- •Історія слов’янських народів (частина 3)
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Структура залікового кредиту з дисципліни
- •Загальна література до курсу Південні і західні слов’яни
- •Східні слов’яни
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни
- •2.1. Змістовий модуль № 1 слов’янські народи та держави в період модернізації та утвердження індустріального суспільства (друга половина хіх століття – початок хх століття)
- •Тема 1. Вступ до вивчення історії слов’янських народів другої половини хіх століття – початку ххі століття
- •Зміст теми.
- •Основні цінності та здобутки індустріального суспільства. Зародження тоталітарних тенденцій. Тоталітаризм: сутність, причини встановлення Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Східні слов’яни у складі Російської імперії
- •2.1. Східні слов’яни у період Великих реформ Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.2. Соціально-економічний розвиток східних слов’ян у пореформений період Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.3. Основні суспільно-політичні течії та суспільні рухи в Російській імперії другої половини хіх століття Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.4. Зовнішня політика Російської імперії в другій половині хіх ст. Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.5. Східні слов’яни у складі Російської імперії на межі хіх – хх століть Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.6. Перша російська революція Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •2.7. Східні слов’яни в умовах третьочервневої монархії Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •Тема 3. Південні слов’яни в період модернізації та становлення незалежних національних держав на Балканах (друга половина хіх – початок хх століття)
- •3.1. Східна криза 1875 - 1878 років та балканські слов’яни Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •3.2. Відновлення Болгарської держави та її розвиток у 1879 – 1912 роках Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •3.3. Розвиток незалежних слов’янських держав Сербії та Чорногорії в другій половині хіх – на початку хх століття Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •3.4. Південнослов’янські народи під австро-угорською владою (друга половина хіх ст. – початок хх ст.) Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Формування індустріального суспільства у західних слов’ян (друга половина хіх – початок хх століття) Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 5. Слов’янські народи у роки
- •Зміст теми
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •1.Складіть синхроністичну хронологічну таблицю “Участь слов’янських народів та держав у Першій світовій війні”:
- •Тема 7. Нові тенденції в культурі слов’янських народів у період становлення індустріального суспільства та національно-визвольної боротьби другої половини хіх – на початку хх століття. Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №1.
- •Тема 1. Східні слов’яни у період між світовими війнами (1918 – 1939 рр.).
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Б). Семінарське заняття: Альтернативи суспільного розвитку Росії у період революції 1917 року (2 год.) план
- •Методичні поради:
- •Програма дій основних політичних партій Росії в умовах Російської революції 1917 року
- •1.2. Громадянська війна в Росії. Утвердження тоталітарного режиму в срср. Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Утворення нових слов’янських держав у Центральній та Південно-Східній Європі внаслідок Першої світової війни та
- •2.1. Утворення нових слов’янських держав у Центральній та Південно-Східній Європі внаслідок Першої світової війни Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.2. Розвиток Польської республіки (1918 – 1939 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.3. Розвиток Чехословацької республіки (1918 – 1939 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.4. Розвиток Королівства сербів, хорватів та словенців – Югославського королівства (1918 – 1941 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тема 3. Болгарія в 1918 – 1941 рр. Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Слов’янські народи в роки Другої світової війни. Зміст теми.
- •Література
- •Тема 5. Східні слов’яни після Другої світової війни і до сьогодення
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Література:
- •Література
- •2012 – 2013 Навчальний рік
- •Методичні рекомендації до виконання індз
Види навчальної діяльності студентів:
А). Лекція робочим планом не передбачена.
Б). Семінарське заняття робочим планом не передбачене.
В). Завдання для самостійної роботи:
1.Складіть синхроністичну хронологічну таблицю “Участь слов’янських народів та держав у Першій світовій війні”:
Східні слов’яни |
Західні слов’яни |
Південні слов’яни |
1914 рік |
||
|
|
|
1915 рік |
||
|
|
|
1916 рік |
||
|
|
|
1917 рік |
||
|
|
|
2. Складіть розгорнутий план виступу на тему “Назрівання внутрішньої кризи в Російській імперії”.
3. Підготуйте повідомлення на тему “Участь Болгарії у Першій світовій війні” або ““Польське питання” в період Першої світової війни”.
Тема 7. Нові тенденції в культурі слов’янських народів у період становлення індустріального суспільства та національно-визвольної боротьби другої половини хіх – на початку хх століття. Зміст теми
Соціально-політичні умови розвитку культури південних, західних та східних слов’ян. Політика урядів в галузі культури. Церква і культура.
Освіта. Шкільні реформи. Краківська академія знань. Відкриття університету в Загребі. Запровадження навчання словенською мовою. Створення кафедри словенської літератури і мови в ліцеї м. Грац. Перетворення Високої школи у Белграді в університет. Софійський університет.
Гуманітарні науки. Польське історичне товариство. Концепція чеської історії. Т. Масарик. Діяльність нових наукових центрів. Чеська академія наук і мистецтв. Чеська технічна матиця. Діяльність Словацької матиці. Музейне словацьке товариство. Заснування Югослов’янської академії наук і мистецтв. Матиця словенська. Заснування сербської академії наук. Заснування Музейного товариства в Сараєві. Перетворення Болгарського наукового товариства в Академію наук.
Література і мистецтво. Традиційні та модерністські течії. Романтичні традиції в літературі. Література “Молодої Польщі. Образотворче мистецтво. Модерністські впливи в живописі. Архітектура, скульптура в другій половині ХІХ — на початку ХХ ст. Театр. Музичне мистецтво. Діяльність музично-театральних і хорових товариств. Національна опера і музика. Б. Сметана. А. Дворжак.. Відкриття національного театру в Загребі (1861 р.).. Заснування музичної матиці у Любляні. Перші вистави словенською мовою.
Розвиток природничих наук. М. Кюрі-Склодовська. Т. Мєндель. Розвиток техніки. Є. Шкода.
Література:
Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники ХVІ – ХІХ вв. / В.С. Виргинский. — 1984.
Всеобщая история искусств. — М., 1965.
Всеобщая история искусств: В 6-и т. — Т.5. — М., 1964.
Западноевропейское искусство второй половины ХІХ века: Сб. статей / Под ред. Б.Р. Виппера, И.Е. Даниловой. — М., 1975.
История Болгарии. — Москва, 1954. — Т.1.
История всемирной литературы. — М., 1990. — Т.7.
История зарубежного театра. Театр Европы и США ХІХ – ХХ веков. — М., 1972. — Ч.ІІ.
История Польши / Под ред. В.Д.Королюка. — Москва, 1956. — Т.2.
История России с древнейших времен до 1861 г. (под ред. Н.И. Павленко). — Москва, 1996.
История русского и советского искусства. — Москва, 1989.
История словацкой литературы. — Москва, 1970.
История Чехословакии: В 3 т. — Москва, 1959. — Т.2.
История Югославии: В 2 т. / Под ред. Л.Б. Валева, Г.М. Славина, И.И. Удальцова. — Москва, 1963. — Т.1.
Косев Д. Новая история Болгарии. Курс лекций. / Д. Косев. — Москва, 1952.
Краткая история Болгарии: с древнейших времен до наших дней / Отв. ред. Г.Г.Литаврин. — Москва, 1987.
Краткая история Польши: С древнейших времен до наших дней. — Москва, 1993.
Краткая история Чехословакии. С древнейших времен до наших дней / Отв. ред. А.Х. Клеванский, В.В. Марьина, И.И. Поп. — Москва, 1988.
Кузьмин М.И. Школа и образование в Чехословакии / М.И. Кузьмин.. — Москва, 1980.
Очерки истории науки и культуры Беларуси. IX – нач. XX в. — Минск, 1996.
Очерки истории чешской литературы XIX-XX веков. — Москва, 1963.
Славянские культуры в эпоху формирования и развития славянских наций. XVIII–XIX вв. — Москва, 1978.
