- •Виписка з навчального плану по навчальній практиці з дисципліни «Фармакологія»
- •Фармакологія
- •Орієнтовний розподіл годин з навчальних практик по фармакології
- •1.Робота в аптеці і оформлення аптечної документації
- •Програма міністерство аграрної політики україни Технолого-економічний коледж бнау
- •Робоча навчальна програма
- •Зміст робочої навчальної практики
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Викладач ______________________________Фучило л.Д,
- •Доповнення та зміни до робочої навчальної програми дисципліни
- •2.Вимоги до безпеки перед початком роботи
- •3.Вимоги до безпеки під час роботи
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 1 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та постачанням.
- •2.Ознайомлення з аптечними вагами та правилами зважування.
- •3) Звичайні настільні ваги.
- •3.Ознайомлення з аптечним та мірним посудом.
- •Капсула турки шпателі
- •4.Миття посуду, стерилізація його і ліків.
- •5.Замалювати і підписати лабораторний, мірний та аптечний посуд.
- •Контроль знань з навчальної практики № 1
- •2.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 2 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 2 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та документацією.
- •Рахунок-фактура
- •Ознайомлення з дистилятором та дистиляцією води.
- •Дистилятор води дем - 10
- •Дистилятор води пк - 2
- •4. Набути навики з оформлення актів та іншої аптечної документації.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні) з теми : «аптеки»
- •1.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 3 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 3 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •2.Засвоєння технології виготовлення рідких лікарських форм.
- •Інфундирні апарати
- •3. Вправи з виписування рецептів на рідкі лікарські форми. (самостійна робота по індивідуальних завданнях).
- •Контроль знань з навчальної практики № 3 Форма опитування - письмова (графічний диктант)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»рідкі лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •8. 100 Мл 2% спиртового розчину зелені брильянтової (Viride nitens).
- •План заняття № 4
- •З навчальної практики по навчальній дисципліні
- •«Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 4 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на тверді лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення твердих лікарських форм.
- •3.Вправи з виписування рецептів на тверді лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»м’які лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 5 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 5 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на м’які лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення мазей, кашок та лініментів.
- •3.Вправи з виписування рецептів на м’які лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Контроль знань з навчальної практики № 5 Форма опитування - письмова (графічний диктант) з теми:“м’які лікарські форми”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 6 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 6 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Розбір засобів, що діють на центральну нервову систему.
- •2. Спостереження за дією ефіру або хлороформу на жабу.
- •4. Оволодіння навичками розрахунку приготування спирту різної концентрації з офіцинального - 96% спирту.
- •6. Вправи з виписування рецептів:
- •Г.О.Хмельницький в.І.Строкань Ветеринарна фармакологія з рецептурою к.: Аграрна освіта 2001. С. 13 - 60 Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •1.Чи застосовують спирт етиловий як наркотичний засіб?
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми: “Засоби, що діють на центральну нервову систему”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні)
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 8 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 8 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Оволодіння технікою фіксації тварин.
- •2.Оволодіння навиками користування інструментами для введення ліків ректально, нанесення ліків на шкіру, в рубець, на слизові оболонки.
- •3.Оволодіння навиками ентерального, парентерального, ректального та інших шляхах введення ліків в організм тварин.
- •4. Оволодіння навиками введення ліків тваринам різними шляхами.
- •Тестові завдання закритої форми (множиНні) з теми : «шляхи введення ліків в організм тварин»
- •Тестові завдання (перехресні)
- •Словниковий диктант
- •План заняття № 9 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 9 з дисципліни “Фармакологія”
- •Література:
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Вивчення правил збирання, висушування та зберігання лікарських рослин.
- •2. Вивчення загального вигляду лікарських рослин, діючих початків та їх застосування з лікувальною метою.
- •Перелік основних лікарських рослин, які бажано включити до гербарію:
- •3.Ознайомлення з правилами виготовлення і оформлення гербарію.
- •Аїр тростинний (лепеха звичайна)
- •Валеріана лікарська
- •Глід колючий
- •Череда трироздільна, причепа
- •17. Виписати 200,0 емульсії із насіння льону з введенням в неї 8,0 саліцилату натрію (Natrii salicylas). Вівці, внутрішньо на 1 прийом, скорочено.
- •Рецензія
- •Рецензія
- •В кінці методичних рекомендацій представлені рецепти для самоконтролю, словник з основних фармакологічних термінів та лікарських засобів, латинський глосарій, використана література та додаток.
3.Ознайомлення з правилами виготовлення і оформлення гербарію.
Перед збором лікарських рослин студенти знайомляться з стандартами та правилами оформлення гербарію (див. приклади гербарію), та вимогами до нього. Викладач демонструє лікарські рослини, знайомить з правилами збирання лікарської сировини, умовами їх зберігання і заготовки. Звертається увага на охорону рослин, які поступово можуть зникнути.
Під час збору лікарських рослин студенти користуються довідниковою літературою. Рослини зриваються тільки з дозволу викладача.
Свіжі рослини студенти обережно розкладають між сторінками старих книг, де вони будуть знаходитись до повного висихання (протягом 5-6 днів).
Через певний час, в домашніх умовах студенти готують гербарій згідно вимог і глибоко та ретельно вивчають зібрані лікарські рослини. В гербаріях на кожну лікарську рослину повинна бути:
-українська та латинська назва;
-діючі початки;
-застосування.
Оцінюється гербарій по результатах захисту.
Після виконання роботи студенти повинні:
знати: правила збирання, висушування та зберігання лікарських рослин, зовнішній вигляд основних лікарських рослин, їх діючі початки, застосування в практичній діяльності.
вміти: розпізнавати лікарські рослини по їх зовнішньому вигляду, готувати з них основні лікарські форми, та їх застосовувати.
Завдання додому: досконало вивчити лікарські рослини, оформити гербарій та підготуватися до захисту, оформити і здати зошити з навчальної практики.
Г.О.Хмельницький В.І.Строкань Ветеринарна фармакологія з рецептурою К.: Аграрна освіта, 2001. с. 298 – 336.
лікарські рослини, які бажано включити до гербарію:
ACORUS
CALAMUS
L.
Аїр тростинний (лепеха звичайна)
АЛТЕЙ ЛІКАРСЬКИЙ ALTHAEA
OFFICINALIS
БЕРЕЗА (повисла
або бородавчаста) BETULA
PENDULA
Roth.
BETULA
PUBESENS Ehrh.
БУЗИНА ЧОРНА SAMBUCUS
NIGRA L.
VALERIANA
OFFICINALIS L.Валеріана лікарська
CRATAEGUS
OXIACANTHA L.
Глід колючий
ГОРОБИНА ЗВИЧАЙНА,
ЧЕРВОНА SORBUS
AUCUPARIA L.
ГРИЦИКИ ЗВИЧАЙНІ CAPSELLA
BURSA PASTORIS L.
ДЕРЕВІЙ ЗВИЧАЙНИЙ ACHILLEA
MILLEFOLIUM L.
ДУБ ЗВИЧАЙНИЙ QUERCUS
ROBUR L.
ЗВІРОБІЙ
ПЕРФОРОВАНИЙ HYPERICUM
PERFORATUM L.
ЗОЛОТОТИСЯЧНИК
ЗВИЧАЙНИЙ CENTAURIUM
ERYTHRAEA
КВАСОЛЯ ЗВИЧАЙНА PHASEOLUS
VULGARIS
КРІП ЗАПАШНИЙ ANETHUM
GRAVEOLENS
КРОПИВА ДВОДОМНА URTICA
DIOICA L.
КРОПИВА СОБАЧА
ЗВИЧАЙНА LEONURUS
CARDIACA L.
КРУШИНА ВІЛЬХОВИДНА FRANGULA
ALNUS MILL.
КУКУРУДЗА (МАЇС)
ЗВИЧАЙНА ZEA
MAYS
L.
ЛИПА СЕРЦЕЛИСТА TILIA
CORDATA MILL.
МАТЕРИНКА
ЗВИЧАЙНА ORIGANUM
VULGARE
L.
МАТИ-Й-МАЧУХА
ЗВИЧАЙНА TUSSILAGO
FARFARA
L.
МУЧНИЦЯ ЗВИЧАЙНА ARCTOSTAPHYLOS
UVA-URSI
L.
НАГІДКИ ЛІКАРСЬКІ Calendula
officinalis
L.
ЩМАН ВИСОКИЙ
(дивосил) INULA
HELENIUM
ПЕРСТАЧ
ПРЯМОСТОЯЧИЙ POTENTILLA
ERECTA RAECUSCH
ПИЖМО ЗВИЧАЙНЕ TANACETUM
VULGARE
L.
ПОЛИН ГІРКИЙ ARTEMISIA
ABSINTHIUM L.
ПОДОРОЖНИК
ВЕЛИКИЙ PLANTAGO
MAJOR
L.
РОМАШКА ЛІКАРСЬКА MATRICARIA
CHAMOMILLA L.
СОСНА ЗВИЧАЙНА APINUS
SILVESTRIS L.
СУХОЦВІТ БОЛОТЯНИЙ
(драговин ний) Gnaphalium
uliginosum
L.
СПОРИШ Polygonum
aviculare
L.
Фіалка триколірна,
фіалка польова viola
tricolor
L.
Хвощ полоьвий equisetum
arvense L.
цмин пісковий Helichrysum
arenarium
