
- •Предмет и задачи курса
- •Раздел «Введение в организационное поведение» Лекция 1. Сущность организационного поведения и эффективность организаций
- •Лекция 2. Модели организационного поведения
- •Раздел «Организационная эффективность» Лекция 1 «Моделирование организации»
- •Лекция 2 «Организационная культура»
- •Лекция 3 «Характеристика человеческого капитала в России»
- •Лекция 4 «Сопротивление изменениям»
- •Лекция 5 «Приверженность и идентификация в организации»
- •Лекция 6 «Организационное общение».
- •Раздел «Групповая эффективность» Лекция 1 «Общая характеристика группы»
- •Лекция 2 «Лидерство, власть и руководство»
- •Лекция 3 «Команды»
- •Раздел «Индивидуальная эффективность»
- •Лекция 2 «Самоменеджмент»
Лекция 2 «Организационная культура»
Основные понятия: организационная культура, уровни корпоративной культуры: базовые положения, разделяемые ценности, видимые внешние факторы; субкультуры организации; культуры власти, роли, задачи и личности; органическая, бюрократическая, предпринимательская, партисипативная культуры; адхократическая, иерархическая, клановая и рыночная культуры.
План лекции
Сущность, функции, характеристики и свойства организационной культуры.
Субкультуры организации
Классификации организационных культур
Воздействие на организационную культуру
Вступление
Предыдущую лекцию закончили выводом: «В процессе моделирования ОП важную роль играет анализ и формирование ценностей сотрудников». В свою очередь ценности сотрудников являются основой организационной культуры, влияющей на все процессы, происходящие в организации. Настоящая лекция посвящена вопросам сущности, классификации и, главное, воздействия на культуру таким образом, чтобы она позволяла реализовать выбранную модель ОП.
Для проведения практических занятий необходимо провести предварительное анкетирование (в соответствии с практикумом), а также ознакомиться с конкретными мероприятиями и типами лидеров, позволяющими перейти к выбранному типу культуры.
Дл более полного понимания роли организационной культуры рекомендуется самостоятельно изучить вопросы о соотношении культуры, нравственных норм и мотивации сотрудников, представленных в современных статьях (см. уч-мет. и инф. обеспечение).
Основная часть
Сущность, функции и характеристики организационной культуры
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА – это набор наиболее важных предположений, принимаемый членами организации и получающих выражение в заявляемых организационных ценностях, задающих людям ориентиры их поведения и действий. Эти ценностные ориентиры передаются через символьные средства духовного и материального внутриорганизационного окружения. (Организационная культура – это то, что управляет поведением людей, когда рядом нет руководства.) По сути – это душа организации, выполняющая следующие функции:
- выражает индивидуальность организации,
- является носителем корпоративного здравого смысла,
- является психологическим гарантом стабильности социальной системы организации,
- способствует формированию коллективной преданности организации.
Характеристики ОК охватывают идентификацию; структуру, власть и влияние (лидерство); поддержку и заботу; мотивацию; индивидуальную ценность и свободу; управление конфликтами; творчество и развитие; координацию деятельности; интеграцию; управленческое обеспечение; управление рисками.
Шайн представил ОК в виде трёхуровневой пирамиды:
- видимые внешние факторы (технологии, образцы поведения) – легко наблюдать, трудно интерпретировать;
- разделяемые ценности (конечные и оперантные) принимаются подсознательно и бездоказательно, трансформируются из мнения (лидера) о проблеме, согласуясь с которым группой были предприняты действия и получены результаты; затрагивают внутренние отношения группы, вопросы религии, морали, этики;
- базовые положения затрагивают скрытые положения о природе реальности, человека, отношений, деятельности.
Свойства ОК: неоднородность, системность, сила, адаптивность, динамичность, иерархичность.
Субкультуры организации
Субкультура — совокупность ценностей, отличающих ту или иную подгруппу в рамках организации. Классификация организационных субкультур может проводиться по разным основаниям:
1. По степени совпадения ценностей субкультуры с ценностями организационной культуры в целом можно выделить:
«передовую субкультуру» — как правило, это субкультура центрального аппарата управления (который больше всего и влияет на доминирующую культуру), где приверженность ключевым ценностям доминирующей культуры проявляется сильнее, чем в других частях организации;
«неконфликтующую субкультуру», где ключевые ценности доминирующей в организации культуры принимаются членами группы наряду с набором других ценностей, не конфликтующих с общепринятыми. Чаще всего «неконфликтующая» субкультура существует в отдаленных от центра подразделениях организации (территориальных или функциональных). Именно так субъекты организации приспосабливаются к специфике деятельности или местным условиям;
«контркультуру» — носителями этого типа субкультур являются члены организации, отвергающие ценности доминирующей в организации культуры. Как правило, «контркультуры» можно расценивать как выражение недовольства индивидов или групп тем, как центральный управленческий аппарат организации распределяет организационные ресурсы. Среди организационных контркультур могут быть выделены следующие виды: прямая оппозиция ценностям доминирующей организационной культуры; оппозиция структуре власти в рамках доминирующей культуры организации; оппозиция к образцам отношений и взаимодействия, поддерживаемых доминирующей культурой.
2. По тому, какие подразделения в организации являются носителями той или иной субкультуры, выделяются:
субкультуры территориальных подразделений организации, например субкультуры национальных представительств международных компаний (во многом обусловленные необходимостью привлекать для работы местный персонал) или филиалы организаций в странах с большой территорией;
субкультуры различных функциональных подразделений организации.
3. По степени вовлеченности носителей субкультуры в управленческие процессы в организации можно выделить:
субкультуру топ-менеджмента компании;
субкультуру руководителей среднего звена;
субкультуру рядовых сотрудников организации.
В процессе своего развития различные субкультуры определенным образом позиционируются относительно друг друга: они либо изолируются, либо одна субкультура вытесняется другой, более сильной, либо взаимодействуют, налаживая связи и видоизменяясь.
Отсутствие внимания со стороны руководителей организации к различным субкультурам превращает обозначенные различия в противоречия и открытые конфликты, препятствующие эффективной работе и достижению корпоративных целей. Методы воздействия на субкультуры варьируют от «мягких» (усиление контактов между носителями разных культур с целью устранения противоречий) до «жёстких» (перевод или увольнение сотрудника, являющегося вдохновителем «контркультуры»).
Классификации организационных культур
3.1. Классификация видов культуры, основанная на власти, роли, заданиях и личности (Хэнди)
Культура власти — культура, в которой доминирует руководитель организации, оказывающий сильное влияние на сотрудников. В культуре власти в руках центральной, доминирующей в организации фигуры сосредоточены все властные полномочия. Сотрудники организации реализуют предписываемую центром политику, интерпретируя новые ситуации так, как это сделал бы руководитель. Культура власти существует преимущественно в небольших фирмах, в которых основную ответственность несут их учредители. Формальных правил немного, в организации действуют неявные, в то же время жесткие кодексы поведения и труда. В ней полагаются не на поиск решения в процессе обсуждения, а на выбор руководителя. Такие организации отличаются быстрой реакцией на изменение ситуации. Они склонны к экспериментам, так как в них отсутствует длительная процедура согласования. Однако по мере роста организации контроль за ее деятельностью со стороны лидера ослабевает. Если он не осознает происшедших изменений и по-прежнему стремится вникать во все детали, система принятия решений начинает давать сбои, реакция на происходящие перемены замедляется.
Культура роли — культура, в которой деятельность сотрудников организации определяется четкими и подробными описаниями должностных обязанностей и другими формальными требованиями, четко указывающими на ожидания руководства. К типичным характеристикам культуры роли относятся составленные менеджерами четкие и подробные описания работ и процедур. Отбор сотрудников в такую организацию осуществляется с учетом определенных требований. Взаимодействие работников или отделов определяется установленными процедурами. Если принятым правилам следуют все части организации, координация их деятельности обычно не вызывает затруднений. Положение индивида в организации определяет его властные полномочия и возможности влияния на других людей. Культура роли наиболее адекватна стабильной предсказуемой среде, когда особую ценность приобретают накопленный опыт и знания. Обычно культура роли формируется в местных органах власти и общественных организациях, исповедующих равный подход ко всем сотрудникам. Нередко ролевая культура культивируется и в крупных компаниях, однако при возрастании изменчивости среды ее эффективность снижается.
Культура задачи — культура, в которой основное внимание концентрируется на успешном выполнении поставленных задач или реализации проектов. Акцент делается на объединении ресурсов и сотрудников для выполнения работы и на степени участия в достижении цели. Сотрудники оценивают друг друга по вкладу, который они могут внести в выполнение задания, и при необходимости ожидают помощи от коллег. Обычно они работают в командах, позволяющих продуктивно использовать различные сочетания навыков для достижения общей цели. Наличие власти обычно обусловлено опытом: выполнением определенной части задания будет руководить сотрудник, наиболее компетентный в данном вопросе. Организации с хорошо развитой культурой задачи отличаются повышенной приспособляемостью к изменениям внешней среды, так как команды имеют возможность быстро переключаться на осуществление новых проектов. Культура заданий наиболее адекватна высокотехнологичным организациям, таким, как исследовательские лаборатории, финансовые и консультационные компании. В этой культуре весьма проблематично осуществление контроля, поэтому .ресурсы могут использоваться неэффективно. Кроме того, здесь (в сравнении с культурой роли) затруднено приобретение работниками новых профессиональных или технических знаний, так как нередко они слишком быстро переключаются с выполнения одного проекта на другой.
Культура личности — культура, в которой на деятельность сотрудников существенно влияют пожелания индивидов — членов организации. В центре такой культуры находится личность, которой призваны служить все структуры или системы организации. Вероятно, наиболее близко к ней подошли профессиональные или художественные организации, нацеленные на удовлетворение интересов "звезд", а не на достижение корпоративных целей. Кроме того, на основе принципов данной культуры проводятся эксперименты в коммунальной или кооперативной сфере, когда работа организации направлена на удовлетворение потребностей ее членов, а не на насыщение внешнего рынка. Полная форма культуры личности встречается весьма редко, но многие индивиды с технической специализацией в традиционных организациях, преследующих, прежде всего, личные интересы или интересы профессии, стремятся именно к такому типу среды. Адекватная форма организации просто облегчает удовлетворение их интересов.
3.2. Бюрократическая, органическая, предпринимательская, партисипативная типы
Характеристика |
Органическая |
Бюрократическая |
Предпринимательская |
Партисипативная |
Организация направляется |
Согласием с общей идеей |
Сильным руководством |
Свободной инициативой |
Всесторонним обсуждением |
Проблемы решаются на основе |
Изначального согласия с целями и задачами |
Четкого, сосредоточенного продумывания |
Индивидуального творчества |
Открытого взаимодействия |
Лидерство основано на |
Разделяемых взглядах на направления общего развития |
Власти и положении |
Наличия авторитета и признания |
Содействии контактам и сотрудничеству |
С проблемами справляются с помощью |
Непридавания им значения и отказа обсуждения |
Укрепления руководства и следования правилам |
Поиска новых творческих подходов |
Напряженной дискуссии и выработки способов решения |
Повседневная работа |
Осуществляется при минимальном вмешательстве в нее руководства |
Зависит от неизменности курса и активности руководства |
Выполняется и видоизменяется каждым по своему |
Постоянно перепроверяется для большего совершенства |
Руководство |
Задает контекст и цель, сводя к минимуму остальное вмешательство |
Определяет лидеров и возможные направления развития |
Дает людям возможность делать то, что они считают нужным |
Действует как катализатор группового взаимодействия и сотрудничества |
Управление |
Обучающее |
Принуждающее |
Нацеливающее |
Доверяющее |
Функции и ответственность |
Реализуются с почти автоматической точностью |
Предписываются и закрепляются |
Получаются такими, какими их делают люди |
Разделяются и сменяются по необходимости |
Структура |
Фрагментарная |
Иерархическая |
Матричная |
Сетевая |
Коммуникации |
Ограничены и несущественны |
Формальны и подчиняются правилам |
Меняются интенсивно и непредсказуемо |
Открыты и насыщены |
Перспектива |
Коллективная |
Групповая |
Личная |
Организации |
Мотивация |
Вознаграждение |
Уклонение от ударов, вознаграждение |
Сотрудничество, вознаграждение |
Актуальность, перспективность |
Развитие |
Выживание |
Согласие |
Сплоченность |
Преобразования |
Желания и интересы отдельных людей |
Оцениваются по степени их согласованности с интересами организации |
Подчиняются интересам организации |
Считаются более важными, чем интересы организации |
Согласуются с интересами организации путем договоренности |
Разногласия и конфликты |
Отражают факт расхождения с общими целями и задачами |
Угрожают стабильности организации и мешают работе |
Являются продуктивным выражением индивидуальных особенностей и различий |
Считаются жизненно необходимыми для эффективного решения проблем |
Информация и данные |
Расцениваются как совместное знание, которое им нужно выносить вовне |
Контролируются и доступ к ним ограничен |
Используются для индивидуальных достижений |
Оцениваются и распределяются открыто |
3.3.Классификация Камерона и Куинна
Основу классификации составляет рамочная конструкция конкурирующих ценностей, образующих 2 измерения:
1 измерение – от гибкости, дискретности, динамизма и пластичности до стабильности, порядка, контроля, долговечности
2 измерение – от организационной сплоченности и согласованности (внутренняя ориентация, интеграция, единство) до организационной разобщенности и независимости (внешняя ориентация, дифференциация, соперничество)
4 вида культур и положенных в их основу ценностей нужны для эффективности разных организаций
Клановая культура – очень дружественное место работы, где у людей масса общего. организации похожи на большие семьи, их лидеры или главы воспринимаются как воспитатели и даже родители. Организация сохраняется благодаря преданности, традициям, высокой обязательности. Она делает акцент на долгосрочной выгоде от совершенствования личности, придает значение чрезвычайной сплоченности коллектива и моральному климату. Успех оценивается в терминах доброты чувств к потребителям и заботы о людях. Организация поощряет бригадную работу, участие людей в бизнесе и согласие.
Иерархическая культура – очень формализованное и структурированное место работы. Тем, что делают люди, управляют процедуры. Лидеры гордятся тем, что они рационально мыслящие координаторы и организаторы. Важно поддержание планомерной деятельности организации. Организацию объединяют формальные правила и официальная политика. Долгосрочные заботы организации состоят в обеспечении стабильности и получении показателей плавного хода рентабельного выполнения операций. Успех определяется в терминах надежности поставок, плавных календарных графиков и низких затрат. Управление наемными работниками озабочено гарантией занятости и обеспечением долгосрочной предсказуемости.
Адхократическая культура – динамичное предпринимательское и творческое место работы. Люди готовы идти на риск. Лидеры считаются новаторами и людьми, готовыми рисковать. Связующим элементов организации является преданность экспериментированию и инновациям. Подчёркивается необходимость деятельности на переднем рубеже. В долгосрочной перспективе организация делает акцент на росте и обретении новых ресурсов. Успех определяется производством / предоставлением уникальных и новых продуктов и (или) услуг, лидерством на этом рынке. Организация поощряет личную инициативу и свободу.
Рыночная культура – организация ориентирована на результаты, главной заботой является выполнение поставленной задачи. Люди целеустремленны и соперничают между собой. Лидеры – твердые руководители и суровые конкуренты. Они требовательны. организацию связывает воедино стремление побеждать. Репутация и успех являются общей заботой. Фокус перспективы настроен на конкурентные действия, решение поставленных задач и достижение реальных целей. Успех определяется в терминах проникновения на рынки и рыночной доли. Важно конкурентное ценообразование и лидерство на рынке. Стиль организации – жестко проводимая линия на конкурентоспособность.
Воздействие на организационную культуру
Как и любое адаптивное образование, организационная культура развивается. Процесс развития ОК принято разбивать на три взаимосвязанных подпроцесса: формирование, поддержание и изменение.
Процесс формирования корпоративной культуры связан с установлением определенного типа отношений между членами организации, а также между ними и внешней средой организации. На данном этапе происходит формирование разделяемых ценностей и традиций, устанавливаются нормы поведения, ритуалы, системы коммуникаций, мотивации и т. п. На формирование организационной культуры, ее содержание и характерные особенности особенно существенно влияют следующие факторы внешней и внутренней среды: организационные и личные цели лидера; его управленческая культура; деловая среда в целом и отрасли в частности; образцы национальной культуры.
Кроме того, следует отметить влияние таких внутренних факторов, как: миссия и цели организации; стратегия; характер и содержание работы; квалификация, образование, общий уровень развития работников.
Помимо этого на корпоративную культуру влияют такие факторы внешней среды, как общие экономические условия; классовые, этнические, расовые различия.
Шайн выделяет пять первичных и пять вторичных факторов, которые определяют формирование ОК.
Первичные факторы: точки концентрации внимания высшего руководства; реакция руководства на критические ситуации, возникающие в организации; отношение к работе и стиль поведения руководителей; критериальная база поощрения сотрудников; критериальная база отбора, назначения, продвижения и увольнения сотрудников из организации
Вторичные факторы: структура организации; система передачи информации и организационные процедуры; внешнее и внутреннее оформление помещения, в котором расположена организация; мифы и истории о важных событиях и лицах, игравших и играющих ключевую роль в жизни организации; формализованные положения о философии и смысле существования организации.
Изменения корпоративной культуры затрагивают отношения, сформировавшиеся за длительный период, поэтому такой процесс является для организации сложным и зачастую болезненным. Чем сильнее культура, тем сложнее ее менять. Из опыта следуют пять причин, требующих такого изменения:
• среда подвергается фундаментальным изменениям, а культурные ценности компании всегда, занимали важное место в ее жизни;
• конкурентоспособность высока, а внешняя среда быстро изменяется;
• компания находится в затруднительном положении;
- компания намеревается расширяться — стать корпоративным гигантом;
• компания растет слишком быстро.
Методы изменения культуры организации аналогичны методам поддержания культуры и включают изменения:
• объектов и предметов внимания со стороны менеджера;
• стиля управления при возникновении кризисной или конфликтной ситуации;
• ролей и направленности программ обучения;
• критерия стимулирования;
• акцентов в кадровой политике;
• организационной символики и обрядности.
На стадии реализации выбранной стратегии значительные усилия тратятся на приведение культуры в соответствии стратегии. Оценку этого соответствия Шварц и Дэвис предложили производить по двум параметрам:
- степень важности каждой задачи для обеспечения успеха выбранной стратегии;
- совместимость задачи с тем аспектом организационной культуры, который призван ее обеспечить.
Совместимость стратегии и культуры
Можно выделить четыре подхода к разрешению проблемы несовместимости стратегии и корпоративной культуры:
1) игнорируется культура, серьезным образом препятствующая эффективному проведению в жизнь выбранной стратегии;
2) система управления подстраивается под существующую в организации культуру. Этот подход основан на признании имеющихся барьеров, создаваемых культурой для выполнения желаемой стратегии, и выработке альтернативных вариантов "обхода" этих препятствий без внесения серьезных изменений в саму стратегию.
3) предпринимаются попытки изменить культуру таким образом, чтобы она соответствовала выбранной стратегии. Это наиболее трудный подход, требующий значительных затрат времени и ресурсов.
4) изменяется стратегия с целью ее подстраивания под существующую культуру.
Примерные вопросы к студентам
В чём заключается важность знания субкультур организации?
Проведите параллели между видами культур различных классификаций
Определите культуру Вашей организации (места работы, учёбы) по различным классификациям
Заключение
Системой обеспечения и поддержки управленческих функций в организации является организационная культура.
Организационная культура представляет собой набор наиболее важных положений, ценностей и символов, разделяемых членами организации. Выделяются различные уровни организационной культуры: поверхностный, подповерхностный и глубинный.
Организационная культура не является монолитом, а состоит из преобладающей культуры, субкультур групп к контркультур. Сила культуры зависит от масштабов и разделяемости основных ее атрибутов членами организации, а также от ясности ее приоритетов. Существует "парадокс силы" корпоративной культуры: с одной стороны, чем культура сильнее, тем организация считается более эффективной, с другой — чем культура сильнее, тем ей сложнее измениться в соответствии с потребностями организации.
Развитие организационной культуры предполагает ее формирование, поддержание и изменение. Все подпроцессы являются многомерными, состоящими из ряда процедур и использующими множество методов.
Организационная культура поддерживается тем, чему уделяется внимание, тем, как оценивается и контролируется деятельность членов организации, способами реагирования на критические ситуации (моделирование ролей и обучение персонала), критериями мотивации, а также критериями в кадровой работе. Соблюдение ритуалов, обрядов и традиций также способствует поддержанию организационной культуры.
Изменение организационной культуры является противоположным действием по отношению к ее поддержанию.
Изучение влияния культуры на организационную эффективностьсвязано с выбором подхода и переменных.
Успех в бизнесе предполагает высокую степень совместимости стратегии и культуры в организации. Могут возникать следующие ситуации: игнорируется культура, препятствующая эффективному осуществлению выбранной стратегии; система управления подстраивается под существующую в организации культуру; предпринимается попытка изменить культуру в соответствии с выбранной стратегией, стратегия подстраивается под существующую культуру.
Учебно-методическое и информационное обеспечение (указывается литература, программное обеспечение, Интернет ресурсы)
Басенко В.П., Жуков Б.М. , Романов А.А. Организационное поведение: современные аспекты трудовых отношений: Уч.пособие. – М.: Академия естествознания, 2009. Дата обращения 08.06.2012 http://www.rae.ru/monographs/46-1510
Вагин А.В. Корпоративные ценности в зеркале специфики деятельности сотрудников предприятия // Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы: Материалы шестой научно-практической конференции г. Иркутск, 22-23 июня 2005 г./ Под общ. ред. проф. Карнышева А.Д. С.64-69 http://ecsocman.hse.ru/data/2011/01/19/1214869299/2005.pdf дата обращения 14.03.2012
Вторушина А. В. Структурный анализ рыночной культуры (на примере деятельности предприятий розничной торговли г. Магадана) // Экономическая социология, 2010. Т.11. № 1. С. 57–83 дата обращения 24.01.2012
http://ecsoc.hse.ru/data/2010/01/30/1234590663/ecsoc_t11_n1.pdf#page=57
Долженко Р. А. Особенности взаимосвязи системы трудовой мотивации персонала и организационной культуры коммерческих банков Алтайского края // Экономическая социология, 2010. Т.11. № 5. С. 84–107 http://ecsoc.hse.ru/data/2010/11/29/1234589824/ecsoc_t11_n5.pdf#page=84
дата обращения 24.01.2012
Кочеткова, А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учебное пособие. – М.: Дело, 2003. – 944 с.
Купрейченко А.Б., Молодых Е.Н. Оценки организационной культуры у сотрудников с различным отношением к соблюдению нравственных норм делового поведения // ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2011. Т. 1. № 1. С. 24–38. www.orgpsyjournal.hse.ru дата обращения 14.03.2012
Липатов С.А. Организационная культура: концептуальные модели и методы диагностики // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 1997. – №4. – С. 55-65
Липатов С.А. Организационные представления: постановка проблемы // Мир психологии. – 2004. – № 3. – С. 116-122.
Липатов С.А. Организационная культура: социальное познание в организационном контексте // Мир психологии. – 1999. – № 3. – С. 106-112
Макаркин Н.П., Томилин О.Б., Бритов А.В. Роль организационной культуры в эффективном менеджменте высшего учебного заведения // Университетское управление. 2004. № 5-6(33). С. 152-162. http://ecsocman.hse.ru/data/725/903/1231/152-162.pdf Дата обращения 24.01.2012
Плотников М.В. Аспекты деструктивности в современных организационных культурах // Общественные науки и современность. 2006. № 3. С. 132-148. Дата обращения 24.01.2012 http://ecsocman.hse.ru/data/2010/12/13/1214862054/Plotnikov.pdf
Резник С.Д. Организационное поведение: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 430 с.
Соломанидина Т.О. Организационная культура компании: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 624 с.
Чибисова О.В. Субкультура: подходы к определению понятия // Вопросы культурологи, 2005. - № 10. – С. 16-20.