- •Історія слов’янських народів (частина 3)
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Структура залікового кредиту з дисципліни
- •Загальна література до курсу Південні і західні слов’яни
- •Східні слов’яни
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни
- •2.1. Змістовий модуль № 1 слов’янські народи та держави в період модернізації та утвердження індустріального суспільства (друга половина хіх століття – початок хх століття)
- •Тема 1. Вступ до вивчення історії слов’янських народів другої половини хіх століття – початку ххі століття
- •Зміст теми.
- •Основні цінності та здобутки індустріального суспільства. Зародження тоталітарних тенденцій. Тоталітаризм: сутність, причини встановлення Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Східні слов’яни у складі Російської імперії
- •2.1. Східні слов’яни у період Великих реформ Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.2. Соціально-економічний розвиток східних слов’ян у пореформений період Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.3. Основні суспільно-політичні течії та суспільні рухи в Російській імперії другої половини хіх століття Зміст теми.
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.4. Зовнішня політика Російської імперії в другій половині хіх ст. Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.5. Східні слов’яни у складі Російської імперії на межі хіх – хх століть Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.6. Перша російська революція Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •2.7. Східні слов’яни в умовах третьочервневої монархії Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •Тема 3. Південні слов’яни в період модернізації та становлення незалежних національних держав на Балканах (друга половина хіх – початок хх століття)
- •3.1. Східна криза 1875 - 1878 років та балканські слов’яни Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •3.2. Відновлення Болгарської держави та її розвиток у 1879 – 1912 роках Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •3.3. Розвиток незалежних слов’янських держав Сербії та Чорногорії в другій половині хіх – на початку хх століття Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради
- •3.4. Південнослов’янські народи під австро-угорською владою (друга половина хіх ст. – початок хх ст.) Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Формування індустріального суспільства у західних слов’ян (друга половина хіх – початок хх століття) Зміст теми
- •Джерела
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 5. Слов’янські народи у роки
- •Зміст теми
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •1.Складіть синхроністичну хронологічну таблицю “Участь слов’янських народів та держав у Першій світовій війні”:
- •Тема 7. Нові тенденції в культурі слов’янських народів у період становлення індустріального суспільства та національно-визвольної боротьби другої половини хіх – на початку хх століття. Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №1.
- •Тема 1. Східні слов’яни у період між світовими війнами (1918 – 1939 рр.).
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Б). Семінарське заняття: Альтернативи суспільного розвитку Росії у період революції 1917 року (2 год.) план
- •Методичні поради:
- •Програма дій основних політичних партій Росії в умовах Російської революції 1917 року
- •1.2. Громадянська війна в Росії. Утвердження тоталітарного режиму в срср. Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Утворення нових слов’янських держав у Центральній та Південно-Східній Європі внаслідок Першої світової війни та
- •2.1. Утворення нових слов’янських держав у Центральній та Південно-Східній Європі внаслідок Першої світової війни Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •2.2. Розвиток Польської республіки (1918 – 1939 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.3. Розвиток Чехословацької республіки (1918 – 1939 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •2.4. Розвиток Королівства сербів, хорватів та словенців – Югославського королівства (1918 – 1941 рр.). Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тема 3. Болгарія в 1918 – 1941 рр. Зміст теми.
- •Джерела:
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Слов’янські народи в роки Другої світової війни. Зміст теми.
- •Література
- •Тема 5. Східні слов’яни після Другої світової війни і до сьогодення
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Література:
- •Література
- •2012 – 2013 Навчальний рік
- •Методичні рекомендації до виконання індз
Види навчальної діяльності студентів:
А). Лекція робочим планом не передбачена.
Б). Семінарське заняття робочим планом не передбачене.
В). Завдання для самостійної роботи.
Завдання першого рівня
Запишіть до словника і вивчіть значення наступних опорних понять і термінів: Східне питання, східна криза 1870-х років, національно-визвольний рух, нота Андраши, Берлінський меморандум 1876 року, Рейхштадтська угода 1876 року, Констянтинопольська конференція 1876 – 1877 років, Будапештська секретна конвенція 1877 року, Лондонський протокол 1877 року, прелімінарний мир, васальний статус, автономний статус, панславізм, Сан-Стефанський мирний договір, Берлінський трактат.
Позначте положення, включені до Сан-Стефанського мирного договору (А) та до Берлінського трактату (Б):
створення єдиної держави Болгарія;
Туреччина визнала незалежність Чорногорії;
Болгарія була розчленована на 3 частини;
Туреччина визнала незалежність Сербії;
Лише Північна Болгарія отримала свою державність;
Туреччина передала Англії острів Кіпр;
Румунію визнали незалежною державою;
Австро-Угорщина окупувала Боснію і Герцеговину;
Росії повернули Південну Бессарабію;
урізані територіальні придбання Сербії та Чорногорії.
Завдання другого рівня
Складіть хронологічну таблицю подій, які розкривають розгортання та розв’язання східної кризи у 70-х роках ХІХ ст.
Дата |
Подія |
Сутність |
|
|
|
2. Розгляньте по карті зміни, що відбулися на Балканському півострові після Сан-Стефанського прелімінарного договору та Берлінського конгресу.
Нанесіть на контурну карту кордони держав за Сан-Стефанським договором та Берлінським конгресом, зазначте їх правовий статус.
Заповніть таблицю “Слов’янське питання” у міжнародних договорах 1876 – 1877 рр.”:
Дата |
Назва документу |
Як вирішувалося “слов’янське питання”? |
|
|
|
Підготуйте коротке повідомлення на тему “Російсько-турецька війна у творчості В.В. Верещагіна”
3.2. Відновлення Болгарської держави та її розвиток у 1879 – 1912 роках Зміст теми
Утворення князівства Болгарія. Тирновська конституція. Обрання Олександра Баттенберга князем Болгарії. Боротьба за владу між консерваторами і лібералами. Державний переворот 1881 р. Відновлення конституції.
Внутрішній устрій та міжнародний статус Східної Румелії (1879 – 1885 рр.). Рух за об’єднання з Болгарським князівством. Повстання у Пловдиві (вересень 1885 р.). Проголошення об’єднання та його міжнародні наслідки.
Внутрішнє і міжнародне становище об’єднаної Болгарії. Виникнення двох політичних таборів. Русофіли і русофоби. Політична криза 1886 – 1887 рр. Обрання на болгарський престол Фердинанда Кобурга. Стамболовістський режим.
Економічна криза 1897 – 1900 рр. Еміграція. Прискорення індустріального розвитку Болгарії на початку XX ст. Зміни в соціальній структурі.
Суспільно-політичний розвиток Болгарії кінця XIX – початку XX ст. Розширення спектру політичних партій. Соціальні рухи. Створення Болгарського Землеробського союзу. Другий “стамболовістський” режим (1903 – 1908 рр.). Маніфест про незалежність Болгарії та проголошення її царством. Створення Балканського союзу.
Македонія. Становище македонських земель кінця XIX – початку XX ст. Політика Порти в Македонії після Берлінського конгресу. Посилення антитурецьких настроїв. Втручання сусідніх балканських держав у македонські справи. Особливості економічного розвитку краю. Національно-визвольний рух. Заснування революційної організації (ВМОРО) та її програмні вимоги. Іллінденське повстання, його поразка і наслідки. Спроба порозуміння македонських радикальних сил з керівниками молодотурецької революції.
