 
        
        - •Виписка з навчального плану по навчальній практиці з дисципліни «Фармакологія»
- •Фармакологія
- •Орієнтовний розподіл годин з навчальних практик по фармакології
- •1.Робота в аптеці і оформлення аптечної документації
- •Програма міністерство аграрної політики україни Технолого-економічний коледж бнау
- •Робоча навчальна програма
- •Зміст робочої навчальної практики
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Викладач ______________________________Фучило л.Д,
- •Доповнення та зміни до робочої навчальної програми дисципліни
- •2.Вимоги до безпеки перед початком роботи
- •3.Вимоги до безпеки під час роботи
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 1 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та постачанням.
- •2.Ознайомлення з аптечними вагами та правилами зважування.
- •3) Звичайні настільні ваги.
- •3.Ознайомлення з аптечним та мірним посудом.
- •Капсула турки шпателі
- •4.Миття посуду, стерилізація його і ліків.
- •5.Замалювати і підписати лабораторний, мірний та аптечний посуд.
- •Контроль знань з навчальної практики № 1
- •2.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 2 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 2 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Ознайомлення з аптекою ветеринарної медицини її обладнанням та документацією.
- •Рахунок-фактура
- •Ознайомлення з дистилятором та дистиляцією води.
- •Дистилятор води дем - 10
- •Дистилятор води пк - 2
- •4. Набути навики з оформлення актів та іншої аптечної документації.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні) з теми : «аптеки»
- •1.Фармакопея - це збірник прописів лікарських форм і галенових препаратів?
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 3 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 3 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •2.Засвоєння технології виготовлення рідких лікарських форм.
- •Інфундирні апарати
- •3. Вправи з виписування рецептів на рідкі лікарські форми. (самостійна робота по індивідуальних завданнях).
- •Контроль знань з навчальної практики № 3 Форма опитування - письмова (графічний диктант)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»рідкі лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •8. 100 Мл 2% спиртового розчину зелені брильянтової (Viride nitens).
- •План заняття № 4
- •З навчальної практики по навчальній дисципліні
- •«Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 4 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на тверді лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення твердих лікарських форм.
- •3.Вправи з виписування рецептів на тверді лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми:»м’які лікарські форми»
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 5 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 5 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Виписування рецептів на м’які лікарські форми які будуть готуватися.
- •2.Засвоєння технології виготовлення мазей, кашок та лініментів.
- •3.Вправи з виписування рецептів на м’які лікарські форми.
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Контроль знань з навчальної практики № 5 Форма опитування - письмова (графічний диктант) з теми:“м’які лікарські форми”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •План заняття № 6 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 6 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Розбір засобів, що діють на центральну нервову систему.
- •2. Спостереження за дією ефіру або хлороформу на жабу.
- •4. Оволодіння навичками розрахунку приготування спирту різної концентрації з офіцинального - 96% спирту.
- •6. Вправи з виписування рецептів:
- •Г.О.Хмельницький в.І.Строкань Ветеринарна фармакологія з рецептурою к.: Аграрна освіта 2001. С. 13 - 60 Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •1.Чи застосовують спирт етиловий як наркотичний засіб?
- •Тестові завдання закритої форми (множинні) з теми: “Засоби, що діють на центральну нервову систему”
- •Письмовий контроль знань по індивідуальниХ завданняХ
- •Тестові завдання закритої форми (альтернативні)
- •Тестові завдання закритої форми (множинні)
- •Тестові завдання (перехресні)
- •План заняття № 8 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 8 з дисципліни “Фармакологія”
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Оволодіння технікою фіксації тварин.
- •2.Оволодіння навиками користування інструментами для введення ліків ректально, нанесення ліків на шкіру, в рубець, на слизові оболонки.
- •3.Оволодіння навиками ентерального, парентерального, ректального та інших шляхах введення ліків в організм тварин.
- •4. Оволодіння навиками введення ліків тваринам різними шляхами.
- •Тестові завдання закритої форми (множиНні) з теми : «шляхи введення ліків в організм тварин»
- •Тестові завдання (перехресні)
- •Словниковий диктант
- •План заняття № 9 з навчальної практики по навчальній дисципліні «Фармакологія»
- •Вид заняття: навчальна практика
- •Зміст і хід заняття
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 9 з дисципліни “Фармакологія”
- •Література:
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •1.Вивчення правил збирання, висушування та зберігання лікарських рослин.
- •2. Вивчення загального вигляду лікарських рослин, діючих початків та їх застосування з лікувальною метою.
- •Перелік основних лікарських рослин, які бажано включити до гербарію:
- •3.Ознайомлення з правилами виготовлення і оформлення гербарію.
- •Аїр тростинний (лепеха звичайна)
- •Валеріана лікарська
- •Глід колючий
- •Череда трироздільна, причепа
- •17. Виписати 200,0 емульсії із насіння льону з введенням в неї 8,0 саліцилату натрію (Natrii salicylas). Вівці, внутрішньо на 1 прийом, скорочено.
- •Рецензія
- •Рецензія
- •В кінці методичних рекомендацій представлені рецепти для самоконтролю, словник з основних фармакологічних термінів та лікарських засобів, латинський глосарій, використана література та додаток.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
ТЕХНОЛОГО – ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ БНАУ
Методичне забезпечення
навчальних практик
з навчальної дисципліни “ФАРМАКОЛОГІЯ”
для спеціальності 5. 11010101 “Ветеринарна медицина” з спеціалізацією “ санітарія ВетеринарнОЇ медицинИ”
 
м. Біла Церква
Розглянуто і затверджено на засіданні предметної комісії дисциплін “Ветеринарна медицина”
Протокол № __1__ від __29.09.10__
Голова предметної комісії ________________Єрохіна О.М.
Укладач: Фучило Л.Д – викладач ветеринарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач - методист.
Рецензенти: Ніколаєвич В. І. - викладач ветеринарних дисциплін, магістр, спеціаліст вищої категорії, викладач - методист.
Підопригора Т.О. – викладач ветеринарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії.
В папку методичного забезпечення входять плани занять, інструктивні картки для підготовки студентів і проведення навчальної практики з фармакології
Для контролю знань вмінь та навиків з навчальної практики наведені контролюючі завдання, які складені відповідно програми, і допомагають закріпити навики у вивченні дисципліни. З цією метою рекомендується графічний диктант, тестові завдання різного рівня, словниковий диктант та варіанти письмового контролю знань з виписування рецептів
Рекомендується для студентів та викладачів ветеринарних дисципліни.
ЗМІСТ
| 1. | Виписка з навчального плану | 
| 2. | Кваліфікаційна характеристика | 
| 3. | Орієнтовний розподіл годин навчальних практик | 
| 4. | Програма з практики по фармакології | 
| 5. | Робоча програма з практики | 
| 6. 
 | Інструкція з охорони праці та безпеки життєдіяльності при роботі в лабораторії фармакології | 
| 7. | Плани занять з навчальної практики | 
| 8. | Інструкційно - технологічні картки | 
| 9. | Контролюючі завдання: | 
| 9.1. | Тестові завдання (перехресні, множинні, альтернативні) | 
| 9.2. | Графічні диктанти | 
| 9.3. | Варіанти письмового контролю знань з виписування рецептів | 
| 9.4. | Словниковий диктант | 
| 10. | Література | 
| 11. | Висновки | 
| 12. | Глосарій | 
| 13. | Додаток | 
| 14. | Рецензії | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
Виписка з навчального плану по навчальній практиці з дисципліни «Фармакологія»
| 
 | Загальна кількість | 
 І семестр | 
 ІІ семестр | 
| 
 ІІ курс | |||
| Навчальна практика | 54 | 
 | 54 | 
| Самостійна робота | 27 | 
 | 27 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Всього | 81 | 
 | 81 | 
Фармакологія
Програмою навчальної практики дисципліни “Фармакологія” передбачено набуття студентами необхідних знань та навиків при застосуванні лікарських засобів захисту тварин.
Мета практики: засвоєння практичних навичок з оформлення аптечної документації, виготовлення різних лікарських форм, зберігання, введення їх в організм різними шляхами, вивчення механізму дії лікарських засобів в організмі тварини.
Перелік умінь та навичок
Оформляти аптечну документацію, зберігати і вести облік медикаментів, біопрепаратів, дезінфікуючих засобів, аптечного майна, користуватися довідковою літературою; готувати і стерилізувати аптечний посуд, ліки та інструменти; користуватися вимірювальними приладами і вагами, проводити розрахунки і дозувати лікарські засоби тваринам, виготовляти різної концентрації дезінфікуючі і протипаразитарні розчини, вводити лікарські речовини різними шляхами; надавати допомогу при отруєнні фармакологічними засобами; збирати і зберігати лікарські рослини, оформляти гербарії.
Практика проводиться в лабораторії фармакології навчального закладу, ветеринарній аптеці, в господарствах різних форм власності.
Орієнтовний розподіл годин з навчальних практик по фармакології
| № п/п | 
 Назва теми | Загальна кількість годин | Самостійна робота | 
| 
 1 | Робота в аптеці, оформлення аптечної документації. Підготовка лабораторного посуду, дистиляція води, стерилізація лікарських форм і посуду. | 18 | 6 | 
| 2 | Виготовлення рідких лікарських форм та виписування на них рецептів. | 9 | 3 | 
| 3 | Виготовлення твердих лікарських форм та виписування на них рецептів | 9 | 3 | 
| 4 | Виготовлення м’яких лікарських форм та виписування на них рецептів | 9 | 3 | 
| 5 | Ознайомлення із засобами, що діють на центральну нервову систему та виписування на них рецептів. | 9 | 3 | 
| 6 | Методи введення лікарських речовин в організм тварин. Оволодіння методикою введення лікарських речовин в організм тварин і спостереження за їх дією. | 16 | 6 | 
| 7 | Збір лікарських рослин і оформлення гербарію | 9 | 3 | 
| 8 | Складання заліку з практичних навичок | 2 | 
 | 
| 
 | ВСЬОГО | 81 | 27 | 
