- •Часть II
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Образуйте устно множественное число следующих существительных:
- •2. Поставьте существительные, заключенные в скобках, во множественное число; следите за правильным чтением и написанием окончаний:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Замените существительные с предлогом of притяжательным падежом, где возможно:
- •5. Переведите следующие словосочетания и предложения на английский язык:
- •7. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •8. Замените существительное с определением, данное б скобках, притяжательным местоимением в абсолютной форме, чтобы избежать повторения уже упоминавшегося существительного:
- •10. Составьте предложения, используя следующие слова и словосочетания:
- •2. Прочтите и переведите:
- •23. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •5. Спросите о количестве предметов:
- •Правила чтения
- •Грамматика и лексика
- •1. Переведите на русский язык следующие предложения:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •3. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •4. Ответьте на вопросы по образцу:
- •5. Прочтите следующие предложения и переведите их на русский язык:
- •6. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже:
- •7. Составьте предложения по образцу, переведя на английский язык личные местоимения в объектном падеже.
- •9. Переведите на русский язык:
- •14. Прочтите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Обратите внимание на правильное чтение окончаний:
- •15. Прочтите и переведите следующие предложения:
- •17. Откройте скобки и поставьте глагол в Present Indefinite. Следите за орфографией:
- •18. Переведите на английский язык:
- •19. Прочтите и переведите на русский язык:
- •20. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •21. Переведите на английский язык:
- •22. Прочтите следующие вопросы и ответы, соблюдая правильную интонацию и ударение:
- •23. Ответьте на следующие вопросы:
- •24. Поставьте предложения в вопросительную форму:
- •Грамматика и лексика
- •1. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •2. Измените по лицам глагол-сказуемое в следующих предложениях:
- •3. Вместо пропусков вставьте правильную форму глаголов to be и to have в Past Indefinite Tense:
- •4. Переведите на английский язык:
- •6. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:
- •7. Составьте предложения, пользуясь таблицей:
- •8. Поставьте глаголы в скобках в Past Indefinite, пользуясь таблицей нестандартных глаголов (с. 194 и 448):
- •10. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
- •11. Сделайте следующие предложения утвердительными:
- •12. Составьте отрицательные предложения в Past Indefinite, добавив по смыслу недостающие члены предложения:
- •13. Ответьте на следующие вопросы:
- •14. Поставьте общие и специальные вопросы к следующим предложениям:
Федеральное агентство по образованию
Хакасский технический институт – филиал
Красноярского государственного технического университета
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ
Часть II
Методические указания
Абакан-2006
УДК 811.111
С 17
Рецензент:
Е.А. Никитина, канд. фил. наук, зав. кафедрой «Иностранные языки» ХТИ – филиала КГТУ
С 17 Английский язык для начинающих: методические указания / Сост. Л.Г. Михайлова, Ф.И. Самрина. Красноярск: КГТУ, 2006. 48 с.
Методические указания предназначены для студентов, начинающих изучать английский язык специальностей машиностроительного, электротехнического, строительного, экономического факультетов очной формы обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
университета
УДК 811.111
© КГТУ, 2006
© Михайлова Л.Г.,
Самрина Ф.И., 2006
Печатается в авторской редакции
Подп. в печать 20.09.06. Формат бумаги 60х84/16. Бумага тип. №1.
Усл. печ. л. 3,0. Уч.-изд.л. 2,4. Тираж 200 экз. Заказ 1059. С. 119
Отпечатано в ХТИ – филиале КГТУ
655017, Абакан, ул. Щетинкина, 27
Правила чтения
Познакомьтесь с новыми правилами чтения, повторите уже известные вам и прочтите следующие упражнения:
Правила чтения букв и буквосочетаний |
Упражнения в чтении |
|
—е —еа [i:] - —ее —ei —ie |
these, mete, eve, be lead, mean, speak, heat, reach, cheap need, see, deed, reed, seed, meet 'ceiling, seize, re'ceive, de'ceive niece, field, piece, priest, chief |
|
M-Ga |
pen, red, bet, wet, lend dead, bread, deaf, 'ready, 'heavy, meant |
|
[ail— —i. У —i + nd —i + gh —i + ld |
kite, why, dry, quite, die kind, mind, find, bind, blind might, knight, right, fight, sigh child, mild, wild |
|
[ei]- —ai —ay —ey L—eigh |
late, make, sake, rate, date, cake rain, laid, sail, 'waiter, 'painter, main say, to'day, way, gay, tray, play, day they, grey, obey eight, weight, neigh, weigh |
|
Грамматика и лексика
Образование множественного числа имен существительных (§23).
s [z] s[z] s[s]
1. tie—ties 2. plan—plans 3. map — maps
tree—trees town—towns cat—cats
es [iz] y>i + es [iz]
4. box—boxes 5. family—families
page — pages lady — ladies
house [s]—houses [ziz] duty—duties bus — buses study — studies
Ho: boy—boys
f>v + es [z]
6. wife—wives 7. man—men (мужчина)
life—lives woman—women ['wimm] (женщина)
shelf—shelves child—children ['tfildran] (ребенок)
tooth—-teeth (зуб)