7. Ergänzen Sie den Satz durch das Relativpronomen in entsprechender Form.

l. Dozent Petrow, ... ich mehrere Jahre kenne, arbeitet jetzt in Moskau. 2. Das Gebäude, ... wir jetzt besichtigen, hat man vor zwei Jahren gebaut. 3. Die Vorlesung in Geschichte, ... heu­te im Hörsaal 316 stattfindet, beginnt um 8 Uhr. 4. Die Studen­ten, ... heute nach Moskau abfahren, treffen sich vor dem Bahn­hof. 5. Der Zug, mit ... er heute nach dem Süden abfuhr, soll in Sotschi um 11 Uhr ankommen. 6. Der Kurort, in ... ich mich im Sommer erholte, befindet sich an der See. 7. Das Hochhaus, an ... wir jeden Tag vorbeifahren, hat 25 Stockwerke.

8. Bilden Sie einen Attributsatz!

1. Wir lesen ein Buch. Dieses Buch ist interessant. 2. Ich habe mir einen Film angesehen. Diesen Film hat ein unbekann­ter Regisseur gedreht. 3. Die Schüler bedanken sich bei dem alten Arbeiter. Der alte Arbeiter hat ihnen viel Interessantes erzählt. 4. Der Schauspieler spielt die Hauptrolle in diesem Film. Wir sind diesem Schauspieler begegnet. 5. Die Kundgebung hat begonnen. An der Kundgebung nehmen viele Jugendliche teil. 6. Der ausländische Gast besichtigt jetzt das Puschkin-Museum. Diesen ausländischen Gast betreut ein Dolmetscher. 7. Das ist ein Maler. Über seine Bilder wurde viel diskutiert. 8. Er will das Lied behalten. Die Melodie des Liedes hat ihm gut gefallen.

9. Lesen Sie und übersetzen Sie folgende Sätze ins Rus­sische. Achten Sie auf die Übersetzung der Nebensätze mit den Relativpronomen "dessen" und "deren"!

1. Wir besuchten in Dresden die Gemäldegalerie, deren Bilder weltbekannt sind. 2. Das war ein Artikel, dessen Bedeu­tung für uns besonders groß war. 3. Die Moskauer Universität, deren Geschichte alle gut kennen, absolvierte mein Bruder. 4. Da steht Professor Iwanow, für dessen Arbeiten ich mich besonders interessiere.

10. Beantworten Sie die Fragen!

1. Wie heißt ein Buch, das ein alphabetisches Wortverzeichnis enthält?

2. Wie heißt ein Buch, dessen Seiten mit vielen Bildern ausgestattet sind?

3. Wie heißt ein Buch mit Rezepten, nach denen man ko­chen kann?

4. Wie heißen die Bücher, die im Unterricht gebraucht werden?

5. Wie heißt ein Gebäude, in dem Schauspiele aufgeführt werden?

6. Wie heißt das Gerät, mit dessen Hilfe die Zeit gemessen wird?

7. Wie heißt das Gerät, mit dem man fotografieren kann?

8. Wie heißt eine Uhr, die zu einer gewünschten Zeit klin­gelt?

11. Bilden Sie aus zwei einfachen Sätzen einen Lokalsatz, gebrauchen Sie dabei die eingeklammerten Konjunktionen!

1. Wir fahren dorthin; meine Großmutter lebt. (wo) 2. Wir besuchten Konzert; meine Schwester sang. (wo) 3. Die Mutter blickte dorthin; ihre Tochter rief. (woher) 4. Die Kinder liefen dorthin; sie hörten Lieder. (woher) 5. Ich kam dorthin; ich mein Heft gelassen hatte. (wo)

12. Finden Sie die Lokalsätze und übersetzen Sie!

1. Ich weiß nicht, wo die Versammlung stattfindet. 2. Er dachte, wo er dieses Buch kaufen kann. 3. Die Geschwister fahren dorthin, wo ihr Großvater wohnt. 4. Der Junge erzählt, wo er im vorigen Sommer gewesen war. 5. Er erfuhr, wo er sein Heft gelassen hat. 6. Dort, wo sich das Bild früher befand, war ein Teppich. 7. Meine Eltern kamen daher, woher auch ihre Großeltern gekommen waren. 8. Meine Freunde fahren dorthin, wo sie schon gewesen waren.