10. Составьте предложения, используя следующие слова и словосоче­тания:

	milk	on	the	wall.
	bread	on	the	table.
	apple	on	the	chair.
There is	old cat	in	the	box.
There is a (an)	lamps	in	the	bottle.
There are	maps	in	the	room.
	students	on	the	ceiling
	bags	on	the	plate.

11. Переведите на английский язык:

1. Книга на столе. 2. На столе лежит (находится) книга, 3. В этой коробке лежат карандаши. 4. В книжном шкафу есть чистая бумага. 5. На доске лежит мел. 6. В комнате три окна. 7. Черные чернила в этой бутылке. 8. В аудито­рии 12 стульев. 9. Собака в той комнате.

12. Скажите, что находится у вас в портфеле, на столе, на полу, в шкафу, на полке и т. д., по образцу:

There is a map on the wall.

Отрицательная форма оборота there is (there are). (§ 26, 27)

There is 'no "^blackboard in^this^classroom.

13. Прочтите и переведите:

1. There are no shelves on the wall. 2. There is no clean paper in the bag. 3. There is no doctor in that room. 4. There are no factories in this city.

14. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:

1. There are English textbooks in this bookcase. 2. There is a picture on page 63. 3. There are children in the room. 4. There is a box on the floor. 5. There are new words in this text.

15. Переведите следующие предложения на английский язык:

1. В аудитории нет стульев. 2. В коробке нет мела. 3. В моем портфеле нет учебника. 4. На стене нет карты. 5. В комнате нет окна.

16. Составьте предложения, говорящие об отсутствии какого-либо предмета на вашем столе, в вашем портфеле, аудитории и т. д., по образцу:

There is no picture on the wall.

С оборотом there is (there are) перед словами, обозна­чающими количество, употребляется отрицание not.

There are not many students in our Institute. There is not much chalk in the box.

Сравните: I haven't many children. She hasn't much bread.

17. Ответьте на альтернативные и специальные вопросы:

1. Is there red or blue ink in your pen? 2. Are there few or many new words in this lesson? 3. What is there in this book­case? 4. Are there Russian or English books in this bookcase? 5. What bread is there on the plate? 6. How many doors are there in the room? 7. How much ink is there in the bottle? 8. How many pages are there in this book?

18. Дайте краткие и полные утвердительные ответы:

1. Are there lamps on the ceiling? 2. Is there milk in the cup? 3. Is there brown bread on the plate? 4. Is there a book­case in your classroom?

19. Дайте краткие и полные отрицательные ответы:

1. Are there maps on the walls of your classroom? 2.1s there clean paper in your bag? 3. Is there ink in your pen? 4. Are there many new houses in this street? 5. Are there pictures in this textbook?

20. Поставьте в вопросительную форму:

1. There is white bread on the plate. 2. There are many new words in this text. 3. There is chalk on the blackboard. 4. There is a text on page 50. 5. There are fifteen students in our group.

21. Переведите на английский язык, используя образцы:

Is there a blackboard or a map on the wall?

What	is there	on the wall?
What map	is there	on the wall?
How many maps	are there	on the wall?
How much bread	is there	on the plate?

1. В этом шкафу лежат английские или русские книги? 2. В вашей группе 12 или 14 студентов? 3. Что висит на стене? 4. Какая бумага лежит на той полке? 5. Сколько карандашей в коробке? 6. Сколько комнат в вашей квар­тире? Сколько окон в вашей комнате? 8. Сколько стульев в аудитории? 9. Сколько страниц в этом учебнике? 10. Сколько детей в группе у этого преподавателя?

Отрицательная форма повелительного наклонения (§ 28).

Утвердительная форма	Отрицательная форма
Open the door! Откройте дверь! Speak Russian! Говорите по-русски! Read this text! Читайте этот текст!	Don't open the door! He открывайте дверь! Don't speak Russian! He говорите по-русски! Don't read this text! He читайте этот текст!