- •Часть II
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Образуйте устно множественное число следующих существительных:
- •2. Поставьте существительные, заключенные в скобках, во множественное число; следите за правильным чтением и написанием окончаний:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Замените существительные с предлогом of притяжательным падежом, где возможно:
- •5. Переведите следующие словосочетания и предложения на английский язык:
- •7. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •8. Замените существительное с определением, данное б скобках, притяжательным местоимением в абсолютной форме, чтобы избежать повторения уже упоминавшегося существительного:
- •10. Составьте предложения, используя следующие слова и словосочетания:
- •2. Прочтите и переведите:
- •23. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •5. Спросите о количестве предметов:
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Переведите на русский язык следующие предложения:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •3. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •4. Ответьте на вопросы по образцу:
- •5. Прочтите следующие предложения и переведите их на русский язык:
- •6. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже:
- •7. Составьте предложения по образцу, переведя на английский язык личные местоимения в объектном падеже.
- •9. Переведите на русский язык:
- •14. Прочтите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Обратите внимание на правильное чтение окончаний:
- •15. Прочтите и переведите следующие предложения:
- •17. Откройте скобки и поставьте глагол в Present Indefinite. Следите за орфографией:
- •18. Переведите на английский язык:
- •19. Прочтите и переведите на русский язык:
- •20. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •21. Переведите на английский язык:
- •22. Прочтите следующие вопросы и ответы, соблюдая правильную интонацию и ударение:
- •23. Ответьте на следующие вопросы:
- •24. Поставьте предложения в вопросительную форму:
- •Грамматика и лексика
- •1. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •2. Измените по лицам глагол-сказуемое в следующих предложениях:
- •3. Вместо пропусков вставьте правильную форму глаголов to be и to have в Past Indefinite Tense:
- •4. Переведите на английский язык:
- •6. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •7. Составьте предложения, пользуясь таблицей:
- •8. Поставьте глаголы в скобках в Past Indefinite, пользуясь таблицей нестандартных глаголов (с. 194 и 448):
- •10. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •11. Сделайте следующие предложения утвердительными:
- •12. Составьте отрицательные предложения в Past Indefinite, добавив по смыслу недостающие члены предложения:
- •13. Ответьте на следующие вопросы:
- •14. Поставьте общие и специальные вопросы к следующим предложениям:
7. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
а) 1. My room is large, yours is small. 2. Your pen is bad, take mine, please. 3. Whose bag is that? It's hers. 4. Our books are in the bookcase and theirs are on the shelves. 5. Your notebooks are thin, ours are thick. 6. I have no red pencil, give me yours, please.—Here you are.
a friend of mine — мой друг (один из моих друзей)
б) 1. Peter is a friend of mine. 2. This doctor is a friend of ours. 3. Is Helen a sister of his? 4. A brother of theirs is in Kiev.
8. Замените существительное с определением, данное б скобках, притяжательным местоимением в абсолютной форме, чтобы избежать повторения уже упоминавшегося существительного:
1. I have no pen, give me (your pen). 2. My flat is large, (Mary's flat) is small. 3. Whose window is that? It's (our window). 4. My textbook is thin, (Nick's textbook) is thick. 5. Whose notebooks are these? They are (your notebooks). 6. Your father is at the plant, (my father) is at home. 7. Those pens are not (my pens). 8. My bag is new, (Helen's bag) is old. 9. Your pencil is in your bag, (our pencils) are in the box.
Оборот there is (there are). Утвердительная форма (§ 26).
There is a ~\book on the На столе лежит (находится)
"^table. книга.
There are 'books on the На столе лежат книги.
stable.
Обратите внимание на различие следующих конструкций и их перевод на русский язык.
Русское предложение начинается с подлежащего; английское тоже с подлежащего:
1. Портфель лежит на стуле.
The bag is on the chair.
2. Студенты в этой комнате.
The students are in this room.
Русское предложение начинается с обстоятельства места; английское с оборота there is (are):
На стуле лежит портфельt
There is a bag on the chair. В этой комнате студенты.
There are students in this room.
9. Прочтите и переведите на русский язык:
1. There is a box on the chair. 2. The box is on the table. 3. There is a lamp on the ceiling. 4. The lamp is on the ceiling. 5. There is a blackboard on the wall. 6. The blackboard is on the wall. 7. There are twelve new words in the text. 8. There are a lot of young workers at the factory. 9. There are few factories in our city. 10. The factory is in N. street. 11. There щ-е only 120 pages in the book. 12. There are twenty-one lessons in this textbook. 13. Lesson Five is on page 65. 14. There is little milk in the cup. 15. There are very many thick notebooks on the shelf.