ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки

молоді та спорту України

29 березня 2012 р. № 384

Форма № Н – 3.04

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.Г КОРОЛЕНКА

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА АНДРАГОГІКИ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор

із науково-педагогічної роботи

проф. Б. В. Год

“______”_______________20___ року

Навчальна педагогічна практика робоча навчальна програма

Спеціальність: 6.10103 Технологічна освіта

6. 10104 Професійна освіта (Деревообробка. Технологія виробів легкої промисловості).

6. 010201 Фізичне виховання

6. 20302 Історія

6. 20303 Філологія. Українська мова і література.

6. 020303 Філологія. (Мова і література(англійська, німецька, російська))

6. 040101 Хімія

6. 040102 Біологія

6. 040104 Географія

6. 040201 Математика

6. 040203 Фізика

6. 040302 Інформатика

ПОЛТАВА – 2012

Робоча програма навчальної педагогічної практики ІІІ курсу 6.10103 Технологічна освіта, 6.10104 Професійна освіта (Деревообробка. Технологія виробів легкої промисловості), 6.010201 Фізичне виховання, 6.20302 Історія, 6.20303 Філологія. Українська мова і література, 6. 020303 Філологія. (Мова і література(англійська, німецька, російська)), 6.040101 Хімія, 6.040102 Біологія, 6.040104 Географія, 6. 040201 Математика, 6. 040203 Фізика, 6. 040302 Інформатика. – Полтава, 2012 – 15 с.

Розробник: В.І. Цина, к. пед. н., доц. кафедри загальної педагогіки та андрагогіки Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри 13 вересня 2012 року.

Протокол № 2 від “13” вересня 2012 року

Завідувач кафедри ______________________________________________

_______________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 20___ року

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)_____________________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол від “____”________________20___ року № ___

“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

• Цина В.І., 2012 рік

• ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2012 рік

Структура робочої програми:

І. Мета практики

ІІ. Завдання практики

ІІІ. Організація практики

ІV. Зміст практики

V. Індивідуальні завдання

VІ. Вимоги до звітної документації

VІІ. Критерії оцінювання

VIII. Додатки

І. МЕТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ – підготовка студентів до професійної діяльності вчителя -вихователя середньої загальноосвітньої школи всіх тинів.

Іі. Основні завдання практики:

• актуалізація опорних знань студентів з психолого-педагогічних дисциплін;

• вивчення основної документації з головних питань виховної роботи в сучасній школі;

• ознайомлення зі специфікою організації навчально-виховного процесу в реальних умовах сучасної школи;

• формування творчого і відповідального ставлення студентів-практикантів до роботи з дітьми і підлітками;

• встановлення зв'язків теорії і практики, виявлення закономірностей і суперечностей навчально-виховного процесу;

• системне застосування (закріплення, поглиблення, впровадження) знань, умінь і навичок, одержаних на заняттях із психолого-педагогічних дисциплін, зокрема педагогіки, методики виховної роботи (технології виховної діяльності), психології, педагогічної майстерності;

• формування цілісного комплексу початкових професійних умінь і навичок учителя-вихователя;

• надання допомоги студентам в оволодінні мистецтвом виховання, їх підготовка до самостійного, творчого і дійового розв'язання практичних питань виховання школярів;

• формування адекватної самооцінки професійних досягнень студентів;

• розвиток у майбутніх учителів прагнення до самовдосконалення і професійного самотворення тощо.