
- •Робоча програма навчальної дисципліни Основи педагогічної творчості
- •Фінансово – економічний факультет
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми лекційних занять
- •6. Теми семінарських, практичних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Розподіл балів що присвоюються студентам
- •“Основи педагогічної творчості”
8. Самостійна робота
№ з/п |
Назва теми |
Кількість Годин |
І Змістовний модуль: Основні положення педагогічної творчості |
20 |
|
1. |
Тема 1.Роль творчості в педагогічній праці: історія та сучасний контекст.
|
4 |
2. |
Тема 2. Методологічні засади педагогічної творчості. 2.1. Педагогічні умови, шляхи і засоби формування творчої позиції особистості 2.2. Індивідуальний стиль діяльності особистості, як найважливіша ознака її творчого характеру |
4 |
3. |
Тема 3. Концептуальні засади визначення педагогічної творчості.
|
6 |
4.
|
Тема 4. Формування та розвиток творчої особистості. 4.1. Творчі якості особистості. 4.2. Творчі вміння. 4.3. Формування та розвиток творчої особистості |
6 |
ІІ Змістовний модуль: Технології в педагогічній творчості |
30 |
|
5. |
Тема 5. Особливості діяльності вчителя з творчого розвитку учнів. 5.1. Створення атмосфери співтворчості і співробітництва 5.2. Авторська програма |
6 |
6. |
Тема 6. Технології організації навчального процесу, спрямованого на творчий розвиток учнів. 6.1. Колективні форми розвитку творчості педагогів. 6.2. Диференційований підхід до організації методичної роботи 6.3. Основні засоби стимулювання творчої педагогічної діяльності. |
6 |
7. |
Тема 7. Технології педагогічної творчості вчителів-новаторів. 7.1. Уроки відкритої етики Євгенія Ільїна. 7.2. Віктор Шаталов: відкрити істину в радості |
6 |
8. |
Тема 8. Творчі можливості учнів та вчителів: технології вивчення. 8.1. Технологія вивчення рівня творчої педагогічної діяльності колективу вчителів |
4 |
9. |
Тема 9. Модульна технологія підготовки вчителя до педагогічної творчості. 9.1. Логіка розробки навчального курсу. 9.2. Розвиток цілісності, свіжості, не пересічності сприйняття 9.3. Розвиток комунікативно – творчих здібностей |
6 |
10 |
Тема 10. Майстерність педагогічного спілкування 10.1. Категорії техніки мовлення викладача. 10.2. Засоби створення образності |
4 |
9. Індивідуальні завдання
№ з/п |
Назва теми |
Кількість Годин |
І Змістовний модуль: Основні положення педагогічної творчості |
|
|
3. |
Тема 3. Концептуальні засади визначення педагогічної творчості.
|
2 |
4.
|
Тема 4. Формування та розвиток творчої особистості. 4.1. Творчі можливості. 4.2. Структура творчої особистості |
2 |
ІІ Змістовний модуль: Технології в педагогічній творчості |
|
|
5. |
Тема 5. Особливості діяльності вчителя з творчого розвитку учнів. 5.1.Особливості діяльності педагога з творчого розвитку учнів. |
2 |
6. |
Тема 6. Технології організації навчального процесу, спрямованого на творчий розвиток учнів. 6.1. Використання завдань психологічної діагностики для творчого розвитку учнів |
2 |
7. |
Тема 7. Технології педагогічної творчості вчителів-новаторів. 7.1. Технології розвитку педагогічної творчості педагога |
2 |