- •Часть II
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Образуйте устно множественное число следующих существительных:
- •2. Поставьте существительные, заключенные в скобках, во множественное число; следите за правильным чтением и написанием окончаний:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Замените существительные с предлогом of притяжательным падежом, где возможно:
- •5. Переведите следующие словосочетания и предложения на английский язык:
- •7. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •8. Замените существительное с определением, данное б скобках, притяжательным местоимением в абсолютной форме, чтобы избежать повторения уже упоминавшегося существительного:
- •10. Составьте предложения, используя следующие слова и словосочетания:
- •2. Прочтите и переведите:
- •23. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •5. Спросите о количестве предметов:
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Переведите на русский язык следующие предложения:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •3. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •4. Ответьте на вопросы по образцу:
- •5. Прочтите следующие предложения и переведите их на русский язык:
- •6. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже:
- •7. Составьте предложения по образцу, переведя на английский язык личные местоимения в объектном падеже.
- •9. Переведите на русский язык:
- •14. Прочтите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Обратите внимание на правильное чтение окончаний:
- •15. Прочтите и переведите следующие предложения:
- •17. Откройте скобки и поставьте глагол в Present Indefinite. Следите за орфографией:
- •18. Переведите на английский язык:
- •19. Прочтите и переведите на русский язык:
- •20. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •21. Переведите на английский язык:
- •22. Прочтите следующие вопросы и ответы, соблюдая правильную интонацию и ударение:
- •23. Ответьте на следующие вопросы:
- •24. Поставьте предложения в вопросительную форму:
- •Грамматика и лексика
- •1. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •2. Измените по лицам глагол-сказуемое в следующих предложениях:
- •3. Вместо пропусков вставьте правильную форму глаголов to be и to have в Past Indefinite Tense:
- •4. Переведите на английский язык:
- •6. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •7. Составьте предложения, пользуясь таблицей:
- •8. Поставьте глаголы в скобках в Past Indefinite, пользуясь таблицей нестандартных глаголов (с. 194 и 448):
- •10. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •11. Сделайте следующие предложения утвердительными:
- •12. Составьте отрицательные предложения в Past Indefinite, добавив по смыслу недостающие члены предложения:
- •13. Ответьте на следующие вопросы:
- •14. Поставьте общие и специальные вопросы к следующим предложениям:
14. Прочтите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Обратите внимание на правильное чтение окончаний:
SHE (HE)| wishes, answers, reads, opens, speaks, teaches, stands, closes, gives, writes, draws, hurries, writes, seems, loves, smiles, chooses.
Обратите внимание на орфографию:
to study—I study—he studies (y>i+es [izj) ho: to play—I play—he plays [z]
to teach—I teach—he teaches [iz]
15. Прочтите и переведите следующие предложения:
1. They study English at the Institute of Foreign Languages. 2. We answer our teacher's questions. 3. He goes to the institute on week-days. 4. She speaks English at home. 5. The teacher gives us English magazines. 6. The students take books from the library. 7. Classes begin at 9 o'clock. 8. All students of our group speak English well, except me. 9. My sister looks through the morning newspapers every day. 10. We play volley-ball on our sports ground on Mondays. 11. The poster reads: "Long Live May Day". 12. My brother is an engineer. He helps me to make a TV set. 13. He always does exercises attentively. 14. When you read do not hurry.
16. Используя следующие словосочетания с глаголами, составьте предложения по образцу:
I speak English. She/Не speaks English too.
to read the morning newspapers, to study English, to do one's homework at home, to draw a portrait, to ask questions, to stand up, to paint a poster, to make a radio set, to send a letter, to listen to a lecture, to tell a story, to choose the necessary books
Примечание. Местоимение one's, соответствующее русскому «чье-либо», в предложении заменяется притяжательным местоимением, соответствующим подлежащему или смыслу предложения, например: I do my homework, he does his homework и т. д.
17. Откройте скобки и поставьте глагол в Present Indefinite. Следите за орфографией:
1. We (to begin) our work today. 2. He always (to paint) a wall newspaper in the library. 3. My sister (to study) Russian. 4. The child (to show) us his drawings. 5. She (to sit) here. 6. My son (to do) his lessons at home. 7. Father (to come) home from the factory at б o'clock. 8. The last class (to end) at a quarter to three. 9. Every day this young architect (to work) at the project of a new building of our Institute. 10. Let her go home now. Classes (to be) over. 11. Every morning she (to hurry) to the Institute.
18. Переведите на английский язык:
1. Мой друг помогает мне делать домашнее задание. 2. В библиотеке мы выбираем книги для чтения. 3. Студенты-выпускники работают над своими проектами. 4. По субботам она просматривает иностранные журналы. 5, Мы ходим в институт по будням. 6. Каждую неделю я посылаю письмо родителям. 7. Он всегда рассказывает детям интересные истории.
Present Indefinite Tense. Отрицательная форма (§ 43)
I live here.— I do not live here. He lives here.— He does not live here.
|
don't [dount] = do not doesn't ['dAzntJ = does not
|