
- •Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з курсу фізики Частина 1 і Семестр
- •Вимірювання фізичних величин та визначення похибок вимірювання
- •Метод середнього арифметичного
- •Статистичний метод
- •Закон нормального розподілу випадкових похибок та статистична обробка при нормальному розподілі результатів спостережень
- •Обробка результатів непрямих вимірювань
- •Вивчення прямого центрального пружного удару
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Контрольні запитання.
- •4. Домашнє завдання.
- •5. Лабораторне завдання.
- •6. Порядок виконання роботи:
- •2.Зисман г.А., Тодес о.М., Курс общей физики, т.1, “Наука”, 1969, § 4,6,8.
- •Вивчення прямого центрального непружного удару
- •3. Контрольні запитання.
- •4. Домашнє завдання.
- •5. Лабораторне завдання.
- •6. Порядок виконання роботи:
- •6. Прилади та обладнання.
- •7. Література.
- •Дослідження залежності моменту інерції тіла від положення осі обертання
- •1. Мета роботи.
- •3. Контрольні запитання.
- •4. Домашнє завдання
- •5. Лабораторне завдання.
- •6. Порядок виконання роботи:
- •7. Прилади та обладнання.
- •Вивчення обертального руху на маятнику Обербека.
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Контрольні запитання.
- •4. Домашнє завдання.
- •5. Лабораторне завдання.
- •6. Порядок виконання роботи.
- •Дослідження електростатичного поля
- •3. Прилади та обладнання.
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Контрольні запитання.
- •6. Література.
- •Визначення невідомого опору за допомогою місткової схеми
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Прилади та обладнання.
- •4. Порядок виконання роботи.
- •Визначення невідомої е.Р.С. Методом компенсації
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Прилади та обладнання.
- •4. Порядок виконання роботи.
- •Визначення горизонтальної складової напруженості магнітного поля Землі за допомогою тангенс-гальванометра
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Метод вимірювання.
- •4. Порядок виконання роботи.
- •5. Контрольні запитання.
- •6. Література.
- •Вивчення прискорення вільного падіння тіла за допомогою фізичного маятника
- •1. Мета роботи.
- •2. Теоретичні відомості.
- •4. Методика вимірювання.
- •5. Порядок виконання роботи.
- •6. Контрольні запитання.
- •Вивчення вільних затухаючих коливань пружинного маятника
- •3. Методика вимірювання.
- •4. Порядок виконання роботи.
- •5. Контрольні запитання.
- •Вивчення вільних затухаючих коливань математичного маятника
- •3. Методика вимірювання.
- •4. Порядок виконання роботи.
- •5. Прилади та обладнання.
- •Вивчення затухаючих і вимушених коливань в коливальному контурі Завдання 1.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Опис установки.
- •4. Прилади та обладнання.
- •5. Порядок виконання роботи.
- •Завдання 2.
- •2. Теоретичні відомості.
- •3. Опис установки.
- •4. Прилади та обладнання.
- •5. Порядок виконання роботи.
- •6. Контрольні запитання.
3. Прилади та обладнання.
1. Планшет з провідним папером i електродами певної конфiгурацiї.
2. Потенціометр, вольтметр.
3. Нуль-індикатор (гальванометр).
4. Електричний зонд.
5. Джерело живлення.
6. З’єднувальні провідники.
4. Порядок виконання роботи
1. Зібрати електричну схему згідно з рис. 5.
2. Після перевірки схеми лаборантом або викладачем замкнути коло ключем К i встановити напругу U (приблизно 5-12 В).
3. За допомогою потенціометра R i вольтметра V повзунком П встановити напругу Un = φn (1 - 12B) між електродом В i точкою П.
4. При вибраній напрузі U з допомогою електричного зонда знайти на планшеті 10-15 точок з однаковим потенціалом Un = φn. Це означає, що для цих 10-15 точок С потенціал φc = φП = φn= Un i при цьому струм через гальванометр, не протікає. Потрібно легко натиснути рукою на вістря зонда i вiдмiтити еквіпотенціальну точку на електропровідному аркуші. Відображення цієї точки отримається на аркуші паперу, розташованому під копіювальним папером i закріплений між електродами А i В. Отримати таким же способом iншi точки даного потенціалу.
5. Пункти 3 i 4 повторити для інших напруг U1, U2, ... , Uп (вибирають різницю між ними 0,5 або 1 В).
6. Витягти папір з-під копіювального паперу i по точках з однаковим потенціалом провести усереднені еквіпотенціальні лiнiї. Перпендикулярно до еквіпотенціальних лiнiй провести 3-4 силові лінії.
7. За допомогою лінійки виміряти вiдстанi l1, l2,…,ln від електрода В до вiдповiдних еквіпотенціальних лiнiй вздовж однієї силової лiнiї.
8. За формулою (6), маючи на увазі, що ∆φ = φn – φn-1 = Un – Un-1 визначити значення напруженості електричного поля Е1, Е2, ..., Еп уздовж якоїсь однієї силової лінії.
9. Дані вимірювань i розрахунків записати в таблицю:
№ п/п |
φn, В |
φn-1, В |
Δφ, В |
ln, м |
ln-1, м |
Δl, м |
l, м |
E,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. За табличними даними побудувати графік залежності Е=f(l) i проаналізувати його.
11. Написати висновки до роботи.
5. Контрольні запитання.
1. Дати визначення: а) електричного поля; б) напруженості електричного поля; в) силової лiнiї.
2. Що є енергетичною характеристикою електричного поля? (потенціал)
3. Що таке різниця потенціалів?
4. Дати визначення еквіпотенціальної лiнiї (поверхні).
5. Пояснити зв’язок між напруженістю та потенціалом електричного поля.
б. Що таке градієнт потенціалу?
7. Пояснити, чому дослідження електростатичного поля можна замінити дослідженням розподілу потенціалів в провідному середовищі, через яке протікає постійний струм..
8. Пояснити експериментальну схему для дослідження електричного поля за допомогою електричного зонда.
9. Пояснити суть методу електричного зонда для визначення в електричному полі точок з однаковим потенціалом.