- •Виписка з навчального плану по навчальній практиці з дисципліни «Фармакологія»
- •Фармакологія
- •Орієнтовний розподіл годин з навчальних практик по фармакології
- •1.Робота в аптеці і оформлення аптечної документації
- •Програма міністерство аграрної політики україни Технолого-економічний коледж бнау
- •Робоча навчальна програма
- •Зміст робочої навчальної практики
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Викладач ______________________________Фучило л.Д,
- •Доповнення та зміни до робочої навчальної програми дисципліни
- •2.Вимоги до безпеки перед початком роботи
- •3.Вимоги до безпеки під час роботи
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 1 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та постачанням.
- •2.Ознайомлення з аптечними вагами та правилами зважування.
- •3) Звичайні настільні ваги.
- •3.Ознайомлення з аптечним та мірним посудом.
- •Капсула турки шпателі
- •4.Миття посуду, стерилізація його і ліків.
- •5.Замалювати і підписати лабораторний, мірний та аптечний посуд.
- •Контроль знань з навчальної практики № 1
- •2.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 2 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 2 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та документацією.
- •Рахунок-фактура
- •Ознайомлення з дистилятором та дистиляцією води.
- •Дистилятор води дем - 10
- •Дистилятор води пк - 2
- •4. Набути навики з оформлення актів та іншої аптечної документації.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні) з теми : «аптеки»
- •1.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 3 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 3 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •2.Засвоєння технології виготовлення рідких лікарських форм.
- •Інфундирні апарати
- •3. Вправи з виписування рецептів на рідкі лікарські форми. (самостійна робота по індивідуальних завданнях).
- •Контроль знань з навчальної практики № 3 Форма опитування - письмова (графічний диктант)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»рідкі лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •8. 100 Мл 2% спиртового розчину зелені брильянтової (Viride nitens).
- •План заняття № 4
- •З навчальної практики по навчальній дисципліні
- •«Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 4 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на тверді лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення твердих лікарських форм.
- •3.Вправи з виписування рецептів на тверді лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»м’які лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 5 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 5 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на м’які лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення мазей, кашок та лініментів.
- •3.Вправи з виписування рецептів на м’які лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Контроль знань з навчальної практики № 5 Форма опитування - письмова (графічний диктант) з теми:“м’які лікарські форми”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 6 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 6 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Розбір засобів, що діють на центральну нервову систему.
- •2. Спостереження за дією ефіру або хлороформу на жабу.
- •4. Оволодіння навичками розрахунку приготування спирту різної концентрації з офіцинального - 96% спирту.
- •6. Вправи з виписування рецептів:
- •Г.О.Хмельницький в.І.Строкань Ветеринарна фармакологія з рецептурою к.: Аграрна освіта 2001. С. 13 - 60 Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •1.Чи застосовують спирт етиловий як наркотичний засіб?
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми: “Засоби, що діють на центральну нервову систему”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні)
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 8 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 8 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Оволодіння технікою фіксації тварин.
- •2.Оволодіння навиками користування інструментами для введення ліків ректально, нанесення ліків на шкіру, в рубець, на слизові оболонки.
- •3.Оволодіння навиками ентерального, парентерального, ректального та інших шляхах введення ліків в організм тварин.
- •4. Оволодіння навиками введення ліків тваринам різними шляхами.
- •Тестові завдання закритої форми (множиНні) з теми : «шляхи введення ліків в організм тварин»
- •Тестові завдання (перехресні)
- •Словниковий диктант
- •План заняття № 9 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 9 з дисципліни “Фармакологія”
- •Література:
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Вивчення правил збирання, висушування та зберігання лікарських рослин.
- •2. Вивчення загального вигляду лікарських рослин, діючих початків та їх застосування з лікувальною метою.
- •Перелік основних лікарських рослин, які бажано включити до гербарію:
- •3.Ознайомлення з правилами виготовлення і оформлення гербарію.
- •Аїр тростинний (лепеха звичайна)
- •Валеріана лікарська
- •Глід колючий
- •Череда трироздільна, причепа
- •17. Виписати 200,0 емульсії із насіння льону з введенням в неї 8,0 саліцилату натрію (Natrii salicylas). Вівці, внутрішньо на 1 прийом, скорочено.
- •Рецензія
- •Рецензія
- •В кінці методичних рекомендацій представлені рецепти для самоконтролю, словник з основних фармакологічних термінів та лікарських засобів, латинський глосарій, використана література та додаток.
Контроль знань з навчальної практики № 3 Форма опитування - письмова (графічний диктант)
З ТЕМИ:“РІДКІ ЛІКАРСЬКІ ФОРМИ”
1.Чи застосовують розчини зовнішньо, внутрішньо та парентерально?
2.Чи стерилізують розчини для ін’єкцій методом тиндалізації (тьохкратної стерилізації)?
3.Чи бувають розчини прості, складні, дозовані та недозовані?
4.Мікстури застосовують внутрішньо та зовнішньо?
5.Мікстура – це рідка лікарська форма, яка зовнішньо нагадує молоко?
6.Настої готують із ніжних частин рослин на водяній бані при температурі 70 – 80º С?
7.Ністої фільтрують після охолодження?
8.Настої та відвари застосовують внутрішньо та зовнішньо?
9.Відвари готують із грубих частин рослин на водяній бані при температурі 70 – 80º С?
10.Чи можна виписувати настої скорочено та розгорнуто?
11.Емульсія – це рідка лікарська форма, яка містить більше трьох інгредієнтів?
12.Чи потрібен емульгатор при виготовленні справжньої насіннєвої емульсії?
13.Чи додають при виготовленні емульсії спирт, ефір або хлороформ?
14.Строк зберігання настоїв 2 – 3 дні?
15.Насіннєві емульсії готують у співвідношенні 1 : 10?
16.Слизь із насіння одержують кип’ятінням або збовтуванням у колбі протягом 15 хв. у співвідношення 1 : 30?
17.Чи вводять слизі внутрішньо, ректально та парентерально?
18.Розчини бувають прозорі та з осадом?
Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»рідкі лікарські форми»
1.Яка наука вивчає правила виписування ліків і технологію виготовлення лікарських форм?
1.Фармакологія
2.Рецептура
3.Фармакопея
2.Як називається рідка лікарська форма, яка є водною витяжкою із ніжних частин рослин?
1.Відвар
2.Слизь
3.Настій
4.Емульсія
3.Як та якими рецептами можна виписувати розчини?
1.Дозовано, не дозовано, розгорнуто
2.Скорочено, розгорнуто, в ампулах
3.Дивізійно та диспензаційно
4.Скорочено
4.Які бувають розчини?
1.Прості, складні
2.Олійні, водні, спиртові
3.Дозовані, недозовані, в ампулах
4.Розгорнуті і скорочені
5.Щоб приготувати розчин глюкози для внутрішньовенної ін’єкції, необхідно взяти:
1.Aguae coctae і glucosum
2.Aguae destillatae і glucosum
3.Aguae proingectionibus і glucosum з кип’ятінням 30 хвилин
4.Aguae fontanae і glucosum з кип’ятінням 30 хвилин
6.Яке формоутворююче беруть для приготування свічок?
1.Вазелін
2.Ланолін
3.Бутіроль
4.Віск
7.В яких співвідношеннях готують відвари та настої звичайних рослин?
1. 1 : 10
2. 1 : 30
3. 1 : 400
8.Скільки потрібно брати формоутворюючих для приготування пілюль?
1.Порівну (аˉа)
2.Скільки треба (q. s.)
3.1 : 10
9.Як застосовують капсули?
1.Внутрішньо
2.Зовнішньо
3.Ректально
10.Як виписуються свічки?
1.Скорочено, розгорнуто
2.Дивізійно, диспензаційно
3.Скорочено, розгорнуто, дивізійно, диспензаційно
4.Дозовано, не дозовано
11.Які надписи проставляють в рецептах на випадок негайного відпуску ліків?
1.Verte!
2.Cito!
3.Antidotum!
4.Varia
12.Яку лікарську форму можна приготувати з насіння льону?
1.Настій
2.Розчин
3.Лінімент
4.Слизь
13.Які діючі початки утримуються у відварі?
1.Алкалоїди
2.Глікозиди
3.Дубільні речовини
4.Вітаміни
14.В якій частині рецепту вказується застосування і дозування ліків?
Inscriptio
Praepositio
Signatura
Subscriptio
15.Які лікарські речовини відносяться до списку А?
1.Venena
2.Heroica
3.Varia
