Введение
Учебно-практический материал, представленный в Рабочей тетради по дисциплине «Основы права» соответствует требованиям государственного стандарта и примерной программе дисциплины «Основы права» для средних специальных учебных заведений, утвержденных Управлением среднего профессионального образования Министерства образования России в 2002г.
Основной задачей Рабочей тетради по основам права является развитие умений и навыков студентов, полученных в ходе теоретического изучения дисциплины, а также контроль знаний во время проведения аудиторных занятий и по результатам самостоятельного изучения материала, предусмотренного программой.
В соответствии с рабочей программой Рабочая тетрадь студента состоит из двух разделов:
Основы теории права;
Личность, право, государство.
Для лучшего усвоения теоретического материала, приобретения навыков самостоятельной и творческой работы по каждому разделу предлагается комплекс разнообразных заданий:
Задание на определение юридических терминов;
Задание на заполнение сравнительных таблиц;
Задание на восстановление логических схем;
Задание на обоснование собственного мнения по спорным вопросам;
Задание на решение правовых ситуаций и задач.
Кроме практических заданий в Рабочую тетрадь включен дидактический материал для контроля знаний: контрольные срезы знаний, терминологические диктанты, тесты, задачи по темам «Правоотношение» и «Правонарушение и юридическая ответственность».
Многие вопросы и задания не имеют однозначных решений; они призваны научить студентов аргументировано излагать свои мысли, делать выводы и защищать свою точку зрения, основываясь на правовых нормах.
Задания разработаны на основе опубликованной судебной практики и действующего законодательства Российской Федерации.
При работе с предложенными заданиями студентам рекомендуется использовать Конституцию Российской Федерации, тексты законов, Гражданский кодекс Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, Уголовный кодекс РФ и иные нормативно-правовые акты.
Преподаватель оценивает работу студента по результатам:
самостоятельной работы при изучении правового материала с использованием нормативно-правовых актов;
системы текущего и итогового контроля знаний.
Использованные в Рабочей тетради задания помогут преподавателям в организации учебного процесса, а студентам – в усвоении основных идей и понятий дисциплины «Основы права».
Раздел 1. Основы теории права Тема 1.1. Происхождение и сущность права
1. Объясните термины:
Частное право |
|
Публичное право |
|
Объективное право |
|
Субъективное право |
|
2. Заполните схему:
3. Закончите фразу:
Социальная ценность права состоит в том, что |
|
|
4. Древнеримские юристы говорили: «Право есть искусство добра и справедливости». Объясните, как вы понимаете это выражение. Какое требование к праву оно содержит? |
|
|
|
|