Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
navchal prakt z farmu.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
40.57 Mб
Скачать

Тестові завдання (перехресні)

1.Оральні шляхи введення

1.Це такий шлях введення при якому ліки не потрапляють в травний канал.

2.Ректальні шляхи введення

2. Це такий шлях введення при якому ліки не потрапляють після всмоктування спочатку до печінки і не піддаються інактивації.

3.Парентеральні шляхи введення

3 При цьому шляху лікарські речовини всмоктуються в кров через 5 – 15 хв.?

4.Підшкірне введення

4.Цей шлях передбачає безпосереднє попадання ліків в кров.

5.Внутрішньом'язове введення

5.Цей шлях забезпечує відповідну концентрацію ліків безпосередньо в кров і ним вводяться тільки водні та спиртові розчини, свиням при цьому шляху ліки вводять в вену вуха.

6.Внутрішньовенне введення

6.Цей шлях забезпечує швидке всмоктування ліків в кров з розчинів, в тому числі олійних та подразнюючих, у крупних тварин в ділянці стегна.

7.Внутрішньоаортальне введення

7. При цьому шляху введення лікарські речовини застосовують через дихальні шляхи.

8. Інгаляційне введення

8. Це такі шляхи які передбачають застосування ліків через травний канал.

План заняття № 8 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»

Тема: Оволодіння методикою введення лікарських речовин в організм тварин і спостереження за їх дією.

Мета заняття:

Навчальна Оволодіти навичками введення лікарських речовин в організм тварин; формувати вміння застосовувати знання з теми в комплексі; набути навички по способах фіксації і методах введення лікарських речовин в організм тварин

Розвиваюча Розвивати і формувати пам'ять, логічне мислення, вміння аналізувати; осмислено ставитися до виконуваної роботи.

Виховна Виховувати інтерес до дисципліни, до обраної професії, професійні риси, почуття відповідальності.

Вид заняття: навчальна практика

Міждисциплінарні зв’язки: анатомія, патологічна фізіологія, акушерство та гінекологія сільськогосподарських тварин, хірургія, внутрішні незаразні хвороби, епізоотологія з мікробіологією.

Забезпечення заняття

Демонстраційний матеріал: спецодяг, методичні вказівки, мотузки для фіксації тварин, носові щипці Гармса, тварини, шприци, ін’єкційні голки, голки для внутрішньовенних вливань, шприц Жане, фізіологічний розчин, 0,5% розчин новокаїну, 5% розчин карболової кислоти, кварта Есмарха, гінекологічні рукавиці, очні піпетки, гумові пляшки, порошковдувач, ножиці, вата, кювети ниркоподібні, пляшечки для фізрозчину і карболової кислоти, шпателі, відро, мило, 1% розчин хлораміну, рушник.

Роздатковий матеріал: інструктивні картки.

Література:

Основна:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 29 - 41.

2. Канюка О.І., Скороход В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - практикум, К.: УСТК, 1994 с. 10 – 46.

Додаткова:

1.Костенко М.В., Достоєвський П.П. Довідник ветеринарних препаратів і нормативних добавок зарубіжного виробництва, - К.: Ветінформ 1999.

2.Журнали Ветеринарна медицина України.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]