на 100 кобил, який визначається як відношення поголів’я лошат, отриманих протягом року, до загального поголів’я маток на початок року, визначене у відсотках. Ефективність проведеної парувальної кампанії визначається теж у відсотках, як відношення жеребних до спарованих кобил.
Найбільш інтенсивно лошата ростуть у перший рік життя. Маса лошати до 3-місячного віку, як правило, потроюється, до 6-місячного віку збільшується майже в 5 разів і сягає 45% маси дорослої тварини, а в річному віці – 65% маси.
для обліку інтенсивності росту використовують періодичне зважування молодняку, результати якого вносять у журнал вирощування лошат. За даними зважування враховують абсолютний приріст за певний проміжок часу та енергію росту (відносний приріст).
Абсолютний приріст (середньомісячний, середньоквартальний та ін.) виражається в абсолютних показниках і визначається різниця між кінцевою і початковою масою, поділеною на тривалість періоду. При визначенні середньодобового приросту маса ділиться на кількість діб, що пройшли між зважуваннями, і виражається у грамах.
Відносний приріст (енергія росту) встановлюється також різницею між кінцевою і початковою масою, поділеною на початкову і виражену у відсотках. Початковою масою завжди є кінцева маса попереднього періоду.
Завдання 1. Виписати і засвоїти основні біологічні показники відтворення коней.
Біологічні особливості |
Показники від – до |
1. Статева зрілість лошат настає, міс. |
|
2. Фізіологічна зрілість коней різних порід настає, міс. |
|
3. Охота у кобил триває в середньому, днів |
|
- зустрічаються коливання, днів |
|
4. Жеребців і кобил допускають до розмноження у віці, років |
|
5. Овуляція проходить у дні охоти |
|
6. Тривалість статевого циклу складає, днів |
|
- можуть бути коливання, днів |
|
7. Пробу кобил після вижереблення проводять на добі |
|
8. Стан жеребності ректальним методом можна встановити, днів |
|
9. Жеребність кобил у середньому триває, днів |
|
- частіше зустрічається, днів |
|
- можуть бути коливання, днів |
|
10. За неналежних умов годівлі та утримання жеребність подовжується на, днів |
|
11. Жереблення кобили триває,хв |
|
12. Після жеребіння кобили приходять в охоту на день |
|
- можуть бути коливання, днів |
|
13.Після закінчення охоти слід розпочинати пробу кобил, днів |
|
Завдання 2. Засвоїти і показати в таблиці основні показники відтворення коней.
Ознаки |
Показники від – до |
1.Оптимальний показник виходу лошат на 100 кобил |
|
2.Жеребців-плідників потрібно готувати до початку парувальної кампанії, за міс. |
|
3.Офіційні строки проведення парувальної кампанії у конярстві на території України |
|
4. При ручному паруванні за 1 жеребцем-плідником 4-12-річного віку закріплюють кобил |
|
5.При штучному осіменінні сім’ям одного жеребця осіміняють за сезон, голів |
|
6.Об’єм еякулята жеребця в середньому становить, мл |
|
7.У 1 мл сперми налічується, млн сперміїв |
|
Завдання 3. Відповідно до отриманого індивідуального завдання вирахувати і проаналізувати показники відтворення конепоголів’я на фермі за останні три роки (самостійна робота - табл. 1)
Таблиця 1 – Показники відтворення конепоголів’я
Показники |
_________ р. |
_________ р. |
_________ р. |
Всього маток на початок року, гол. |
|
|
|
З них було спаровано, гол. |
|
|
|
- вибуло, гол. |
|
|
|
- прохолостіло, гол. |
|
|
|
- зажеребіло, гол. |
|
|
|
% |
|
|
|
- абортувало, гол. |
|
|
|
Отримано живих лошат |
|
|
|
Збережено на кінець року |
|
|
|
Вихід лошат на 100 кобил |
|
|
|
Висновки:
Завдання 4. За індивідуальним завданням визначити інтенсивність росту лошат _________________________ породи за нормальної та недостатньої годівлі (самостійна робота)
Дати оцінку їх розвитку (табл. 2).
Таблиця 2 – Показники росту і розвитку лошат ___________________________ породи за різних умов годівлі
Вік, міс. |
Нормальна годівля |
Недостатня годівля |
||||||
Маса, кг |
Абсолютний приріст |
Віднос-ний приріст, % |
Маса, кг |
Абсолютний приріст |
Віднос-ний приріст, % |
|||
загаль-ний, кг |
середньо-добовий, г |
загаль-ний, кг |
середньо-добовий, г |
|||||
При народ |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 міс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 міс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
18 міс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 міс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 міс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки: