- •Кафедра української мови
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •Практикум з української мови
- •Для студентів груп у-11, 12
- •Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
- •Модульна структура дисципліни “Практикум з української мови”
- •Модульний план курсу
- •Загальні положення
- •1. Шкала оцінювання:
- •2. Перелік форм контролю:
- •3. Види навчальної діяльності:
- •4. Шкала ранжування балів за кмсонп: і семестр
- •Іі семестр
- •Структура курсу
- •Модульний план курсу (і семестр)
- •Модульний план курсу (іі семестр):
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 3
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 4
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №5
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №6
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №7
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 8
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №9
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Змістовий модуль №2. Основи графіки та орфографії української мови Практичне заняття №10
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №12
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 13
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 14
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №15
- •План заняття
- •Література
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Змістовий модуль №3. Основи морфеміки та словотвору Практичне заняття № 16-17
- •План заняття
- •Література
- •Практичне заняття №2
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття №5
- •Практичне заняття №6
- •Практичне заняття №7
- •Практичне заняття №8
- •Практичне заняття №9
- •Практичне заняття №10
- •Практичне заняття №11
- •Семестр іі модуль 2 Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття №5
- •Практичне заняття №6
- •Практичне заняття №7
- •Практичне заняття №8
- •Практичне заняття №9
- •Практичне заняття №10
- •Практичне заняття №11
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання (і семестр)
- •Завдання для індивідуальної роботи (і семестр)
- •Теми на самостійне опрацювання: іі семестр
- •1. Відмінювання іменників, які перебувають поза відмінами.
- •2. Правопис відмінкових форм прикметників.
- •3. Правопис відмінкових форм займенників.
- •4. Розряди числівників за значенням.
- •5. Правопис н/нн у прислівниках.
- •6. Узагальнюючі слова при однорідних членах речення, розділові знаки
- •7. Уточнюючі та відокремлені члени речення, розділові знаки при них. Способи відокремлення.
- •8. Розділові знаки у складнопідрядному реченні з кількома підрядними.
- •Індивідуальна робота (іі семестр)
- •Диктант Малий Гриць
- •Диктант Невісточка
- •Диктант Мальви
- •Диктант
- •Диктант Іванова пісня
- •Завдання для підсумкового модульно-рейтингового контролю (і семестр)
- •Іі семестр
- •Завдання для підсумкового тестового опитування (синтаксис і пунктуація)
- •Питання для підсумкового КоНтролю і семестр
- •Іі семестр
- •Список рекомендованої літератури Нормативні видання
- •Лексикографічні джерела
- •Довідкові видання
- •Навчальна періодика
- •Підручники, навчальні посібники
Загальні положення
1. Шкала оцінювання:
За шкалою ESTS |
За національною шкалою |
За шкалою навчального закладу |
A |
відмінно |
90-100 |
BC |
добре |
75-89 |
DE |
задовільно |
60-74 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
35-59 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
1-34 |
Національна шкала |
Шкала ECTS |
Загальна характеристика |
За національною шкалою |
5 ― відмінно |
А |
А ― відмінно ― відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок. |
90-100 |
4 ― добре |
BC |
В ― дуже добре ― вище середнього рівня з кількома помилками. С ― добре ― загалом правильна робота з кількома грубими помилками. |
83-89
75-82 |
3 ― задовільно |
DE |
D ― задовільно ― посередньо, зі значною кількістю недоліків. Е ― достатньо ― виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки. |
67-74
60-66 |
2 ― незадовільно |
FX |
FX ― незадовільно ― для одержання кредиту потрібне певне доопрацювання. F ― незадовільно ― необхідна серйозна подальша робота. |
35-59
1-34 |
2. Перелік форм контролю:
Поточний:
а) диктант (текстовий) – 3 на семестр;
б) диктант (словниковий);
в) перевірка конспекту теми ― 2 на семестр;
г) усна відповідь студента на питання плану семінарського заняття.
д) індивідуальна робота студентів ― 2 на семестр.
2. Модульний:
а) модульно-рейтингова контрольна робота (в кінці кожного модуля).
3. Підсумковий:
а) підсумкова рейтингова контрольна робота;
б) контрольний диктант.
3. Види навчальної діяльності:
Практичні заняття.
Теми практичних занять подано у відповідності до навчальних програм з поданої дисципліни, з урахуванням діючих норм правопису. Кожна наступна тема передбачає повторення та узагальнення попереднього матеріалу. Певна кількість тем виноситься на самостійне опрацювання студентами. До розгляду кожної теми включено матеріали ділових паперів та розгляд елементів культури мовлення.
Самостійне опрацювання поданих тем студентами.
Теми, зазначені у списку, опрацьовуються студентами з поданим відтворенням матеріалу відповідно до форм опитування.
Індивідуальна робота.
Теми опрацьовуються студентами в індивідуальному порядку.
4. Шкала ранжування балів за кмсонп: і семестр
Види роботи |
Максимальна кількість балів |
Диктант (3 на семестр) |
15 балів (по 5 балів) |
Робота над помилками |
12 балів (по 4 бали) |
Самостійна робота (3 на семестр) |
12 балів (по 4 бали) |
Словниковий диктант (8 на семестр) 1.Передача на письмі ненаголошених голосних звуків. 2.Зміни сполук приголосних. 3.Вживання апострофа, м’якого знака та сполук йо, ьо. 4.Подовження та подвоєння приголосних. 5.Правопис складних слів (самостійні частини мови). 6.Правопис складних слів (службові частини мови). 7.Правопис великої літери. 8.Правопис іншомовних слів. |
24 бали (по 4 бали) |
Блок офіційно-ділових паперів (індивідуальна робота № 1) |
8 балів |
Творча робота (індивідуальна робота №2) |
5 балів |
Усні відповіді на заняттях (не менше чотирьох) |
16 балів (по 4 бали)/ Загальна кількість балів - 100 |
Комплексна підсумкова контрольна робота (тестове опитування + практичний блок) |
100 балів (тестова частина 30 балів; практична 70 балів) |
Залікова оцінка – середнє арифметичне між поточним та підсумковим контролями. |
100 балів+100 балів=200 балів:2=100 балів |