Урок 4.Закрытый тип слога (2). Буквосочетания ai, ay. Буквосочетание еа, ee.

Второй тип слога – закрытый слог. В этом типе слога за ударной гласной буквой следует одна или несколько согласных (кроме r).

Aa – [æ ] cat, map, lab.

Г ласный звук [æ]. При произнесении звука [æ] губы несколько растянуты, нижняя челюсть опущена, кончик языка касается нижних зубов, а средняя спинка языка немного выгибается вперед и кверху. Подобного звука в русском языке нет. Откройте рот, как если бы вы произносили звук [a] а при этом произнесите [э].

Ee – [e] pet, bell

Гласный звук [e]. Звук [e] – краткий монофтонг, одинаковый на всем своем протяжении. При произнесении гласного [e] масса языка находится в передней части ротовой полости. Кончик языка находится у нижних зубов. Губы слегка растянуты. Нижнюю часть не следует опускать. Звук [e] близок к русскому звуку [ э] в словах эти, жесть.

Ii, Yy – [i] pin , hit, myth.

Г ласный звук [i]. При произнесении звука [i] масса языка находится в передней части ротовой полости. Кончик языка - у основания нижних зубов. Средняя часть языка продвинута вперед и поднята, но не так высоко, как при [i:]. Звук [i] – краткий монофтонг.

Oo – [ɔ] doll, pot, lot

Гласный звук [ɔ]. Для того чтобы произнести звук [ɔ], следует исходить из положения органов речи при произнесении звука [а:], затем слегка округлить губы и произнести краткий звук [ɔ].

Uu – [ʌ ] but, nut

Гласный звук [ʌ ]. Гласный звук [ʌ ]. При произнесении звука [ʌ ] язык несколько отодвинут назад, задняя спинка языка приподнята к передней части мягкого неба, губы слегка растянуты, рассстояние между челюстями довольно большое. Английский звук [ʌ ] похож на русский предударный звук [а] в словах: какой, посты, басы.

.Гласный звук [ə]. Звук [ə ] называется нейтральным гласным и представляет собой результат редукции, т.е. ослабления гласных в безударном положении. Он всегда безударный и легко подвергается влиянию соседних звуков. Отсюда ряд оттенков нейтрального гласного. Один из них совпадает с русским конечным безударным [a] в таких словах, как комната, бумага. Он не должен быть похожим ни на [э], ни на отчетливое [a]. Для того, чтобы избежать ошибок при его произнесении, следует сосредоточить все усилия на ударном гласном.

Буквосочетание еа, ee читается как звук [i:], например: please [pli:z], meet [mi:t] пожалуйста.

Буквосочетания ai, ay читаются как [ei], например: main - [mein] - главный, основной, May - [mei] - май, Spain - [spein] - Испания, day - [dei] день.

.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Назовите по порядку буквы в следующих словах.

Sad, made, stale, fit, deep, film, pain.

2. Определите, сколько букв и сколько звуков в каждом из следующих слов.

Name, day, please, nice, fine, deep, beat, Spain.

3. Напишите в орфографии следующие слова.

[neim, plæn, flæt, læmp, dei, fain, bæd, men, pli:z, nais]

4. Прочитайте вслух следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются.

pale, date, ban, tape, fate, mad, say, same, fat, day, Sam, lane, land, tame,

Spain, faint, aim, leave, bede, beat, deed, lean, mean, seat, nice

line, pin, pine, dene, fine, man, dent, Ann, nine, same, Sam, bet, bed, dine,

did, May, fit, style, vet, bay, sat, tilt, file, faint, ease, pet, tin, veal, slip, stay

Урок 5. Буквосочетания sh, ch, tch, th, ck, kn.

Буквосочетания sh, ch, tch, th, ck, kn

s h - [ʃ]. she [ʃi:] она, ship [ʃip] корабль Согласный звук [ʃ]. Английский звук [ʃ] напоминает русский звук [ш]. Мягкая окраска английского [ʃ] вызвана поднятием средней части языка к твердому небу. (При произнесении соответствующего русского звука поднята задняя часть спинки языка). Однако звук [ʃ] не должен быть таким мягким, как русский звук, обозначаемый буквой щ.

ch, tch – [ʧ] chess [ʧes] шахматы teach [ti:ʧ] обучать, преподавать, match - [mæʧ] спичка. Согласный звук [ʧ]. Английский звук [ʧ] напоминает русский звук [ч], но отличается от него тем, что произносится тверже. Звук [ʧ] не является простым соединением согласных [t] и [ʃ]. Он произносится прикосновением кончика языка к альвеолам, одним произносительным усилием.

t h – [θ]Согласный звук [θ]. В русском языке подобного звука нет. Звук [θ]-глухой. При его произнесении язык распластан и ненапряжен, кончик языка образует узкую плоскую щель со всем режущим краем верхних зубов, неплотно прижимаясь к нему. В эту щель с силой проходит струя воздуха. Кончик языка не должен сильно выступать за верхние зубы или слишком прижиматься к зубам. Зубы должны быть обнажены, особенно нижние, так чтобы нижняя губа не касалась верхних зубов и не приближалась к ним.

th – [ð]Согласный звук [ð]. При произнесении звука [ð] органы речи занимают такое же положение, как и при произнесении звука [θ]. Звук [ð] отличается от [θ] лишь звонкостью.

Сочетание th может читаться как звук [ð] и как звук [ð].

a) Как звук [ð] оно читается в следующих случаях: в начале служебных слов, например:

this [ðis] этот, эта, это (указательное местоимение ед.числа)

that [ðæt] тот, та, то (указательное местоимение ед.числа)

these [ði:z] эти (указательное местоимение множ.числа)

the [ði:, ði, ðə] определенный артикль

б) в знаменательных словах между гласными буквами,

например:

bathe [beið] купаться

Как звук [θ] сочетание th читается в начале и в конце слова знаменательных слов, например:

thick [θik] толстый

thin [θin] тонкий

faith [feiθ] вера

Буквосочетание kn всегда читается как [n].

Know - [nou] – знать, knife – [naif] – нож, knee – [ni:] – колено.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1

Урок 6. Слогообразующие согласные. Сочетание звуков. Главное и второстепенное ударение. Буквосочетания оо, ng.

Буквосочетание оо читается:

а) как [u:] перед любой согласной буквой, кроме k, r и в конце слова, например: spoon [spu:n] ложка too [tu:] также, тоже

б) как [u] перeд буквой k, например: book [buk] книга to look [luk] смотреть

Запомните исключение good [gud] хороший

Б уквосочетания ng, nk. Буквосочетание ng в конце слова читается как звук [ŋ], например: thing [θiŋ] вещь. Буквосочетание nk читается как звукосочетание [ŋk], например: ink [iŋk] чернила.

Согласный звук [ŋ]. При произнесении сонанта [ŋ] задняя спинка языка смыкается с опущенным мягким небом, и воздух проходит через носовую полость. Для того чтобы добиться нужного положения

органов речи, можно сделать вдох через нос с широко открытым ртом, затем произнести звук [ŋ], выдыхая воздух через нос. При этом необходимо следить за тем, чтобы ни кончик языка, ни его передняя и средняя части не касались неба.

Урок 7. Третий тип слога. Буквосочетания oi, oy, ow, ou, wa, wa, wh.

3 тип чтения гласных букв в ударном слоге — гласная+ г. Буква г после гласной не читается, но она придает этой гласной иное звучание, чем то, которое эта гласная имеет в ударных слогах, читающихся по первому и .второму типу чтения. Правила чтения гласных букв в ударном слоге перед конечной буквой г объединяются в так называемый третий тип чтения.

Aa + r =ar [a:] car, star, farm.

При произнесении гласного [a:] язык находится в задней части рта, задняя часть языка слегка приподнята, кончик языка оттянут от нижних зубов, губы нейтральны. Не следует широко открывать рот.

Oo – or = [ɔ:] form

Г ласный звук [ɔ:]. Звук [ɔ:]—долгий гласный. Для того чтобы правильно произнести звук [ɔ:], следует придать органам речи положение, как при произнесении звука [а:], затем значительно округлить губы и несколько выдвинуть их вперед; произнести звук [ɔ:], недопуская перед ним призвука [у], характерного для русского гласного [о].

Ee, Ii, Yy, Uu - er, ir, yr, ur =[ə:] her, girl,curly

Гласный звук [ə:], [ ]². При произнесении звука [ə:]тело языка приподнято, вся спинка языка лежит максимально плоско, губы напряжены и слегка растянуты, чуть обнажая зубы, расстояние между челюстями небольшое. В русском языке звука, совпадающего со звуком [ə:]или подобному ему, нет. Необходимо следить за тем, чтобы не подменять звук [ə:]звуками [э] или [о].

Буквосочетания oi, oy, ow, ou

Буквосочетание ow, ou - [au]. (Буквосочетание ow читется как [au], если стоит в середине слова например town и как [ou], если стоит в конце например yellow)Гласный звук [au] – дифтонг, ядром которого является звук [a], как в дифтонге [ai], а скольжение происходит в направлении гласного звука [u], который, однако, отчетливо не произносится.

Буквосочетания oi, oy - [ɔi] boy, toy, voice, point. Звук [ɔi] – дифтонг, ядром которого является гласный звук [ɔ], а скольжение происходит в направлении гласного звука [i].

Урок 8. Четвертый тип чтения. Буквосочетания eer, air, wor, al, qu, ew, igh.

1 . 4 тип чтения гласных. Сочетания типа гласная + r + гласная объединяются в 4 тип чтения. По этому типу гласные имеют следующее чтение:

Aa + r + гласная [ɛə], [eə] care, Mary, bare.

Гласный звук [ɛə] – дифтонг. Ядро дифтонга – гласный, похожий на русский звук [э] в слове это. Скольжение происходит в направлении нейтрального гласного с оттенком звука [а].

E e +r + гласная [iə] here

После произнесения ядра язык движется к центру в направлении [iə]. Чтобы избежать ошибки типа [ia], следует ослабить второй элемент дифтонга.

Oo + r + гласная = [ɔ:] more (см. 3 тип слога выше)

Ii, Yy + r+ гласная = [aiə] fire

Сочетания звуков [aiə]. Это сочетаниe являeтся соединениями дифтонгов [ai] и с нейтральным гласнымзвуком [ə]. Однако срединные элементы этого звукосочетания никогда не произносится отчетливо. Необходимо следить за тем, чтобы в середине звукосочетания [aiə] не слышался звук [j].

Uu +r+ гласная = [juə] cure

Гласный звук [uə] – дифтонг. Ядро дифтонга – гласный [u],скольжение происходит в направлении нейтрального гласного, имеющего оттенок [а].

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА № 2.

Урок 9. Ударение в слове. Фразовое ударение. Логическое ударение. Интонация.

УДАРЕНИЕ

Словесное ударение. Выделение слога в слове называется словесным ударением. В транскрипции обозначается знаком [`], стоящим перед ударным слогом. Например: [`rivə]

Фразовое ударение. Фразовым ударением называется более сильное произнесение одних слов в предложении по сравнению с другими словами. В английском предложении под ударением, как правило, стоят знаменательные слова: существительные, прилагательные, смысловые глаголы, наречия, вопросительные и указательные местоимения. Неударными обычно бывают служебные слова (артикли, союзы, предлоги и вспомогательные глаголы), а также личные и притяжательные местоимения.

Логическое ударение. В случае необходимости выделения по смыслу какого-либо слова, которое говорящему кажется особенно важным, под ударение могут быть поставлены и такие слова, которые обычно бывают неударными, и, наоборот, знаменательные слова, обычно имеющие фразовое ударение, могут его терять.

Интонация. Интонация представляет собой сложное единство высоты голосового тона (мелодики), силы произнесения слов (фразового ударения), тембра, темпа и ритма. Интонация в сочетании с соответствующей грамматической структурой предложения и его лексическим составом является важным средством выражения значения высказывания. Наиболее хорошо изученными компонентами интонации являются мелодика и ударение.

Мелодика английского предложения. Нисходящий тон. В английском языке, как и в русском, имеются две основные речевые мелодии, два тона: нисходящий и восходящий. Нисходящий тон выражает законченность высказывания, категоричность. Поэтому утвердительные предложения произносятся с нисходящим тоном. Нисходящий тон в английском предложении, как в русском, употребляется в повелительном и повествовательном предложениях. Однако падение тона в английском языке резче и глубже, чем в русском языке.

Графическое изображение мелодики и ударения. Мелодика тесно связана с фразовым ударением. Для графического изображения мелодики и фразового ударения употребляются следующие значки: [`] – значок ударения ставится сверху перед ударным слогом, если он не конечный. Перед конечным ударным слогом ставится стрелка, обращенная либо вниз [\], либо вверх [/]. Стрелка, обращенная вниз, обозначает падение голоса в слоге, перед которым она стоит. Стрелка, обращенная вверх, означает повышение голоса в конечном ударном слоге и следующих за ним конечных неударных слогах.

ВОСХОДЯЩИЙ ТОН

Восходящий тон выражает незаконченность высказывания, отсутствие категоричности. Так, восходящий тон употребляется при перечисление, например:

A /map, a /pen and a \plan карта, ручка и план

Как видно из примера, при интонационной разметке текста, передконечным ударным слогом, на который приходится повышение тона, ставится стрелка, идущая вверх. Английский восходящий тон значительно отличается от русского восходящего тона. В русском языке повышение тона происходит в начале слога, а в английском языке – в конце слога, причем повышение голоса начинается с самого низкого тона.

ИНТОНАЦИЯ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Начальные безударные слоги повествовательного предложения обычно произносятся постепенно повышающимся тоном. Самым высоким тоном, как и в повелительном предложении, произносится первый ударный слог. Падение тона происходит в последнем ударном слоге, например:

It is a lamp. [it iz ə \ læmp] Это лампа.

ПОНЯТИЕ О СМЫСЛОВОЙ ГРУППЕ

Предложения обычно делятся на объединенные по смыслу группы слов, в которых невозможно отделить одно слово от другого, не нарушая смысла. Такие группы слов называются смысловыми группами. Каждая смысловая группа характеризуется соответствующей данному значению интонацией, смысловые группы отделяются одна от другой паузой. Так, предложение Send Bess my map and my plan (Пошлите Бесс мою карту и мой план.) может делиться на две смысловые группы. Граница первой смысловой группы будет после слова map. При чтении этого предложения после слова map можно сделать паузу. При интонационной разметке текста граница смысловой группы обозначается вертикальной чертой, например:

Send ‘Bess my /map |and my \plan.

ПОЛНЫЕ И РЕДУЦИРОВАННЫЕ ФОРМЫ СЛУЖЕБНЫХ СЛОВ

Служебные слова (предлоги, артикли, союзы и вспомогательные глаголы), а также некоторые местоимения в английском предложении, как правило, бывают безударными. Это приводит к образованию видоизмененных, редуцированных форм этих слов. Редукция может выражаться в сокращении долготы гласного звука, входящего в состав служебного слова, в выпадении гласных, а иногда и согласных звуков из состава слова и наконец, в переходе гласного в нейтральный звук [q].Сокращение долготы гласного показывается в транскрипции либо одной точкой вместо двух, либо отсутствием точек после значка, обозначающего долготу гласного, например:

me [mi:, mi] мне, меня

Таким образом, служебные слова имеют одну полную форму (обычно в ударном положении) и несколько безударных редуцированных форм. Например, союз and (и, а) имеет полную форму [ænd] и редуцированные формы [ənd] и [ən]. Звук [d] перед гласным не выпадает, например:

А map and a pen [ə ‘mæp ənd ə \pen] карта и ручка

A map and ten pens [ə ‘mæp ən ten \penz] карта и десять ручек