
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Методи контролю
- •3.1. Контрольні заходи та засоби діагностики
- •3.2. Критерії оцінювання
- •3.3. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкали оцінювання (100-бальна та національна)
- •4. Методичні вказівки з підготовки до семінарських занять
- •Тема 1. Вступ до дисципліни
- •Ключові поняття: Історія економіки та економічної думки, цивілізаційна парадигма, історичний метод, моделі періодизації економічної історії, формаційний підхід.
- •Тема 2. Господарство та економічна думка Стародавнього сходу в осьовий час
- •Ключові поняття: осьовий час, натуральне господарство, Східна цивілізація, східне рабство, азійський спосіб виробництва, автаркія, Конфуціанство.
- •Тема 3. Господарство та економічна думка Західної цивілізації в осьовий час
- •Тема 4. Господарство та економічна думка європейської цивілізації в період середньовіччя
- •Тема 5. Господарство та економічна думка періоду становлення ринкової економіки
- •Тема 6. Господарський розвиток країн та економічна думка в період мануфактурного капіталізму
- •Тема 7. Господарський розвиток та економічна думка в період становлення індустріального суспільства
- •Тема 8. Диспропорції індустріального розвитку та їх відображення в альтернативних економічних концепціях
- •Тема 9. Господарський розвиток та економічна думка у період монополістичної конкуренції
- •Тема 10. Становлення системи монополістичного капіталізму
- •Тема 11. Інституціоналізм як відображення багатофакторності економічного розвитку
- •Тема 12. Становлення змішаної економіки та її теоретичне обґрунтування у кейнсіанській теорії
- •Тема 13. Формування національних моделей змішаної економіки
- •Тема 14. Еволюція кейнсіанства у другій половині хх ст.
- •Тема 15. Еволюція неокласичних концепцій у наукових школах неолібералізму
- •Тема 16. Неоконсервативні економічні концепції та їхній вплив на господарську політику провідних країн
- •Тема 17. Трансформаційні процеси в сучасній економіці та їх теоретичне осмислення
- •Тема 18. Глобалізація в сучасній економіці та її теоретичне осмислення
- •Тема 19. Соціалістична економічна система та економічна думка радянської доби
- •Тема 20. Відновлення ринкової системи господарства в незалежній Україні
- •5. Методичні вказівки для самостійної роботи
- •6. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •7. Питання з підготовки до підсумкового контролю
- •8. Рекомендована література
- •8.1. Базова література
- •8.2. Додаткова література
- •9. Інформаційні ресурси
Тема 17. Трансформаційні процеси в сучасній економіці та їх теоретичне осмислення
1. Технологічна трансформація і технократичні теорії трансформації капіталізму.
2. Структурна трансформація і становлення постіндустріального суспільства.
3. Системна трансформація та її теоретичне обґрунтування.
Презентація індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Економічне вчення Дж. Гелбрейта: передумови виникнення, основні положення та практичне втілення
Економічне вчення Д. Белла: передумови виникнення, основні положення та практичне втілення
Ключові поняття: технологічна трансформація, суспільство знань, дифузія власності, структурна трансформація, постіндустріальне суспільство, системна трансформація, шокова терапія, градуалістичне реформування.
В результаті вивчення теми студенти мають:
засвоїти ключові поняття;
зрозуміти зміст і наслідки трансформаційних процесів для світової економіки та окремих країн;
усвідомити переваги і недоліки різних методів ринкової трансформації;
запам’ятати основні економічні ідеї та здобутки П.Друкера, Д.Белла, Е.Тофлера, Дж.Сакса.
Питання і завдання для контролю:
Оцініть результати становлення постіндустріальної економіки в окремих країнах.
Визначте якою мірою світові трансформаційні процеси стосуються України.
Дослідіть приклади найбільш вдалої реалізації градуалістичного реформування національної економіки.
Дослідіть приклади найбільш вдалої реалізації шокової терапії.
Віднайдіть приклади країн, які спіткала проблема ресурсного прокляття.
Контрольні тестові завдання: Визначте єдино правильну відповідь
1. Важливою тенденцією господарського розвитку провідних країн світу є:
а) зменшення частки галузей промисловості у структурі ВВП;
б) зменшення капіталовкладень у людський капітал;
в) зменшення частки галузей нематеріального виробництва у структурі зайнятості;
г) зменшення частки приватного сектора економіки.
2. Градуалістичне реформування – це:
а) складова “шокової терапії”;
б) поступовий перехід від ринкової економіки до адміністративно-командної;
в) поступовий перехід від адміністративно-командної економіки до змішаної;
г) метод трансформації політичної системи.
3. Найважливішою складовою “шокової терапії” є:
а) демонополізація; б) лібералізація; в) націоналізація; г) децентралізація.
4. Прикладом найбільш успішної реалізації методу градуалістичного реформування вважають:
а) КНР; б) КНДР; в) НДР; г) ФРН.
5. Принципова відмінність між “шоковою терапією” та градуалістичним методом реформування економічної системи полягає у:
а) черговості галузей, що реформуються;
б) динаміці перетворень;
в) наявності товарного дефіциту;
г) відсутності зовнішньої допомоги.
Рекомендована література:
№1, с. 341-351; №2, с. 210-216, 256-268, 609-618; №6, с. 171-180.
Тема 18. Глобалізація в сучасній економіці та її теоретичне осмислення
1. Інтеграційні процеси та їх теоретичне обґрунтування.
2. Поширення транснаціональних корпорацій і теорії інтернаціоналізації бізнесу.
3. Розвиток міжнародних організацій.
Ключові поняття: глобалізація, інтеграція, зона вільної торгівлі, митний союз, спільний ринок, економічний союз, ЄС, геоекономіка, транснаціональна корпорація, МВФ, СОТ.
В результаті вивчення теми студенти мають:
засвоїти ключові поняття;
виявити основні чинники та форми глобалізації світової економіки еволюційні зміни в інституціоналізмі другої половини ХХ ст.;
запам’ятати основні економічні ідеї та здобутки Я.Тінбергена, Б.Баласа, П.Савона, Дж.Даннінга.
Питання і завдання для контролю:
Дослідіть вплив міжнародно-інтеграційних факторів на розвиток сучасних національних економік провідних країн.
Оцініть перспективи подальшого розширення ЄС.
Визначте до яких інтеграційних об’єднань входить Україна.
Віднайдіть приклади іноземних ТНК в Україні та українських ТНК.
Оцініть вплив наднаціональних організацій на господарський розвиток провідних країн та країн, що розвиваються.
Контрольні тестові завдання: Визначте єдино правильну відповідь
1 До економічних передумов створення ЄС слід віднести:
а) втрату позицій європейських країн на світових ринках;
б) скасування зони вільної торгівлі між європейськими країнами після ІІ Світової війни;
в) зменшення масштабів транснаціоналізації бізнесу;
г) поділ Німеччини на зони окупації після ІІ Світової війни.
2. Визначте концептуальну послідовність інтеграційних процесів:
а) зона вільної торгівлі, спільний ринок, митний союз;
б) митний союз, спільний ринок, економічний союз;
в) економічний союз, митний союз, політичний союз;
г) спільний ринок, політичний союз, економічний союз.
3. Основною метою функціонування Міжнародного валютного фонду є:
а) скорочення бідності в розвинутих країнах;
б) зменшення митних перешкод у світовій торгівлі;
в) посилення економіки країн-членів МВФ;
г) надання фінансової допомоги країнам-учасникам МВФ при дефіциті платіжного балансу.
4. Світова організація торгівлі утворена на основі:
а) ОЄЕС; б) МОП; в) ГАТТ; г) РЕВ.
5. Визначте міжнародну організацію, до якої не входить Україна:
а) ОЕСР; б) МВФ; в) СОТ; г) СБ.
Рекомендована література:
№1, с. 341-351; №2, с. 216-218; №6, с. 165-167.