Міністерство освіти і науки України

Національний університет

водного господарства та природокористування

Кафедра економічної теорії

06-04-08

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до семінарських занять

та самостійної роботи

з навчальної дисципліни

„ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ”

для студентів напрямів підготовки

6.030502 “Економічна кібернетика”

6.030503 “Міжнародна економіка”

6.030504 “Економіка підприємства”

6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”

6.030507 “Маркетинг”

6.030508 “Фінанси і кредит”

6.030509 “Облік і аудит”

денної форми навчання

Затверджено Науково-методичною радою НУВГП “____”__________________ 2013 р., протокол № _______

Рівне - 2013

Методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки” для студентів напрямів підготовки 6.030502 “Економічна кібернетика”, 6.030503 “Міжнародна економіка”, 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”, 6.030507 “Маркетинг”, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит” денної форми навчання / О.В. Кухар. – Рівне: НУВГП, 2013. – 44 с.

Автор: Олег Володимирович Кухар, канд. екон. наук, доцент

Відповідальний за випуск:

Нікитенко Д.В., канд. екон. наук, доцент,

в.о. завідувача кафедри економічної теорії

Зміст
	Вступ.....................................................................................................	3
1.	Опис навчальної дисципліни..............................................................	5
2.	Структура навчальної дисципліни....................................................	6
3.	Методи контролю................................................................................	8
	3.1. Контрольні заходи та засоби діагностики..................................	8
	3.2. Критерії оцінювання....................................................................	8
	3.3. Розподіл балів, які отримують студенти ..................................	9
4.	Методичні вказівки з підготовки до семінарських занять ................	10
5.	Методичні вказівки для самостійної роботи ……………………….	39
6.	Індивідуальне навчально-дослідне завдання....................................	40
7.	Завдання з підготовки до підсумкового контролю..........................	41
8.	Рекомендована література..................................................................	43
	8.1. Базова література ……………………………………………….	43
	8.2. Додаткова література …………………………………………	43
9.	Інформаційні ресурси..........................................................................	44

© Кухар О.В., 2013

© НУВГП, 2013

Вступ

Шановні студенти!

Ви приступаєте до вивчення “Історії економіки та економічної думки” – фундаментальної науки, що вивчає господарську діяльність людей в історичному розвитку, різноманітність форм виявлення та її наукове відображення в економічних поглядах і вченнях. Вона має два предмети дослідження: господарську практику та економічну думку і є невід’ємною складовою сучасної економічної теорії.

Метою дисципліни є формування знань про історичний розвиток господарства та економічної думки країн світу для розуміння генезису та закономірностей функціонування сучасних економічних систем і сучасної економічної політики.

Основними завданнями навчальної дисципліни є:

• оволодіння знаннями і методами історичного аналізу економічних процесів;

• формування уявлень про закономірності та тенденції розвитку світової та вітчизняної економічної думки;

• формування системних знань про економічний розвиток світу та України на найважливіших етапах соціально-економічної еволюції;

• визначення наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію та їхнього впливу на економічну політику держав світу;

• характеристика сучасних економічних процесів та сучасних економічних концепцій;

• формування сучасного економічного мислення та світогляду студентів.

Предметом дисципліни є господарський розвиток національних та світової економічних систем, його наукове осмислення в економічній думці.

В результаті вивчення курсу студенти мають:

знати:

• ключові історичні події та явища, що характеризують становлення та розвиток господарства окремих країн та світової економіки в цілому;

• зміст наукових здобутків основних шкіл та напрямків економічної думки, в яких знайшли відображення закономірності розвитку господарства на різних історичних етапах;

уміти:

• володіти категоріальним апаратом дослідження історичного розвитку господарства;

• знаходити причинно-наслідкові зв’язки в господарському розвитку;

• визначати місце та роль національних економік  у системі світового господарства;

• аналізувати економічні процеси та їх відображення в економічній думці на різних етапах розвитку;

• виявляти взаємозв’язок та спадкоємність економічної політики держав з теоретичними концепціями минулого та сучасності.

В умовах ЄКТС та переходу до компетентнісно-орієнтованого підходу в освіті основне завдання навчального процесу – допомогти студенту набути важливих знань та вмінь. При цьому дедалі важливішого значення набуває самостійна робота у поєднанні з традиційними лекційними та семінарськими заняттями.

Лекційний курс з “Історії економіки та економічної думки”, що пропонується студентам НУВГП, побудований передовсім на підручниках та посібниках, наведених в переліку базової літератури. З огляду на величезний масив нагромадженого у підручниках програмного матеріалу, на лекціях викладач зазвичай визначає структуру теми, її термінологію і здійснює огляд проблемних питань, зосереджуючи увагу лише на ключових рисах господарства, основних положеннях наукових шкіл та їх представників.

Семінарські заняття покликані поглибити і систематизувати набуті під час лекцій та самостійного опрацювання матеріалу знання, виявити рівень підготовки студентів з тих чи інших питань, сприяти формуванню навиків самостійного аналізу та формування власної думки з приводу питань, що вивчаються.

Самостійна робота студентів включає опрацювання лекційного матеріалу, підготовку до семінарських занять, опрацювання питань, які не розглядаються на аудиторних заняттях, виконання індивідуального навчально-дослідного завдання та підготовку до контрольних заходів.

За кожною з тем навчальної дисципліни студент повинен засвоїти ключові поняття, вивчити матеріал базового рівня, підготуватися до семінарських занять, поточного (за темою), проміжного (за темами змістового модуля) та підсумкового контролю знань (екзамену за всім курсом).

Дані методичні вказівки покликані допомогти студентам зорієнтуватися у структурі дисципліни та конкретних цілях вивчення окремих тем, якісно організувати самостійну роботу, підготуватися до семінарських занять з тим, щоб продемонструвати отримані знання і набуті навички при виконанні індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ) та під час контрольних заходів.

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів – 5	Галузь знань: 0305 “Економіка і підприємництво”	денна форма навчання
		Нормативна
Модулів – 2	Напрями підготовки: *6.030502 “Економічна кібернетика”, *6.030503 “Міжнародна економіка”, *6.030504 “Економіка підприємства”, *6.030509 “Облік і аудит”, **6.030507 “Маркетинг”, **6.030508 “Фінанси і кредит”, ***6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”	Рік підготовки: *2-й, ** 3-й, *** 1-й
Змістових модулів – 2
		Семестр: * 4-й, ** 5-й, *** 1-й
Загальна кількість годин – 180
		Лекції: *40 год., ** 46 год., *** 40 год.
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 5
		Семінарські заняття: * 36 год., ** 30 год., *** 20 год.
	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Самостійна робота: * 104 год., ** 104 год., *** 120 год.
		в т.ч. ІНДЗ – 6 год.
		Вид контролю: екзамен

2. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин */**/***
	Усього	в т.ч.
		Л	С	СР
Змістовий модуль 1. Історія ринкового господарства та становлення класичної економічної теорії
Тема 1. Вступ до дисципліни “Історія економіки та економічної думки”	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 2. Господарство та економічна думка Стародавнього Сходу в осьовий час	9	2/2/2	1/1/1	6/6/6
Тема 3. Господарство та економічна думка Західної цивілізації в осьовий час	9	2/2/2	1/1/1	6/6/6
Тема 4. Господарство та економічна думка Європейської цивілізації в період середньовіччя	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 5. Господарство та економічна думка періоду становлення ринкової економіки	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Тема 6. Господарський розвиток та економічна думка в період мануфактурного капіталізму	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Тема 7. Господарський розвиток та економічна думка в період становлення індустріального суспільства	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 8. Диспропорції індустріального розвитку та їх відображення в альтернативних економічних концепціях	9	2/4/2	2/2/1	5/3/6
Разом за змістовим модулем 1	72	16/18/16	14/12/8	42/42/48
Змістовий модуль 2. Новітня історія господарства та сучасні економічні концепції
Тема 9. Господарський розвиток та економічна думка у період монополістичної конкуренції	9	2/4/2	2/2/1	5/3/6
Тема 10. Становлення системи монополістичного капіталізму	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Тема 11. Інституціоналізм як відображення багатофакторності економічного розвитку	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 12. Передумови становлення змішаної економіки та її теоретичне обґрунтування у кейнсіанській теорії	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 13. Формування національних моделей змішаної економіки	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 14. Еволюція кейнсіанства у другій половині ХХ ст.	9	2/2/2	2/2/1	5/5/6
Тема 15. Еволюція неокласичних концепцій у наукових школах неолібералізму	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Тема 16. Неоконсервативні концепції та їх вплив на господарську практику провідних країн світу	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Тема 17. Трансформаційні процеси в сучасній економіці та їх теоретичне осмислення	9	2/2/2	1/1/1	6/6/6
Тема 18. Глобалізація в сучасній економіці та їх теоретичне осмислення	9	2/2/2	1/1/1	6/6/6
Тема 19. Соціалістична економічна система та економічна думка радянської доби	9	2/4/2	2/2/1	5/3/6
Тема 20. Відновлення ринкової системи господарства в незалежній Україні	9	2/2/2	2/1/1	5/6/6
Разом за змістовим модулем 2	108	24/28/24	22/18/12	62/62/72
Усього годин	180	40/46/40	36/30/20	104/104/120

Примітка: * - для напрямів підготовки 6.030502, 6.030503, 6.030504, 6.030509;

** - для напрямів підготовки 6.030507, 6.030508;

*** - для напряму підготовки 6.030505.